学校类型： 普通本科 所在地： 上海 性质类别：医药类
通讯地址： 上海市重庆南路227号
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上海交通大学医学院在四川地区理科录取分数线
| 四川- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 录取批次 | 录取线差 ？ | |
| 2012年 | -- | 634 | 618 | 第一批 | 100 | |
| 2011年 | -- | 642 | 618 | 第一批 | 99 | |
| 2010年 | -- | 626 | 606 | 第一批 | 94 | |
| 2010年 | -- | 581 | 549 | 提前批 | 0 | |
| 2009年 | -- | 617 | 589 | 第一批 | 91 | |
| 2008年 | -- | 682 | 644 | 第一批 | 51 | |
| 2007年 | -- | 634 | 620 | 第一批 | 87 | |
| 2006年 | -- | 665 | 601 | 第一批 | 41 |
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平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
上海交通大学医学院介绍：上海第二医科大学(原名上海第二医学院)由圣约翰大学医学院(1896-1952)、震旦大学医学院(1911-1952)、同德医学院(1918-1952)于1952年全国高等学校院系调整时合并而成。1997年学校通过了“211工程”正式立项，是国家重点建设的“211工程”大学之一。2002年又通过了“211工程”“九五”项目验收和“十五”建设项目论证。
学校现有教职医护员工12400人，其中专业技术人员10168名，具有高级职称的在职人员1340名。目前在校生5700多名，其中博士生和硕士生千余名，占全校学生总数的23%，建校以来已培养毕业生25000余名。
学校有13个学院；1个校直属系（部）；1所全国重点卫生学校；5所综合性附属医院；1所专科性附属医院，15所教学医院，126个教研室。有2个七年制专业，6个本科专业，6个三年制高职高专专业，有博士后流动站3个，二级学科博士点31个，硕士点47个。
学校共有74个学科，其中国家级重点学科6个，上海市重点学科7个（其中“重中之重”学科2个），上海市教委重点学科22个，上海市医学领先专业9个，设有15个市级研究所，3个研究（培训）中心，2个世界卫生组织合作中心，1个国家重点实验室，1个教育部重点实验室，3个卫生部重点实验室和1个市属高校开放实验室。
学校拥有一批国内外著名的医学专家和学者，其中包括中国科学院院士1人，中国工程院院士6人；首席科学家3人；长江学者计划特聘教授4人；获国家劳动人事部授予有突出贡献中青年科技专家称号的10人；享受国务院颁发政府特殊津贴的290人；市级以上重点学科带头人36人；博士生导师155人，硕士生导师430人；200人次在国际学术机构及国内一、二级学术团体内担任要职。
凭借较强的科研竞争力，“九五”期间共获得各级纵向科研项目447项（国家级项目135项），其中国家重点基础研究“973”项目3项，国家自然科学基金重大项目3.5项。学校还承担教育和社会科学研究项目67项，其中国家教育部“面向21世纪”项目6项。“九五”期间共获得省级以上科技成果奖199项，其中2000年度国家自然科学奖二等奖一项（一等奖空缺），国家科技进步奖16项，国家发明奖1项。
学校有几十年的办学经验，历来具有“博采众长、勇于创新、严谨求实、注重质量”的传统和优势。具有临床医学教学条件优裕，临床医学教育和研究相结合；办学模式多元化、人才培养复合型、课程体系多样化、教学方法灵活、积极吸纳国内外先进的办学经验和教学理念的优势和特色。在国内，学校与复旦大学、上海交通大学等院校建立了校际教学协作关系，共同培养临床医学七年制和生物医学工程、公共事业管理学生。与中国科学院上海生命学院合作成立了健康研究中心，联合开展科学研究。在国际上，同法国、美国、日本、德国、比利时、波兰、荷兰等国的28所学校建立了校际联系，聘请了215位外国专家为名誉教授、顾问教授和客座教授，并与世界卫生组织、联合国人口基金会、香港华夏基金会、美国民间健康基金会有着广泛的合作。中法合作办学的临床医学七年制法文班，是中法两国政府的重点合作项目之一。学生在校以法语为第一外语，部分基础课程以法语授课。每年由法方派遣教授来校参与教学。经考核合格者被选送赴法国的医院，作为实习住院医师培训一年。
学校以临床医学教育师资力量强，临床教学条件优越而著称，拥有瑞金、仁济、新华、九院和宝钢等五所综合性附属医院，上海儿童医学中心一所专科性附属医院，核定总床位数4767张，另有经市教委和卫生局评估合格的15所教学医院，核定总床位数6197张。是全国附属医院、教学医院和床位数最多的医学院校。
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