学校类型： 普通本科 所在地： 河北 性质类别：理工类
通讯地址： 河北省张家口市建国路33号
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E―mail ： xsczsb@126.com
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河北建筑工程学院在云南地区理科录取分数线
| 云南- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 录取批次 | 录取线差 ？ | |
| 2012年 | -- | 471 | 447 | 第二批 | 52 | |
| 2011年 | -- | 456 | 431 | 第二批 | 51 | |
| 2010年 | -- | 496 | 479 | 第二批 | 49 | |
| 2009年 | -- | 502 | 477 | 第二批 | 35 | |
| 2008年 | -- | 577 | 503 | 第二批 | 28 | |
| 2007年 | -- | 563 | 531 | 第二批 | 31 | |
| 2006年 | -- | 537 | 508 | 第二批 | 19 |
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平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
河北建筑工程学院介绍：河北建筑工程学院始建于1950年8月，初名为张家口技术学校，1951年定名为察哈尔工业学院，1952年2月改为华北行政委员会领导的华北工业学校，1954年5月起成为中央人民政府建筑工程部张家口建筑工程学校，1958年7月划归河北省，先后更名为张家口工学院、张家口建筑工程专科学校和张家口建筑工程学校。1978年经国务院批准，升格为普通高等学校，定名为河北建筑工程学院，是河北省唯一的专门培养建筑工程高级技术人才的普通高等学校。
学院校本部位于河北省西北部张家口市建国路33号，占地236亩，建筑面积72554平方米；新校区位于张家口市纬三路，占地987亩，一期工程近10万平方米已经投入使用。图书馆4803平方米，藏书共55.43万册（件），订有国内外期刊1300多种。教学科研仪器设备总值4020万元。学院现有教职工627人，其中专任教师379人，具有高级职称的教师165人，占专任教师总数的43.5%。具有硕士以上学位的198人，占教师总数的52.80%。从2001年开始，面向全国15个省、直辖市、自治区招收本、专科生。目前，学院现有国家计划全日制在校生总数6785人。
学院设有土木工程系、城市建设系、机械工程系、电气工程系、建筑系、管理系、计算机系、外语系、数理系9个系和成人教育学院，社会科学部和体育部2个教学部，建筑设计研究院及3个研究所。有2个省级重点发展学科，2个省级品牌特色专业，1个省级教育创新高地。专业设置涵盖工、管、理、文四个学科门类，工科类专业占专业总数的77.78%，基本覆盖了河北省以建筑业为主的城乡建设产业。设有建筑学、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程、城市规划、艺术设计、工业设计、材料科学与工程、热能与动力工程、环境工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、建筑电气与智能化、计算机科学与技术、工程管理、英语、信息与计算科学等18个本科专业；建有44个教研室、21个实验室（实验中心）。形成了以建筑产业类学科为主体，理工结合，文理渗透，多学科协调发展的学科专业体系。
学院在五十多年的办学实践中，形成了“艰苦朴实、勤奋进取”的校风。在办学指导思想上，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，坚持党的教育方针和社会主义办学方向；以改革创新为动力，以教学为中心，以学科专业建设为重点，以师资队伍建设为保障，以培养高素质应用型人才为根本任务；坚持质量立校、特色兴校、科研强校的内涵发展之路，立足河北，服务区域经济和建筑行业，努力把学校建设成为一所具有一批省内一流学科专业的建筑大学。在教学过程中，特别重视基础教学和实践教学环节，毕业生受到用人单位的普遍欢迎和好评，近年来的就业签约率始终在省内名列前茅。