学校类型： 独立学院 所在地： 湖北 性质类别：理工类
通讯地址： 湖北省武汉市武昌南湖
联系电话： 027-88426116、88426123
E―mail ： annie_xie@21cn.com
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华中科技大学武昌分校在山西地区理科录取分数线
| 文科录取分数线 | ||||||
| 山西- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 录取批次 | 录取线差 ？ | |
| 2012年 | -- | 497 | 472 | 第三批 | 122 | |
| 2011年 | -- | 513 | 502 | 第三批 | 0 | |
| 2010年 | -- | 495 | 481 | 第三批 | 0 | |
| 2009年 | -- | 511 | 497 | 第三批 | 0 | |
| 2008年 | -- | 513 | 501 | 第三批 | 83 | |
| 2007年 | -- | 554 | 522 | 第三批 | 83 | |
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平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
华中科技大学武昌分校介绍：华中科技大学武昌分校是经教育部批准兴办的本科层次的全日制普通高等学校，是中国现代教育发展体系中按照新机制、新模式运行的创新型大学。学校秉承“借政策之力，集专家之智，走创新之路，成育材之地”的宗旨，依托华中科技大学,传承名校优良传统，集聚社会优质资源，借鉴先进管理经验，在与新世纪同步中，实现了跨越式的发展。原华中工学院院长、著名教育家朱九思教授和原中共中央委员、著名军事家刘精松上将担任名誉校长。
学校坐落于风景秀丽的武昌南湖之滨，占地面积1000余亩，建筑面积48万平米。校内教学大楼、实验楼、图书馆、计算机中心、语音中心、大学生活动中心、模拟法庭、体育场馆、游泳池、学生公寓、食堂等教学与生活设施配套齐全。校园环境美丽，富有浓郁的人文气息，是莘莘学子理想的求学之地。学校设有9系3部和实验中心、培训中心等教学机构，覆盖理、工、文、管理、艺术等学科，共37个本、专科专业。在校学生20000余人。学校专职教师260余人，其中具有高级职称的教师占总数的56%。
学校坚持“以人为本，从严治校，以质量求生存，以特色求发展”的办学理念，坚持理论与实践相统一，积极探索“大众化”和“国际化”办学思路，实行“因材施教、宽进严出”的学分制教学改革，并推行学业证书和专业资格证书并重的制度。学校面向全国招生，并纳入国家普通高等学校招生计划。学生修完规定学分，由学校颁发国家承认学历的毕业证书，符合学士学位授予条件者由华中科技大学授予学士学位。
学校站在富于挑战的21世纪起跑线上，努力续写“积极发展、规范管理、改革创新”新篇章，把学校办成机制清新、特色鲜明的培养现代化人才的摇篮。
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