学校类型: 独立学院 所在地: 吉林 性质类别:理工类
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吉林建筑大学城建学院在陕西地区理科录取分数线
文科录取分数线 | ||||||
陕西- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 录取批次 | 录取线差 ? | |
2012年 | -- | 485 | 380 | 第三批 | 49 | |
2011年 | -- | 461 | 418 | 第三批 | 50 | |
2010年 | -- | 474 | 436 | 第三批 | 36 | |
2009年 | -- | 464 | 446 | 第三批 | 16 | |
2008年 | -- | 473 | 425 | 第三批 | 65 | |
2007年 | -- | 470 | 460 | 第三批 | 90 | |
2006年 | -- | 463 | 443 | 第三批 | 58 |
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平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。
相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:
例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例:
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。
吉林建筑大学城建学院介绍:吉林建筑大学城建学院(原吉林建筑工程学院城建学院)位于吉林省省会长春市,始建于2000年6月,2004年经国家教育部首批确认为独立学院,是一所民办普通高等学校,国家计划内统一招生。为城市建设和城市发展领域培养城市规划、城市建筑、城市管理各行业高级工程技术应用型人才。2008年经吉林省学位委员会批准我院为学士学位授予单位。2013年5月依照教育部2008年26号令,伴随原吉林建筑工程学院(现吉林建筑大学)更名,由原吉林建筑工程学院城建学院更名为吉林建筑大学城建学院。
学院现设有建筑系、土木工程系、市政与环境工程系、电气信息工程系、计算机科学与工程系、管理工程系、外语系、艺术设计系、基础部共9个教学系(部),34个本科专业,分布于工、管、文、艺四大学科门类,全日制在校生9095人。学院现有省级“十二五”特色专业2个,国家级教研项目6项,省级教研项目24项,省级教学成果奖2项,省级精品课5门、省级优秀课程29门,省级实验教学示范中心1个,省级实验教学示范中心建设单位1个,省级教学名师2名,省优秀教学团队3个,省级优秀教材三等奖3部。大学生思想政治教育工作获省教育厅学生工作创新奖,在吉林省大学生思想政治教育检查评估中,获得优秀等级。大学生社会实践活动连续四年被评为省级优秀组织单位,在全国第二、三届大学生艺术展演和庆祝建国六十周年“祖国万岁”歌咏活动中获国家教育部优秀组织奖。学生在全国大学生数学建模、英语、电子设计大赛和“挑战杯”等课外学术科技作品大赛中均获多项大奖。
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