学校类型： 普通本科 所在地： 安徽 性质类别：理工类
通讯地址： 安徽省合肥市紫蓬山风景区森林大道3号
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E―mail ： wendazsb@yahoo.com.cn
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安徽文达信息工程学院在四川地区理科录取分数线
| 四川- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 录取批次 | 录取线差 ？ | |
| 2012年 | -- | 469 | 434 | 第三批 | 18 |
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LIUXUE86.COM专题:全国历年高考理科分数线汇总 全国历年高考文科分数线汇总
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
安徽文达信息工程学院介绍：文达学院—国际化的办学方向
安徽文达信息工程学院座落在国家4A级风景区合肥市紫蓬山麓、堰湾湖畔。学院经过11年跨越式发展，已成为一所由教育部批准的以工科为主，文、经、艺、管并举的万人全日制普通本科高校，综合实力在全国同类高校中名列前茅。学院坚持“办一所国内一流民办大学”的目标，将建设“高水平应用型本科院校”作为不断追求。为了拓宽国际化办学视野，让师生共享国际学习平台与优质教育资源，早在2005年，学院就采用美国微软和美国思科网络公司的技术、设备和课程设置，为学子们打开了一扇认识世界、走向世界的大门。近年来，聘请外籍教师授课，促进了学生听、说、读等外语应用能力的全面提高，并陆续与韩国、德国、英国和美国等多所知名高校开展对接，合作办学，不断向培养国际化人才目标迈进。
世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁教授非常关心我校的国际化办学问题，先后两次来学校指导工作并亲笔题写院名。
文达学院—雄厚的办学实力
学院现有计算机工程系、电子信息工程系、机电工程系、汽车工程系、经济与管理系、艺术系、外语系等10个教学单位，41个本、专科专业。学院设有国家“计算机应用与软件技术紧缺人才培养基地”一个、省级示范实验实训中心一个、省级特色专业6个，国家职业技能鉴定所一个。
● 学院占地1098亩，校舍面积26.5万平方米，教学楼面积13.6万平方米，实训场地23000平方米；
● 教学科研仪器设备总值4660万元；
● 建有机械原理、高频电路、程序设计、数控仿真、渲染平台、手绘动画、会计模拟等实验室81个；
● 数控、材料成型和金加工等实训车间6个，多媒体教室98个，语音教室7个，省内外实习基地62个；
● 馆藏纸质图书66万册，电子图书58万册，中外文期刊420种，各类报纸60种，电子文献数据库7个。
文达学院—应用型、创业型人才的培养目标
学校师资力量雄厚、教学管理规范，教风正，学风好，是全国高校人才培养工作水平评估优秀高校。学院采取“专业＋技术＋素质”的应用型人才培养模式，瞄准市场设专业，对准岗位设课程，培养了大批综合素质高、动手能力强的专门应用型人才。通过建立校企合作关系，实现学校教学与企业无缝对接，让我校学生在理论学习的同时，能够在校内外实训基地同步实习。为学子们从大学生转变为职业人创造了条件，为他们将现在的学业成功转化到未来的事业奠定了基础。通过学校的创业扶持，使一部分文达学子创业成功，造就了不少的百万、甚至千万富翁。
● 教授32人，副教授116人；
● 博士、硕士138人，实训指导技师38人；
● 5人享受国务院和省政府特殊津贴；
● 9人担任重点高校硕士研究生导师；
● 20人在全国和省级学术团体担任会长、副会长、秘书长。
文达学院—产学研结合的办学模式
学院围绕办好应用型本科的办学目标，不断增加和强化应用性专业设置，加强高学历、高职称、高技能的“双师型”师资队伍建设；不断扩大教学实训场所建设规模和加大实习实训等设备投入，积极探索校企合作，建立校外实习实训基地；积极申报国家和省级科研项目，渗透到学校学科建设之中。现已形成了融理论学习和企业实践、学科建设与科研项目于一体的教学模式和产学研相结合的办学模式，取得了良好的成绩。
学院紧紧依托省软件、电子、模具等行业协会及其相关企业，与美的家电、长城制冷、昌河汽车、红星机械等62家大中型企业结盟，组成产学研合作指导委员会。学院教师先后为瑞锦数码、合肥皖信公司等8家企业解决了10多项技术难题，并与应流集团、科振实业等企业联合申报并获批省级自然科学研究项目6项。
文达学院—浓郁的校园文化
一切为了学生，为了一切学生，这是文达学院一直坚持的办学理念。在不断改善办学条件，提高教学质量的同时，更注重学生的素质教育，努力营造健康向上的校园文化氛围。学院建有文化广场、文化浮雕柱、校园网络、大型电子屏、广播台、宣传栏和以安徽科技文化名人命名教学楼等。文达学院党团组织健全，学生社团活跃。晚会、论坛、比赛、讲座、运动会、文化艺术节等健康向上、丰富多彩的文化活动，释放了大学生的青春活力，提高了大学生的综合素质。学院鼓励和支持学生参加全国和全省各类大赛，先后有65位同学在全国和全省大赛中获奖。
文达学院—高质量的毕业生就业
学院以“好就业”为教学的突破口，并与知名企业强强联手，搭建“就好业”平台为学子们撑起人生、事业的风帆。许多知名企业都慕名到文达学院提前预定毕业生，校园里出现了企业抢学生，学生挑单位的好势头。学校对各专业毕业生进行分类指导，利用网络资源加强对学生的就业培训，动用一切社会资源拓展就业市场。建立了一个以“合肥地区”和“长三角”为核心、覆盖全国三十多个城市的就业网络，用人单位信息库收入了优质就业单位1100余家。多年来，学院毕业生就业率一直保持在98%以上，并显示了“两高”特点：一是专业对口率高，达91.3%；二是工资薪酬高，人均月薪高于同层次高校毕业生20%以上。学院连续多年被评为“安徽省高校毕业生就业工作先进单位”。2011年，学院又荣获“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”称号。
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