福建师范大学协和学院理科录取分数线(福建)

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学校类型: 独立学院  所在地: 福建   性质类别:综合类
通讯地址: 福州市闽侯上街大学城学园南路1号
联系电话: 0591-22868667
E―mail : xhzs@fjnu.edu.cn
网    址:http://cuc.fjnu.edu.cn/
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福建师范大学协和学院在福建地区理科录取分数线

  文科录取分数线
福建- 理科 最低分 最高分 平均分 录取批次 录取线差
2012年 -- 554 475 第二批 40
2011年 -- 560 489 第二批 29
2010年 -- 501 456 第三批 23
2009年 -- 527 481 第三批 30
2008年 -- 522 457 第三批 29
2007年 -- 536 468 第三批 18
2006年 -- 549 458 第三批 17

查看:2013福建高考分数线 福建高考分数线 福建师范大学协和学院录取分数线
LIUXUE86.COM专题:全国历年高考理科分数线汇总 全国历年高考文科分数线汇总

  平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。

  相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:

  某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

  下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:

  例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例:

  平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

  很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。

福建师范大学协和学院介绍:

  福建师范大学协和学院是由福建师范大学与有关企事业联合申办,2003年5月经福建省人民政府批准创办,2003年12月通过教育部首批确认的独立学院。学院实施全日制本科教育,独立颁发国家承认学历的普通高等学校毕业文凭。2005年在教育部对全国独立学院办学条件和教学情况的专项检查中评价良好,名列全国百所较好独立学院。

  百载春秋,薪火相传。学院沿用了福建师范大学前身校之一的福建协和大学的校名,继承和发扬老协和大学的优良办学传统,砥砺出“厚德励进,博学自强”的校训精神,依托福建师范大学百年学府的优质教育资源,以新机制、新体制,积极探索办学新模式,培养社会急需的高素质应用型创新人才。学院现任董事长为福建师范大学校长、博士生导师黄汉升教授,院长为福建师范大学博士生导师袁勇麟教授。

  学院位于福州闽侯上街大学城学园南路,座落在美丽的旗山脚下。校区占地面积共671.67亩,其中水域面积近300亩。校园环境优雅,人文气息浓郁,具有完备的教学、实验、文化和体育设施,是融现代化、网络化、人文化、生态化、园林化为一体的“山水学村”。

  学院依托福建师范大学的优势学科,努力创建特色和品牌专业,目前设有国际商学系、管理学系、信息技术系、经济与法学系、文化产业系、外语系六个系,共开设电子信息科学与技术、国际经济与贸易、市场营销、电子商务、金融学、广告学等涵盖文、理、工、经、法、管等学科门类25个本科专业,现有全日制在校生近8600人。

  学院实施人才强院战略,依托“母体”学校,充分利用独立学院灵活的办学机制,构建一支素质优良、结构合理、爱岗敬业、富有活力的师资队伍。现有专任教师400余人,其中副高以上职称的教师超过教师总人数的30%,有力地保证了教学质量,每年学生对教师教学测评的总体满意度保持在80%以上。

  学院坚持“以学生为本”的教育理念,努力让每位协和学子“学有所得,学有所用,学有所值”,以培养“实基础、宽口径、重应用、强能力”的人才为目标,坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则,强调实践应用能力与一定的科研能力有机结合、专业教育与通识教育结合。实行以弹性学制、选课制和主辅修制为核心的完全学分制,学生可自主决定修学年限,修满规定学分的可在3—8年的弹性学制内的各个学年申请毕业。

  学院充分发挥地处海峡西岸经济区、毗邻港澳台、面向东南亚的区位优势,积极开展对外合作与交流,为学生铺设出国留学的“绿色通道”。目前,学院已与国外多所高校进行办学交流并建立了友好合作关系,并于2009年正式获批成为全国第21家、福建第2家、独立学院首家英国高等教育文凭项目(即SQA HND项目)海外授课中心,先后组织多批学生赴美、澳、日等各国交流学习。

  学院始终把人才培养作为学院的中心工作,人才培养质量不断提升。几年来,学生在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计大赛、全国英语竞赛、全国大学生广告创意大赛、全国大学生校园歌手赛等各类高水平竞赛中屡获佳绩,成绩显著。学院07、08、09届毕业生一次性就业率均在93%以上,在全省高校中名列前茅。

  作为成长型的学院——福建师范大学协和学院在未来的发展中,将根据新世纪经济与社会发展对高层次人才的需要和高等教育适度超前发展的战略要求,立足福建、服务海西,以满足学生学习成才的需求为己任,以培养社会急需的高层次人才为目标,集中和整合校内外优质教育资源,在科学研究、人才培养、社会服务等方面形成自己的鲜明特色,努力把学院办成一所高水平、有特色、社会评价高的独立学院,为海峡西岸经济区建设作出应有而积极的贡献。
 


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福建师范大学协和学院在福建地区理科录取分数线

  文科录取分数线
福建- 理科 最低分 最高分 平均分 录取批次 录取线差
2012年 -- 554 475 第二批 40
2011年 -- 560 489 第二批 29
2010年 -- 501 456 第三批 23
2009年 -- 527 481 第三批 30
2008年 -- 522 457 第三批 29
2007年 -- 536 468 第三批 18
2006年 -- 549 458 第三批 17

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  平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。

  相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:

  某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

  下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:

  例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例:

  平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

  很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。

福建师范大学协和学院介绍:

  福建师范大学协和学院是由福建师范大学与有关企事业联合申办,2003年5月经福建省人民政府批准创办,2003年12月通过教育部首批确认的独立学院。学院实施全日制本科教育,独立颁发国家承认学历的普通高等学校毕业文凭。2005年在教育部对全国独立学院办学条件和教学情况的专项检查中评价良好,名列全国百所较好独立学院。

  百载春秋,薪火相传。学院沿用了福建师范大学前身校之一的福建协和大学的校名,继承和发扬老协和大学的优良办学传统,砥砺出“厚德励进,博学自强”的校训精神,依托福建师范大学百年学府的优质教育资源,以新机制、新体制,积极探索办学新模式,培养社会急需的高素质应用型创新人才。学院现任董事长为福建师范大学校长、博士生导师黄汉升教授,院长为福建师范大学博士生导师袁勇麟教授。

  学院位于福州闽侯上街大学城学园南路,座落在美丽的旗山脚下。校区占地面积共671.67亩,其中水域面积近300亩。校园环境优雅,人文气息浓郁,具有完备的教学、实验、文化和体育设施,是融现代化、网络化、人文化、生态化、园林化为一体的“山水学村”。

  学院依托福建师范大学的优势学科,努力创建特色和品牌专业,目前设有国际商学系、管理学系、信息技术系、经济与法学系、文化产业系、外语系六个系,共开设电子信息科学与技术、国际经济与贸易、市场营销、电子商务、金融学、广告学等涵盖文、理、工、经、法、管等学科门类25个本科专业,现有全日制在校生近8600人。

  学院实施人才强院战略,依托“母体”学校,充分利用独立学院灵活的办学机制,构建一支素质优良、结构合理、爱岗敬业、富有活力的师资队伍。现有专任教师400余人,其中副高以上职称的教师超过教师总人数的30%,有力地保证了教学质量,每年学生对教师教学测评的总体满意度保持在80%以上。

  学院坚持“以学生为本”的教育理念,努力让每位协和学子“学有所得,学有所用,学有所值”,以培养“实基础、宽口径、重应用、强能力”的人才为目标,坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则,强调实践应用能力与一定的科研能力有机结合、专业教育与通识教育结合。实行以弹性学制、选课制和主辅修制为核心的完全学分制,学生可自主决定修学年限,修满规定学分的可在3—8年的弹性学制内的各个学年申请毕业。

  学院充分发挥地处海峡西岸经济区、毗邻港澳台、面向东南亚的区位优势,积极开展对外合作与交流,为学生铺设出国留学的“绿色通道”。目前,学院已与国外多所高校进行办学交流并建立了友好合作关系,并于2009年正式获批成为全国第21家、福建第2家、独立学院首家英国高等教育文凭项目(即SQA HND项目)海外授课中心,先后组织多批学生赴美、澳、日等各国交流学习。

  学院始终把人才培养作为学院的中心工作,人才培养质量不断提升。几年来,学生在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计大赛、全国英语竞赛、全国大学生广告创意大赛、全国大学生校园歌手赛等各类高水平竞赛中屡获佳绩,成绩显著。学院07、08、09届毕业生一次性就业率均在93%以上,在全省高校中名列前茅。

  作为成长型的学院——福建师范大学协和学院在未来的发展中,将根据新世纪经济与社会发展对高层次人才的需要和高等教育适度超前发展的战略要求,立足福建、服务海西,以满足学生学习成才的需求为己任,以培养社会急需的高层次人才为目标,集中和整合校内外优质教育资源,在科学研究、人才培养、社会服务等方面形成自己的鲜明特色,努力把学院办成一所高水平、有特色、社会评价高的独立学院,为海峡西岸经济区建设作出应有而积极的贡献。
 


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