学校类型： 独立学院 所在地： 河南 性质类别：医药类
通讯地址： 河南省新乡市向阳路东段
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新乡医学院三全学院在山东地区理科录取分数线
| 山东- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 录取批次 | 录取线差 ？ | |
| 2012年 | -- | 530 | 506 | 第二批 | 76 | |
| 2011年 | -- | 529 | 492 | 第二批 | 0 | |
| 2010年 | -- | 539 | 524 | 第三批 | 0 | |
| 2009年 | -- | 551 | 536 | 第三批 | 0 | |
| 2008年 | -- | 546 | 537 | 第三批 | 6 | |
| 2007年 | -- | 538 | 528 | 第三批 | 0 | |
| 2006年 | -- | 545 | 535 | 第三批 | 8 |
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平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
新乡医学院三全学院介绍：新乡医学院三全学院成立于2003年，2004年经国家教育部（教发函[249]号） 确认为本科层次独立学院，是河南省唯一的医学类独立学院。目前，新乡医学院三全学院由新乡医学院和中美集团（北京）共同举办。学院是河南省独立学院协作会秘书长单位，河南民办教育研究会副会长单位、中国医药类独立学院协作会副理事长单位。学院面向全国17个省份招生，目前全日制在校本专科生12000余名。
办学九年来，学院秉承“全面适应社会需求，全面实施素质教育，全面培育医学英才”的办学指导思想，突出办学特色，合理专业设置，严格规范管理；按照“宽口径、厚基础、前期趋同，按需求、高素质、后期分化”的人才培养模式，创新办学理念、拓展办学思路，注重提高学生综合素质，着力培养学生的专业实务能力和社会竞争能力；依靠母体学校的良好办学声誉和优质教育资源，依靠投资方的广泛社会影响及雄厚财力支持，学院获得了快速健康发展，步入了规模、结构、质量、效益协调发展的办学之路，已逐步成为一所以医学为主体、多学科协调发展，特色鲜明、优势突出的新型高等医学院校！
学院环境优雅、布局合理；设施齐全，拥有现代化教学楼、实验楼、多媒体教室与图书馆以及设备先进配备完善的医学实验室、语音实验室、计算机实验室等，为培养和提高学生的创新能力、实践能力和临床实际工作能力提供了良好的条件；现代化学生公寓设施完备；师资力量雄厚，学院与新乡医学院建立了良好的资源共享机制，通过返聘新乡医学院老教授、聘任新乡医学院高职称、高学历的一线教学人员及聘请新乡医学院非直属教学医院中富有丰富临床经验的人员作为专业课教师等多种途径，合理解决专业课师资队伍建设;建立了以教学院系管理为基础，以教学督导团为指导监督机构、以学生信息员为信息来源、以双优评选为保障、以教务部为监管调控中心的全方位质量监控与保障体系，切实提高学院教育教学质量；建有实践教学基地74所，开展“早期接触临床、早期接触科研、早期接触社会”的三早教学改革试验，建立“课间见习、暑期见习、临床实习”的全过程实践教学模式；同时与美国加州医药大学、美国阿塞兹太平洋大学开展交流活动，台湾美和科技大学等高校建立了姊妹学校关系，聘请了中国科学院院士、全国政协委员赵玉芬院士，河南省食管癌重点开放实验室主任王立东博士、华中科技大学冯向东博士等20 名国内外著名学者为特聘或客座教授。
学院坚持以社会需求为导向，根据河南省乃至全国对医学及医学相关人才的需求状况，结合中国高等医学教育发展趋势，调整和优化学科专业结构，已初步形成以本科教育为主体，兼有专升本教育、专科教育的办学体系，构建了以医学为主体，文学、理学、工学、管理学多学科协同发展的办学结构。学院现设有临床医学、护理学、医学检验、医学影像学、公共事业管理、劳动与社会保障、市场营销、人力资源管理、药学、药物制剂、制药工程、生物医学工程、生物技术、生物工程及英语等16个本科专业及专业方向；设有护理、助产、医学检验技术、口腔医学技术、眼视光技、及医疗美容技术、医学影像技术、药学及老年服务与管理等9个专科专业。
近年来，学院办学实力逐步增强，人才培养工作成绩斐然，学院生源数量和质量逐年提升。2011年我院本科第一志愿上线率理科138.4％，文科142.8％；理科录取线489（最高556分）, 超出省控线34分；文科录取线484（最高545分）,超出省控线24分。本科毕业生考研连年取得佳绩，在选调生、应征入伍等方面都有着骄人的成绩和突出的表现。先后邀请到王立群、王立东、周文顺国内知名学者到校举办讲座。学院教育教学活动曾被“中央电视台”、“光明日报”、“中国教育报”、“河南日报”、“河南电视台”等十多家国家和省级媒体报道。我院学生曾连获全国大学生英语竞赛(河南赛区)特等奖，一等奖。学院积极建设丰富多彩的校园文化，设有大学生艺术团和篮、足球队及学生各种协会和社团等，“科技文化艺术节”，“三全风采展示周”等为学生展示自我搭建平台。“让每一位学生学有所成、学有所用，成为最有价值的应用型人才”是学校的教育目标。2005年在教育部对独立学院教学条件专项检查中获得“优秀”评价，2007年在河南省教育厅独立学院德育工作评估中获得“优秀”格次。2010年行风评议活动中，在全省15所民办本科院校中排名第一，被授予“2010年度学校行风建设先进单位”称号；2011年，我院顺利通过河南省学位委员会专家评估验收，成为独立学院中首批获得学士学位授予权的单位；2011年我院还荣膺“河南省普通高校毕业生就业工作优秀单位”、“河南发展(成长)最快的院校”、“全省首批优质民办教育资源”等一系列荣誉称号。
2012年我院招生计划4380人，其中普通本科2740人，专升本900人，专科740人;面向河南、河北、重庆、四川、陕西、江西、天津、山东、内蒙古、湖南、海南、福建、广东、新疆、安徽、辽宁与湖北等17个省份。学生完成学业，成绩合格者，由新乡医学院三全学院颁发国家全日制普通高等学校毕业证书，对符合学士学位授予条件的本科毕业生颁发新乡医学院三全学院学士学位证书。
学院录取工作严格执行教育部和各省教育厅“阳光招生”的规定，遵循公平、公正、公开的原则。招生录取工作全程接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及家长、社会各界的监督。
欢迎莘莘学子报考我院！
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