学校类型: 独立学院 所在地: 浙江 性质类别:理工类
通讯地址: 浙江省杭州市文一西路960号
联系电话: 0571-86843333、85857777
E―mail :
网 址:http://www.ky.zstu.edu.cn/
更多高校录取分数线:https://m.liuxue86.com/gaokao/
浙江理工大学科技与艺术学院在福建地区理科录取分数线
福建- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 录取批次 | 录取线差 ? | |
2012年 | -- | 482 | 459 | 第二批 | 24 | |
2011年 | -- | 488 | 469 | 第二批 | 9 | |
2010年 | -- | 501 | 449 | 第三批 | 16 |
查看:2013福建高考分数线 福建高考分数线 浙江理工大学科技与艺术学院录取分数线
LIUXUE86.COM专题:全国历年高考理科分数线汇总 全国历年高考文科分数线汇总
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。
相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:
例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例:
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。
浙江理工大学科技与艺术学院介绍:浙江理工大学科技与艺术学院是一所以纺织、服装、艺术设计为特色,理、工、文、经、管、法等多学科协调发展,以高素质应用型人才培养为目标,由浙江理工大学参与举办的一所普通全日制本科独立学院。学院于2000年开始面向浙江省招收全日制本科生,2004年,圆满通过教育部对独立学院的办学条件和教学工作的专项检查和确认,并在“中国校友会2006中国独立学院排行榜”上排名第42名。
2006年秋季开始,学院在杭州市文一西路960号(西城校区)办学。西城校区占地面积563亩,现有总建筑面积近18万平方米。多媒体教室、语音教室、专业实验室、体育馆以及图书馆等教学设施及辅助设施齐全,校园环境优雅。
依托浙江理工大学的综合办学优势,紧密结合浙江省地方经济建设和社会发展需要,学院不断完善专业结构与布局,现有纺织服装系、机电系、经管系、艺术与设计系、人文系、建筑系、外国语系、基础部与体军部等7系2部,共35个专业及方向。
依托浙江理工大学雄厚的师资力量,学院建设了一支德才兼备的师资队伍,现有专任教师360余人,其中具有副高及以上职称的教师100余人,具有硕士及以上学历的教师220余人。
学院充分发挥并依托浙江理工大学学科专业特色明显、师资力量雄厚、办学设施完善等优势,继承和发扬浙江理工大学“求知求实、创新创业”的优良传统和“求是笃实”的优良校风,不断深化教育教学改革,大力推进素质教育,根据学生特点,强化英语、计算机等基础教学,教育质量不断提高。为鼓励学生德智体美全面发展,学院设立包括综合素质奖学金、香港桑麻基金会奖学金、华鼎奖学金、优秀学生奖学金、社会工作奖学金、科研创新奖学金等在内的10余种奖学金,并对在某一方面取得突出成绩的学生给予专项的突出贡献奖。学院一直重视培养学生的创新精神和实践能力,主动适应经济社会发展对人才的需求,毕业生基础扎实,社会适应性强,深受用人单位欢迎,毕业生就业率一直稳居浙江省同类高校前列。
面对高等教育大众化带来的机遇与挑战,浙江理工大学科技与艺术学院将继续努力,进一步提高人才培养质量和管理水平,力争办成一所特色鲜明、教育教学质量高、深受社会欢迎的多科性独立学院。
高考录取查询 | 录取通知书查询 | 一本录取 | 二本录取 | 三本录取 |