江西理工大学应用科学学院理科录取分数线(吉林)

学校类型： 独立学院  所在地： 江西   性质类别：理工类
通讯地址： 江西省赣州市客家大道156号
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江西理工大学应用科学学院在吉林地区理科录取分数线

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　　平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

　　相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：

　　某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

　　下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

　　例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：

　　平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

　　江西理工大学应用科学学院坐落于千里赣江第一城——江西省赣州市，地处风景秀丽的章江之滨。这里是客家文化的摇篮，是中国革命的红色故都，是全国著名的园林化城市。

　　学院2001年8月1日经江西省人民政府批准设立，系江西省首批批准设立的八所独立学院之一，也是首批（2003年12月）经国家教育部确认的249所独立学院之一；学院原名为南方冶金学院西点学院，2002年更名为南方冶金学院应用科学学院，2004年更名为江西理工大学应用科学学院；学院隶属于江西理工大学，是由江西理工大学按新机制、新模式创建的一所全日制普通本科院校。学院目前设有机电工程系、信息工程系、经济管理系、建设工程系、人文科学系五个系，设有31个本科专业，涵盖工、经、理、法、文、管、教等7个学科领域，已发展成为以工为主，工理结合，工、理、文、法、经、管、教协调发展的多科性学院。学院面向全国三十个省市自治区招生，2009年计划招生数为2440人，学院现有249个教学班级、有在校全日制普通本科生8869人。

　　学院拥有校园占地面积875.923亩，校园绿化面积达17万m2，已完成校舍建筑面积达24万m2。其中，教学主楼的建筑面积为53000m2、两栋教学附楼的建筑面积为26000 m2、实验楼面积23200 m2、图书馆面积18200 m2，拥有设备先进、功能齐全的全新多媒体教室64间，教室座位数20314个（其中多媒体教室座位数11198个）；有学生公寓13栋，共计面积为79067 m2，可提供10340个床位；其他配套附属建筑设施共计建筑面积为40355 m2。整个校园环境优美，布局和谐，校园建筑风格典雅，颇具特色，渗透着浓厚的文化底蕴，是广大学子求知学习的理想殿堂。

　　学院拥有完善的体育运动设施，游泳池、塑胶运动场、室内外球场、风雨操场、健身房、文化广场等室内外各类运动球场面积达30000m2，不仅为学生提供了丰富的锻炼场所，更是全面充实了他们的课余生活。学生公寓住宿条件优越，配套设施齐全；学生食堂环境优雅、干净整洁，各地风味俱全；校内还设有医务所、超市、邮政代办所、报刊杂志亭、银行储蓄所、公用电话亭与电话超市等服务设施，为学生的学习与生活提供了极大的便利。

　　学院各类教学仪器设备总值达4600万元，有教学用计算机1500多台、各类实验设备（套）数为5000多台（套），有数控加工、PLC可编程、工业工程、财会模拟、模拟法庭等上百个实验室，并根据实验室的不同要求接入了宽带、安装了相应的多媒体教学设备。此外,还建有一个面积为500 多m2的校内金工实习中心,有车床、刨床、铣床、滚齿机等多达30台不同种类的车床与相关配套设施,以满足在校学生的车工、刨工、铣工、钳工、电焊与热处理等金工实习各种操作的需要。同时，各系根据本专业特点的需要，积极探索学生赴外实习的新途径和新方法，经过八年的努力初步建立起一批校外实习基地。在清幽安谧的现代化图书馆内，设有基础阅览室、期刊阅览室、电子阅览室等，藏书丰富，品种齐全，并与江西理工大学图书馆资源实现了网络共享。

　　学院拥有一支结构合理、实力雄厚、经验丰富、以中青年骨干教师为主的师资队伍。现有专任教师400余人，其中，具有教授、副教授职称教师占教师的39%，具有博士、硕士学位教师占教师的55.8%，且常年聘有外籍教师。学院充分吸纳江西理工大学五十多年的办学经验，合理利用其优质教育资源，不断完善学科体系建设，坚持“以人为本，创特色高校，培养应用型人才”的办学宗旨，提倡“学生是主体、教师为主导、质量是生命、管理是服务”的办学理念，谨遵“志存高远、责任为先”的校训，始终把建设一流独立学院作为最高目标、以培养高质量的应用型人才为根本、坚持以教学为中心、以专业建设为基础、以队伍建设为关键、以科学管理为保障、以改革创新为动力、以大学文化建设作为重要支撑、解放思想，抢抓机遇，深化改革，全面提高本科教育教学质量。

　　学院特别注重对外学术交流，已与秦那越大学、宋卡王子大学普吉校区达成了两校联合办学的基本框架协议，学院每年还选派出师生到国外合作院校进行工业实习与文化交流。同时，学院重视学生的课余生活，积极参加各类竞赛。2008年，我院学生在省级以上的大赛中捷报频传。1、参加江西省第二届大学生机械创新设计大赛荣获一等奖一项，参加第三届全国大学生机械创新设计大赛荣获国家团体二等奖1项；2、在参加2008年全国大学生数学建模竞赛（江西赛区）中，荣获团体二等奖3项、团体三等奖4项；3、在参加江西省第十九届（南科杯）电子电脑大赛（本科组）中，①荣获现场电子设计制作赛一等奖、二等奖和三等奖各1项；②荣获电脑知识赛一等奖、二等奖和三等奖各1项；③荣获电脑作品赛一等奖一项、二等奖3项（其中团体奖2项）、三等奖6项（其中团体奖5项）；④荣获电脑动漫赛一等奖2项（团体和个人各1项）、二等奖4项（团体和个人各2项）、三等奖1项；4、在参加“首届‘广联达杯’全国普通高校算量大赛”中，分别荣获二、三等奖各1项；5、在参加第四届“用友杯”全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛（江西赛区），获本科组二等奖。此外，我院2008届毕业生的毕业论文有11篇被评为江西理工大学优秀毕业设计（论文）；2009届的毕业生有86名毕业生考取了硕士研究生，获得了继续学习的机会。

　　作为独立学院建设的典范，2008年，我院被评为江西省教育工委、江西省教育厅“省教育系统‘规范管理年’活动先进集体”、“全省高校‘思想政治教育工作先进集体’”。2008年5月在由现代教育报、中国民办教育杂志、腾讯网三方联合主办的“改革开放30年中国民办教育大典”中被评为“改革开放30年中国十大品牌独立学院”，办学成绩获得了同类院校与社会的广泛认同。

　　江西理工大学应用科学学院以一流独立学院的规模和实力，欢迎五湖四海的学子相聚这里，共同创造人生灿烂的明天！