云南艺术学院文华学院文科录取分数线(山东)

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学校类型: 独立学院  所在地: 云南   性质类别:艺术类
通讯地址: 云南省昆明市五华区王家桥王筇路中段
联系电话: 0871-8303466、8358333
E―mail : wenhua@ynart.edu.cn
网    址:http://whxy.ynart.edu.cn/
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云南艺术学院文华学院在山东地区文科录取分数线

  理科录取分数线
山东- 文科 最低分 最高分 平均分 录取批次 录取线差
2009年 -- 556 542 第三批 0

查看:2013山东高考分数线 山东高考分数线 云南艺术学院文华学院录取分数线
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  平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。

  相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:

  某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

  下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:

  例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例:

  平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

  很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。

云南艺术学院文华学院介绍:

  云南艺术学院是全国七所综合性本科艺术院校之一,是硕士研究生授予单位。云南艺术学院文华学院是云南艺术学院与社会力量合作,利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。文华学院于2002年1月24日经云南省教育厅批准成立, 2004年1月18日经国家教育部教发函〔2004〕11号文件正式确认为独立学院。

  文华学院坐落在四季如春、风景秀丽的春城昆明,位于昆明市西郊(距院本部约4公里),有独立的校园和基本办学设施,现占地面积200亩,建筑面积6万平方米,教学楼、办公楼、实验室、图书馆、运动场、学生公寓、餐厅等基础设施齐全。文华学院依托云南艺术学院优质的教学管理和人才资源的优势,切实加强教师队伍和管理队伍建设,并不断完善教学水平的监测、评估体系,实施相对独立的教学组织和管理。现有专任教师队伍数量243人,具有副教授以上高级专业技术职务的教师占50%。

  文华学院坚持“以人为本、质量立校、突出特色、服务社会”的办学理念和“厚基础、宽专业、重能力、求创新”的办学传统,注重提高教学质量和办学水平。现有音乐系、美术系、艺术设计系、舞蹈系、戏剧系、传媒艺术系、文化产业艺术系7个系,开设了音乐学、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计、舞蹈学、表演、摄影、录音艺术、动画、播音与主持艺术、广播电视编导13个专业。面向云南和全国17个省(市、自治区)招生,现有在校本科生近2300人。学院至今已有三届学生毕业,在招生录取时,学生群体的文化和专业都相较云南艺术学院其他二级学院低,经过文华学院四年的精心培育,到毕业时,无论是从获毕业证的学生比例来看,还是从授予学位证书的毕业生人数来看,文华学院均位居云南艺术学院各二级学院前列。

  近年来,学校教学、科研、创作不断取得丰硕成果,学生在专业学习和艺术实践中取得了优异成绩。2006—2008三届毕业生在省博物馆成功地举办了美术、艺术设计专业毕业生的作品展,并出版了三届(4本)质量较高的毕业生作品画册。毕业生的作品展览,是展示学生学习成果的平台,同时也是检验教学质量,促进学院与社会交流的窗口。去年学院在云南美术馆举办了“中韩现代优秀作品交流展”,80多位韩国现代美术协会的艺术家们,带来了丰富多彩的美术作品。我院50多名教师和学生也亮出了自己的作品,教师的作品展示着他们的教学实力和教学水平。学生们的作品也较为多样性和开放性,从中可以反映出我们注重特色教学的成果,受到社会的好评。

  舞蹈系师生参加中国文化艺术政府奖文华学院艺术院校奖第八届“桃李杯”全国舞蹈大赛一举荣获一、二、三等奖共六项;在2006年首届云南高校学生社团文化艺术节暨校园歌舞大赛总决赛中,我院获得“贡献奖”荣誉称号。舞蹈系学生许竹吟荣获校园歌舞大赛舞蹈组冠军,王烁在第五届“荷花杯”舞蹈大赛中荣获“荷花之星”金奖,在2006年云南省新剧(节)目展演中获表演二等奖;音乐系学生张向阳荣获中国文联举办的全国推新人大赛声乐民族组银奖、第三届中国星流行音乐大赛云南赛区民族组金奖,冀丽娜荣获首届中国56个民族青少年艺术人才大赛总决赛银奖,耿薇荣获首届全国通俗歌手大赛青年专业组金奖,张玲荣获第三届全国推新人活动器乐组云南省金奖选手称号;音乐系学生在云南省青年歌手大奖赛团体比赛中,“卷毛组合”一举夺得现场最高分,为高校队夺得团体第一名立下了头功;戏剧系学生也在央视连续剧中显露头角。特别是让社会各界关注的是我院首届“文华之夏”综艺晚会(2007)、“2008文华新年音乐晚会”和2008文华之夏戏剧专场晚会的演出,这些演出反映出了音乐、舞蹈、戏剧及有关部门的凝心聚力,反映了学院师生奋发向上的精神,打造出文华学院的品牌,它进一步让社会了解了文华学院、认识了文华学院;也预示着文华学院将不断用自己的精品之作,服务人民,服务社会。文华学院正在按照学院发展目标,逐步建设成一所教学型、高质量、有特色、有地位、有影响的综合艺术类独立学院。

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学校类型: 独立学院  所在地: 云南   性质类别:艺术类
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云南艺术学院文华学院在山东地区文科录取分数线

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山东- 文科 最低分 最高分 平均分 录取批次 录取线差
2009年 -- 556 542 第三批 0

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  平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。

  相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:

  某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

  下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:

  例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例:

  平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

  很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。

云南艺术学院文华学院介绍:

  云南艺术学院是全国七所综合性本科艺术院校之一,是硕士研究生授予单位。云南艺术学院文华学院是云南艺术学院与社会力量合作,利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。文华学院于2002年1月24日经云南省教育厅批准成立, 2004年1月18日经国家教育部教发函〔2004〕11号文件正式确认为独立学院。

  文华学院坐落在四季如春、风景秀丽的春城昆明,位于昆明市西郊(距院本部约4公里),有独立的校园和基本办学设施,现占地面积200亩,建筑面积6万平方米,教学楼、办公楼、实验室、图书馆、运动场、学生公寓、餐厅等基础设施齐全。文华学院依托云南艺术学院优质的教学管理和人才资源的优势,切实加强教师队伍和管理队伍建设,并不断完善教学水平的监测、评估体系,实施相对独立的教学组织和管理。现有专任教师队伍数量243人,具有副教授以上高级专业技术职务的教师占50%。

  文华学院坚持“以人为本、质量立校、突出特色、服务社会”的办学理念和“厚基础、宽专业、重能力、求创新”的办学传统,注重提高教学质量和办学水平。现有音乐系、美术系、艺术设计系、舞蹈系、戏剧系、传媒艺术系、文化产业艺术系7个系,开设了音乐学、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计、舞蹈学、表演、摄影、录音艺术、动画、播音与主持艺术、广播电视编导13个专业。面向云南和全国17个省(市、自治区)招生,现有在校本科生近2300人。学院至今已有三届学生毕业,在招生录取时,学生群体的文化和专业都相较云南艺术学院其他二级学院低,经过文华学院四年的精心培育,到毕业时,无论是从获毕业证的学生比例来看,还是从授予学位证书的毕业生人数来看,文华学院均位居云南艺术学院各二级学院前列。

  近年来,学校教学、科研、创作不断取得丰硕成果,学生在专业学习和艺术实践中取得了优异成绩。2006—2008三届毕业生在省博物馆成功地举办了美术、艺术设计专业毕业生的作品展,并出版了三届(4本)质量较高的毕业生作品画册。毕业生的作品展览,是展示学生学习成果的平台,同时也是检验教学质量,促进学院与社会交流的窗口。去年学院在云南美术馆举办了“中韩现代优秀作品交流展”,80多位韩国现代美术协会的艺术家们,带来了丰富多彩的美术作品。我院50多名教师和学生也亮出了自己的作品,教师的作品展示着他们的教学实力和教学水平。学生们的作品也较为多样性和开放性,从中可以反映出我们注重特色教学的成果,受到社会的好评。

  舞蹈系师生参加中国文化艺术政府奖文华学院艺术院校奖第八届“桃李杯”全国舞蹈大赛一举荣获一、二、三等奖共六项;在2006年首届云南高校学生社团文化艺术节暨校园歌舞大赛总决赛中,我院获得“贡献奖”荣誉称号。舞蹈系学生许竹吟荣获校园歌舞大赛舞蹈组冠军,王烁在第五届“荷花杯”舞蹈大赛中荣获“荷花之星”金奖,在2006年云南省新剧(节)目展演中获表演二等奖;音乐系学生张向阳荣获中国文联举办的全国推新人大赛声乐民族组银奖、第三届中国星流行音乐大赛云南赛区民族组金奖,冀丽娜荣获首届中国56个民族青少年艺术人才大赛总决赛银奖,耿薇荣获首届全国通俗歌手大赛青年专业组金奖,张玲荣获第三届全国推新人活动器乐组云南省金奖选手称号;音乐系学生在云南省青年歌手大奖赛团体比赛中,“卷毛组合”一举夺得现场最高分,为高校队夺得团体第一名立下了头功;戏剧系学生也在央视连续剧中显露头角。特别是让社会各界关注的是我院首届“文华之夏”综艺晚会(2007)、“2008文华新年音乐晚会”和2008文华之夏戏剧专场晚会的演出,这些演出反映出了音乐、舞蹈、戏剧及有关部门的凝心聚力,反映了学院师生奋发向上的精神,打造出文华学院的品牌,它进一步让社会了解了文华学院、认识了文华学院;也预示着文华学院将不断用自己的精品之作,服务人民,服务社会。文华学院正在按照学院发展目标,逐步建设成一所教学型、高质量、有特色、有地位、有影响的综合艺术类独立学院。

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