北京科技大学国际学院理科录取分数线(江西)

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北京科技大学国际学院在江西地区理科录取分数线

					文科录取分数线
江西- 理科	最低分	最高分	平均分	录取批次	录取线差？
2010年	265	381	282	专科	0

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　　平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

　　相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：

　　某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

　　下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

　　例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：

　　平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

北京科技大学国际学院介绍：
　　1995年经时冶金工业部批准，国家教委、北京市教委备案注册，北京冶金管理干部学院和冶金工业部教育咨询服务中心与日本教育开发株式会社合作成立中日经济技术学院。1998年9月北京冶金管理干部学院并入北京科技大学后，学院更名为北京科技大学中日经济技术学院。1999年，北京科技大学成立北京科技大学职业技术学院，按照新的管理模式和新的运行体制举办高等职业技术教育。2008年，北京科技大学为了更好的开展国际交流与合作，成立了北京科技大学国际学院。目前，中日经济技术学院、职业技术学院在国际学院这一平台上运作。
　　学院开设商务日语、市场营销、计算机信息管理等三年制高职专科专业。其中市场营销、计算机信息管理分别是教育部、北京市高职高专教改试点专业。学院在国内率先开设的“管理模拟”、“表现技法”、“营销企划”等特色课程，深受教育部专家及学生们的好评。学院积极借鉴国外先进高等职业教育经验并结合中国国情，培养适应企业需要、面向市场经济建设的高等技术应用型人才。多年来，学院毕业生在外资企业、中外合资企业及我国对外经济贸易企业中得到较好的就业发展机会。学院一直注重加强与国外学校的交流与合作，与日本广岛国际专门学校结为姊妹校；并于2000年开始，积极与京都产业大学、东京电机大学、文京学院大学、亚细亚大学、嘉悦大学等日本高等院校开展中日合作交流项目，每年均有学生通过项目编入相关日本大学三年级赴日留学深造。2010年与2012年，学院分别设置中日合作交流班、中美合作交流班，合作交流班采用新的教学模式，包括有计划地从国外大学引进先进教学方法与内容，增设双语及日语、英语教学课程，引进国外师资，赴国外合作大学实训、学习等等。学院今后学院将充分利用北京科技大学对外合作交流的资源，积极探索多层次、多方向的对外合作交流的可能性、继续拓展更加灵活多样、有效的中外合作交流项目，努力把学院办成北京科技大学对外交流合作的重要平台和窗口。