2013年高考招生计划:哈尔滨华德学院招生计划2525人

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liuxue86考试网讯 一年一度的全国高考大幕已拉开。虽然高考不再是成才的唯一途径,但对于大部分人来说,它依然是改变人生方向的一次机遇。为了方便考生进行高校之间的咨询,更准确、更全面地了解更多高招信息,5月15日,针对今年哈尔滨华德学院招生政策记着采访了该校顾德库院长。

  顾院长称,2013年哈尔滨华德学院计划招生本科生2525人,专科100人,新增本科专业2个分别是物联网工程、工程造价专业。

顾德库:哈尔滨华德学院2013年高考计划招2625人

哈尔滨华德学院顾德库院长(m.liuxue86.com/gaokao/)

  对于目前全国高考生源的下降,顾院长称,学校的发展理念首先是办学宗旨、发展目标和学校的定位。科学的定位明确了学校的发展方向,保证了学校的健康发展。学校确定了以工科为主的学科、专业定位,坚持经济、文学、管理、艺术学科协调发展;确定了培养以服务地方经济为主的高级应用型人才的培养目标定位;明确了融入职业教育思想的本科应用型、教学型类型定位。实践证明这些定位是科学的,是符合学校实际的。

  哈尔滨华德学院(m.liuxue86.com/gaokao/)是教育部批准的全日制本科普通高校,创办于1992年。学校坐落于哈尔滨市利民开发区大学城内。现有一校两区,占地总面积77万平方米。学校以工学为主兼有经济学、管理学、文学、艺术学五个学科门类,是《黑龙江省高等教育强省建设规划》“1115”工程重点建设高校,黑龙江省首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校。

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  一本重学校、二本重专业、三本重校名。
  所谓一本重学校,王明祥老师指出,参与一本录取的大都是全国重点大学,尤其是985、211大学是我国高等教育的脊梁、一流的师资、一流的教学、一流的科研、一流的管理,大都集中在这里,尽管在全国数量上他只占全国普通高等院校的不到10%,但是科研经费,重点学科的比例,却占了全国普通本科高校的90%以上,只有进入了这样的高等学府,才能成为一流高级的专门人才和民族的精英提供可能。一本院校中,大都属于综合性大学,即使是以农林、师范、外语、地矿、医学等命名的行业性大学,你比如说北京林业大学、中国农业大学,尽管是农林属的行业性大学但是在上世纪90年代以来,也都开始了向综合性发展。十一大学科门类中,最少的大学也有六七个,而且是文理兼容、历史悠久、学风纯正,积淀深厚,因此,综合性大学对人的个性开发和综合素质的锻造,都有非常好的促进效果。能在一所综合性大学,学习生活四年,可以很好地丰富一个人的知识结构,尤其体现在一个人身上的大学素养是其他学校不能比的,四年以后,孩子毕业,无论考研、出国、或者就业,都占有绝对的优势。
  其次二本重专业,二本院校,有三个特点:
  1.综合性大学较少,行业性大学居多,一般这些行业性大学,历史早、底子厚,不仅办学水平高,而且社会影响大,毕业生相对容易就业,如长春理工大学,他是以光电为特色。再比方说长沙理工大学,他的土木交通专业,那是相当厉害,并且这个学校拥有亚洲最大的道路直道实验中心。
  2.二本院校,数量众多、鱼龙混杂、低于分布广泛,而且大多居于二三线城市,除了少数几个大中城市的部分高校以外,大多数的学校,每年的录取分数,趋于扁平,加上这些学校的招生人数,是相对比较多的,所以报考的区分度较小,在一定程度上,增加了选择的难度。
  3.二本院校合并、升格、改制和更名的较多,尤其以某某学院,就是地名后加上学院后缀,这样的学院特别多,你比如说三江学院,邢台学院等等的,这样的学院,我大致数了一下,不下于七八十个,那么在二本院校中占了相当大的比重,这些学校大都是又师范起家从专科学校改办而来的,学科平庸、参差不齐,远离省会,难以形成大学氛围。
  4.新开设的专业居多。多数条件并不具备,或者是不完善。通过以上几点,二本应该重专业。
  最后三本重校名,王明祥老师指出,三本院校,一般是指民办的本科院校或者是这个独立学院。这个独立学院的名称很特别,你从名称上一看,好象一个拖拉机,后面挂着这个大拖斗,选择这些院校,主要看前面的主体母校,一般的就主体母校来讲,可以分为两个层次,一个是重点大学举办的独立学院,就是我们刚才谈到的985、211,二是二本院校,举办的一些独立学院,这个同样情况下,以同样得分数,你首先选前者,当然我们说,首先选前者,那是对全国的绝大多数省份而言的,你比如说湖南省他实行两条线,这是一个例外,就是地层次的独立学院和第二层次的独立学院,它实际上是分开录取的,分别的执行两条线,这个分开填报就是了,但是全国的多数省市,都是混在一块儿,执行一条线的,那么在这样的情况下,同样的分数,首选前者。比如说北京城市学院,黄河科技学院,江西蓝天学院,第一个就比后面的这两个校名要大气,从名称上一看,就更像一个正规化的大学,那么你同样的情况下,你首先选前者。所以我们说,三本,要重校名。
  根据以上的分析,总之我们可以得出这样的一条结论,一本重学校,二本重专业,三本重校名,专科重技能。重点大学看科研,普通本科看教学,三本以下看实践。
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