美国名校招生的三大特点

2013-06-24 09:57:41 龚创 美国留学

  一、学习成绩

  在美国,即使是那些在高中全校排名第一、SAT满分的学生,许多也照样会被哈佛刷掉。有媒体报道说,普林斯顿大学拒绝了一半以上SAT成绩接近满分的申请者。其他美国顶尖大学,也都有类似情况。据了解,哈佛的SAT平均录取分数只有2250分;公立大学排名第一的伯克利,只有2050~2300分。排名越靠前的学校,挑选人才时,往往越不看重学业,而更看重素质。

  SAT满分是2400,谁可以说,2300的学生,一定会比2250的学生,在未来成功率更高-在美国,有人做过一项调查,用学生的SAT成绩,只能预估出他大学第一学期的成绩,第二学期的就估不出来,完全没有因果了。美国的“高考”,都没办法测出一个学生,进大学6个月后是什么样的,你怎么指望这个“高考”,可以预测人10年、20年后的样子。

  那是不是说,美国大学录取不看重成绩呢-也不是。只不过相对于国内高考来说,他们不只看分数,不绝对以成绩论。美国的大学录取,大致看三大块:一是学习成绩;二是学生自己写的申请信;三是课外活动。成绩不仅有SAT,还要看高中4年的平均成绩等。学习成绩必须达到基本要求,但是,当成绩过了录取门槛后,分数只能起30%的作用。

  你要想进入美国一流大学,光是成绩好不行,分数达标的学生太多了。这些大学,到底在找什么样的人-答案很简单:让人印象深刻、多才多艺和拥有特殊课外活动的学生。你的梦是什么-你的故事是什么-这些非常重要。

  二、课外活动

  中国的学生也参加课外活动,但是一般比较单一,大多是学校组织或安排的,像去敬老院做义工,当运动会的志愿者,体现不出学生的个性,也看不出参与者的想法和热情。了解了学生做的课外活动后,仍不能知道是一个什么样的人。课外活动,是否体现出你的个性-你做的事情,是否影响或改变了他人和环境-课外活动的参与和表现,会透露出学生的人格特质。正是这些特质,成了名校是否录取的考量——甚至在你学科成绩并不突出的情况下,也有可能被录取。

  大学考察课外活动,实际考察的是学生的能力。能突出你能力的活动,就是好的活动。假如你参加了3种社团,都是普通团员,就不如只参加一个,但是担任了主席职位,这代表你有组织和领导能力。参加各种体育活动也是,要有突出表现为好。美国的高中有各种社团,自己也可以申请组建新的社团,所以,参加了并不说明问题,在里面起了什么作用、组织了哪些活动才重要。美国名校比较看重的项目,例如:体育、社团、夏令营、研究性活动,或者参加实习、做义工、旅游、参加比赛,甚至还包括兴趣和爱好,哪怕是逛街买东西、玩电脑游戏和听音乐。

  三、申请信

  有记者曾问哈佛大学录取部主任威廉,在年复一年的录取工作中,什么最令他难以忘怀-他毫不迟疑地回答:“阅读申请者的人生故事。这些故事是那么真实、动人,你无法伪造。”“在这里,你每年能看到两万多个申请者的真实生活。他们的高中、他们的家乡、他们的祖国、他们喜欢做的事情。还有这些人,在生活中克服困难所取得的成就。任何一个做这份工作的人,都是个幸运儿。因为你有机会看到未来。从这些学生身上我看到了,未来的样子真不错。”

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