出国留学 留学之路到底适合哪类学生

2013-07-04 08:52:17 836478124 留学申请
        轰轰烈烈的高考结束后,基于对考试成绩的预测评估,不少生和家长都陆续启动了B计划——出国留。而对于高考后想要留生,应如何规划即将到来的暑假?留之路到底适合哪类生?在后高考时代选择留是否存在误区?带着生和家长的各种疑问,业内专家为大家进行了答疑解惑。

  选择 语言情况决定留时间

  在留时间这一问题上,可以把本科留机会分为四大类:第一类是申请当年可入读的双录院校;第二类是入读社区大(经济实惠);第三类则是好好准备语言考试,准备申请下一年的直录;第四类即入读中国大,到时候再申请转去美国读书。具体什么样的生适合哪一类型,需要生、家长和老师一起沟通商量。

  而留时间的选择也与生的语言水平息息相关

  对于无雅思、托福(或SAT)成绩的生,可先选择国外的语言中心,语言达标后再入读正课。 “这种选择比较适合英语应用程度不高且希望立即入读的生,省时、快捷。生可以提前适应美国环境,为正常入读正课打下坚实基础。”

  对于已经获得不错的语言成绩的生,可申请的最近入期是第二年春季(1月)入,因此需要在高考后立即申请,申请截止日期通常是在高考当年的10月之前。李抒婷经理建议这类生及家长:立即联系留机构进行申请办理,很多国外大名额分配具有先到先得的规律。千万不要延误申请,导致生滞留。

  高考成绩可参考 自我定位助选校

  而在留国家选择这一问题上,中国留目的国情况显示:高达44%的人赴美国留,其余依次是:英国(15%)、澳大利亚(7%)、加拿大(6%)、法国(3%)、德国(3%)、新西兰(2%)等。

  语言准备是重头戏 实践、选校应“多管齐下”

  据悉,目前最早能入的院校开时间是今年9月。在这段时间里,生要抓紧时间准备留事宜。还没有满意语言成绩的生们可以利用这一时间准备一下雅思、托福等考试,以提高自身语言水平,但切忌等拿到了语言成绩再进行申请准备,这样很可能会耽误申请。本来留给生的时间就不是很多,如果考试和申请准备不能同步进行的话,到最后申请的时候,就会出现时间不够用、仓促定校、申请材料漏洞百出等情况,会直接影响最后的申请结果。

  生应利用暑期多参加一些社会活动来丰富自己的社会经验。而且,高考后的暑期是出国留的“黄金期”,很多院校以及组织机构都会在这一时期举办一些针对性较强的留展会,生和家长都可以去旁听、习。

  误区扫描 高考后留是不是“找下家儿”?

  向来有人认为“习不好的生才出国留”。 “其实不然,国外的课程比国内更加灵活和选择性广。习成绩普通的生,可以通过前一两年的本科习过渡,成绩好可以转到更理想的大和专业。”所以这就是为什么有的生从一个国内的普通生,通过到国外进行多方面的习锻炼后成为一个更优秀的生的原因。其实,在每年高考后的留生里,也有不少国内名校的落榜生,他们期待在国外大获得更好的习机会。

  成绩是申请的“万灵药”?

  受中国式教育影响多年,众多生和家长认为,只要自己成绩考得好,就能够获得校的肯定,但国外校更看重个人综合能力。 “比如美国的大就是根据生提供的材料,对生的整体素质进行综合评定的,包括以下主要因素:生所就读的校、所课程及使用教材、教要求的难易程度、在校期间的习成绩、在某个专业领域内知识与技能发展的深入程度、个人陈述、综合背景、科研能力、特长优势、实践动手能力等。”

  权威提醒 高考后留:经济实力是保障 个人能力不可少

  是否出国留,对一个家庭来说是个重大决定,要充分考虑多种因素,分析生到底适不适合出国。 “出国读本科的开销比较大,对于家庭而言,还要具备一定的经济实力才能支付生在国外习的费和生活费。”

  “留生要具备基本的自律能力,国外大出勤、课业考核严格,出勤不够会直接导致记过或开除等惩罚。另外,生需要有较好的自主习能力,国外高等教育秉承引导式教模型,需要生主动思考,一味地等待老师灌输知识是行不通的。”


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