在选择英国寄宿中学之前，要考虑孩子的具体需求以及所选择的学校是否能够满足这些需要，而不是仅仅考虑学校的排名，应全面考虑如下几点因素：
1.学校排名
现在大多数外国学生都是报读这类寄宿中学都首先是看学校排名。而英国权威机构——英国私立中学协会(Independent Schools Council Information Service ISCIS)每年八月份根据全英私立学校的会考成绩作出排名。排名的依据是每年学校会考的成绩而不考虑任何其它因素，按该校考生参与考试的所有科目取得A和B所占百分比的分数来确定名次。英国有3,000多所私立中学，排名500之内在英国都可以公认为好学校。
参考学校排名的确是最简洁明了的方式之一，但是有的时候学校排名也会有误导性，首先，排名只能说明一个点，但是每个孩子的需求却是不尽相同的。其次，教育应该是全方位的。单纯依靠学校考试成绩排名不能够反映出学校对国际学生的关怀度、学校的软硬件设施和教育水准，而这些往往是那个年龄段孩子成长中更为重要的方面。最后，排名越靠前的学校，竞争也必然愈加激烈。要想入读名校，必须早动手，这就需要学生再申请学校时就达到一定高的英语水平，否则很难通过学校严格的入学考试。一般来说，要想顺利考入前200的学校，学校必须在入学前一年就具备相当于雅思6.0甚至6.5的英文水平。事实上，一所学校在同一排名上的位置随不同年份大幅波动。这恰好证明排名不适合作为衡量学校质量的唯一标准。
2.英语水平
因为多数排名靠前的学校很少设有针对国际学生开设的英语语言课程，所以学校的入学要求都制定的很高。针对这类语言水平相对较弱的学生，就需要尽量选择那些开设有英语语言课程的学校，以利于学生在顺利完成英国中学课程的同时，英语水平也能达到顶尖大学的入学要求。
3. A-LEVEL成绩
不管看什么排名，不管是排到多少名，如果该校A+B的成绩在80%以上，那么该校肯定是英国最优秀的学校之一;如果该校A+B的成绩在70%以上，那么该校必然是英国十分优秀学校;如果该校A+B的成绩在50-60%的，那么该校也是英国的优秀学校。但是要注意一些学校的含糊用词。例如，该校xxxx年“考试通过率passing rate为90%”，而没有A+B考试成绩等其他数据的支持，意思也只是就说该学校及格率为90%，那这样的数据就不具备参考性了。
4.历史
历史悠久的学校通常具有卓越的教学成绩和良好的学生关怀。同时也可以参考学校历届毕业生的去向，而不仅仅单纯注重学校的排名。
5.地理位置
不建议将伦敦附近或其他大城市的学校作为首选。毕竟，孩子是去英国读书的而不是去旅游的。大城市的生活一定是多姿多彩的，学生去了多少都会分心。寄宿中学周末也会统一安排学生学习或者参加课外活动，因此学校是否在大城市对学习的学生本来来说影响不大。另外，英国国土面积较小，加上便利的交通网络，去任何地方都是很方便的。
6.年龄
英国寄宿中学对学生入学时的年龄有严格的界限。因此学生的年龄也会影响学校的选择。
7.课程设置
相对公立学校，寄宿学校都采用小班授课，学生与老师的比例为9:1。另外，由于寄宿学校在整个学期内都对学生负责，所以会为国际学生提供更完善周到的生活照顾。除此之外，大多数寄宿学校还在一些特定的领域，如美术、舞蹈、音乐等方面在全英乃至欧洲享誉盛名。
8.中国学生的数量
很多家长很在乎将申请的学校中国学生多不多，这也有利有弊。在英国优秀的中学，中国学生多些并非坏事，这些学生往往都是最强的竞争对手，反而有利于学习。但在中等或下等学校中国学生太多就要注意了。太多中国学生同校，往往对英语水平提高十分不利。还有很重要的一点，就是中国学生聚在一起，不容易融入英国社会。
