2014高考历史考点汇总:五四运动

2013-07-30 15:26:23 高考历史考点

  出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评。请广大考生家长关注,祝福广大考生在2013年高考中发挥出最佳水平,考出好成绩!同时祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力,在2014年高考中也能取得优异的成绩。

  五四运动

  ⑪背景:

  国际:

  ①列强加紧侵华——民族矛盾尖锐

  ②十月革命胜利-——指明新的革命道路

  国内:

  ①军阀统治——阶级矛盾加深

  ②工人队伍壮大——阶级基础

  ③新文化运动——思想条件

  导火线:巴黎和会中国外交的失败

  ⑫经过:第一阶段:开始时间:1919年5月四日

  中心: 北京 主力:学生

  口号: “外争国权,内除国贼” 斗争方式:罢课、游行示威 结果:遭军阀政府镇压

  第二阶段:开始时间:1919年6月初

  中心:上海 主力:工人

  斗争方式:罢工、罢课、罢市

  结果:取得初步胜利(释放被捕学生; 罢免曹、章、陆三个卖国贼的职务; 拒绝签订和约.)

  ⑬影响:

  ①是彻底的反帝反封建的革命运动

  ②标志着中国新民主主义革命的开端

  ③为中国共产党的成立奠定了基础

  ④无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台

  ⑤马克思主义开始在中国广泛流传

  ⑥促成马克思主义和中国工人运动的结合

  ⑦爱国主义是“五四”精神的主旋律;

  ⑧体现了追求真理、勇于解放的精神;

  ⑨体现了鲜明的民主和科学精神。

  思考:⑪与辛亥革命运动相比较,五四运动有那些特点?

  A.是一场彻底的反帝反封的革命运动 —它重创了中外反动势力(革命的彻底性)

  B.是一场有广泛群众基础的政治运动——它启导广大人民觉悟,准备革命力量的团结 (广泛的群众性)

  C.是一场思想文化解放运动——它促进了马克思主义的传播,为中国共产党的成立准备了思想基础。(思想的深刻性)

  D.是一场青年学生的发起的爱国运动——它为青年学生指明了革命道路,是以后学生运动起点和榜样(鲜明的爱国性)

  E.是世界无产阶级革命运动的一部分—— 它发生在十月革命之后,并受其深刻影响。(影响的国际性)

  ⑫“五四精神”有哪些丰富的内涵呢?作为21世纪初的青年学生,怎样继承与发扬五四精神?

  爱国、进步、民主、科学 崇高的爱国主义精神,追求民主与进步

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  五四运动

  ⑪背景:

  国际:

  ①列强加紧侵华——民族矛盾尖锐

  ②十月革命胜利-——指明新的革命道路

  国内:

  ①军阀统治——阶级矛盾加深

  ②工人队伍壮大——阶级基础

  ③新文化运动——思想条件

  导火线:巴黎和会中国外交的失败

  ⑫经过:第一阶段:开始时间:1919年5月四日

  中心: 北京 主力:学生

  口号: “外争国权,内除国贼” 斗争方式:罢课、游行示威 结果:遭军阀政府镇压

  第二阶段:开始时间:1919年6月初

  中心:上海 主力:工人

  斗争方式:罢工、罢课、罢市

  结果:取得初步胜利(释放被捕学生; 罢免曹、章、陆三个卖国贼的职务; 拒绝签订和约.)

  ⑬影响:

  ①是彻底的反帝反封建的革命运动

  ②标志着中国新民主主义革命的开端

  ③为中国共产党的成立奠定了基础

  ④无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台

  ⑤马克思主义开始在中国广泛流传

  ⑥促成马克思主义和中国工人运动的结合

  ⑦爱国主义是“五四”精神的主旋律;

  ⑧体现了追求真理、勇于解放的精神;

  ⑨体现了鲜明的民主和科学精神。

  思考:⑪与辛亥革命运动相比较,五四运动有那些特点?

  A.是一场彻底的反帝反封的革命运动 —它重创了中外反动势力(革命的彻底性)

  B.是一场有广泛群众基础的政治运动——它启导广大人民觉悟,准备革命力量的团结 (广泛的群众性)

  C.是一场思想文化解放运动——它促进了马克思主义的传播,为中国共产党的成立准备了思想基础。(思想的深刻性)

  D.是一场青年学生的发起的爱国运动——它为青年学生指明了革命道路,是以后学生运动起点和榜样(鲜明的爱国性)

  E.是世界无产阶级革命运动的一部分—— 它发生在十月革命之后,并受其深刻影响。(影响的国际性)

  ⑫“五四精神”有哪些丰富的内涵呢?作为21世纪初的青年学生,怎样继承与发扬五四精神?

  爱国、进步、民主、科学 崇高的爱国主义精神,追求民主与进步

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