2014辽宁中考语文文本阅读:玉兰花的记忆

2013-08-09 12:21:14 中考语文文本阅读

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  玉兰花的记忆

  ①不记得从什么时候起, 每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时, 总有认识或不 认识的邻人,专程前来要花。 ②玉兰花树约有两层半的楼房高。自我有记忆起,便有花香。父亲总是起个大早,趁花 含苞时便给摘下。 他把较细的竹竿末端削成剪刀口状, 以辅助摘花。 有时他亲自爬上树去摘, 身手矫健。然后再把摘下的花,分别装在小袋子里,置于冰箱保鲜,一有邻人闻香驻足,便 可以方便相赠。 ③当然,父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花,让前来感染香气的邻居,也 可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。 ④念小学时, 家人总要在我的书包里放些玉兰花, 用手帕包好, 以免损及象牙白的花瓣。 然后再三叮咛,送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩,便忘了。经常是老师提醒: “我又闻 到花香哦。 ”我才猛然记起。 ⑤常常在送给老师后,玉兰花就所剩无几了,所以当同学向我要时,就显窘促,只好从亲近的同学开始送;一些偶有口角的,就给省下来了。这时想来,真自觉小家子气。 ⑥那时一直不明白,何以小小的花朵,竟有如此大的魅力?因为我总是喜欢花的姿态, 远远胜过它的香气。直到渐渐长大,才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前,物资并不 丰富,用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气,并持续整天,的确令人喜悦。在 要花的过程中,即使不认识的人也能透过花间说家常,增进友谊。真是情趣无限! ⑦而父亲赶早摘花,想到会有许多人喜欢他种的花,并盘算着不知今天的花够不够时, 这份可以与人分享的心情,更是令人欣慰啊。尤其某个有晨曦的夏天清早,当我看见父亲摘 下一朵沾露的玉兰花,小心翼翼地插在母亲的耳际,顺手理理母亲的头发时,我被这般美丽 的父母深深感动。 ⑧我恍然大悟。 原来, 母亲身上的花影飘香, 皆是父亲每天亲手插上去的。 对父亲而言, 这也许是极自然不过的一个举止,但跃入我眼里,却是温柔万分。我很难明确地描述出这份 感动,不过可以肯定的是,这种感觉真的很好。 ⑨对玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上,每年刻画一痕,以志成长;也曾和 姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活 上的启示。

  6.作者借玉兰花的“记忆” ,表现了人与人之间的哪些美好感情?请分条概括。 分) (3 答:

  7.选文第⑤段,写自己的“小家子气” ,有哪些作用?(4 分) 答:

  8.选文第⑥段写到“我被这般美丽的父母深深感动”“美丽”的含义是什么?(4 分) , 答:

  9.请对选文中划线的两个句子,任选一句加以评析。 分) (4 ①经常是老师提醒: “我又闻到花香哦。 ”我才猛然记起。 答:

  ②也和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。 答:

  10.题目是文章的眼睛。请发挥你的聪明才智,给上面这篇文章另拟一个题目。 分) (3 答:

  参考答案

  6.①乡情 ②友情(师生情,同学情) ③爱情 ④亲情

  7.①与父亲和家人的“大气”形成鲜明的对比;②增强了作品的真实感( “我”的“小 家子气”符合“我”的年龄特征) 。

  8. “我”的父母恩恩爱爱、和和美美。 9.①a“我又闻到花香哦”写出了老师亲切、幽默的形象;b 一个“又”字很含蓄,表 明送花是经常的事。②形象地写出了“我”享受生活的愉悦心情。 10.如:花缘、玉兰飘香、美丽的玉兰花。

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