2014山东东营高考语文复习:辨析字形的方法

2013-08-17 11:49:46 高考语文复习

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  1.2. 字形(包含题目总数:18) 1.2.1. 辨析字形的方法

  1、抓住“义”,据义辨形。任何一个汉字都是音、形、义三者的统一体,要正字,就应该抓住三者的关系,以义为纲,据义辨形。简言之,就是从理解词义入手,去辨别字形。

  2、抓住“形”,词义取字。汉字中的绝大多数是形声字,许多音同音近形也近的字,都有共同的声旁,区别只在形旁。

  3、利用词语前后的对应关系来掌握。如:名门望族,“名”“望”相同,指有名望的家族,不能写成“名门旺族”。

  4、可以通过组词来辨别字形。例如:坑——炕、带——戴等。

  1.2.2. 形声字

  汉字书写是语文教学中较为重要的一部分,其中常用汉字有许多为形似字、音似字,容易混淆,导

  致书写错误,出现错别字。

  考生要能辨析、改正常见的错别字,所谓常见错别字,指的是日常使用频率较高的汉字。

  在考试中,同音字的考查概率较高。

  要掌握汉字我们必须要掌握字形。要记牢字形,必须要掌握汉字的构造常识。汉字的构造方式分为

  象形字、指事字、会意字和形声字。形声字占汉字总数的90%,因此,学习中应重点掌握的是形声字的组合方式。

  形声字由两部分组成,一部分表示字音,一部分表示字义。表示字音的部分叫声旁,表示字义的部

  分叫形旁。

  从形声字的形旁和声旁的组合方式上看,可以概括为下面六种类型:

  左形右声:证、偏、材、骑

  右形左声:功、攻、故、削

  上形下声:芳、管、晨、界

  下形上声:贡、忿、斧、架

  外形内声:园、衷、病、固

  内形外声:闷、闻、问、辨

  1.2.3. 形似字

  记牢字形,还要特别注意对汉字中那些形近字的识记和理解。汉字中有许多字的字形相似,差别

  细微。例如:

  折(折断) 戈(干戈) 茶(茶叶)

  拆(拆迁) 弋(游弋) 荼(如火如荼)

  己(自已) 缀(点缀) 沾(沾染)

  已(已经) 掇(拾掇) 玷(玷污)

  巳(巳时) 辍(辍学) 拈(拈轻怕重)

  啜(啜泣) 粘(粘合)

  做题时对这些形似字辨识要清楚,不然不仅导致书写错误而且会丢掉许多分数。可以从它们的笔画、

  结构、偏旁部首等几方面来辨识,也可以通过整理和比较,把一些形近字编成口诀,顺口溜来记忆。如“关门巳(sì),开门己(jǐ),半开半关就是已(yǐ)”,再如“点戍(shù),横戌(xū)戊(wù)中空,横撇交叉读作戎(rïng)”等等。

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