2014江苏南通高考语文复习:句子成分

2013-08-19 08:39:49 高考语文复习

  出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评。请广大考生家长关注,祝福广大考生在2013年高考中发挥出最佳水平,考出好成绩!同时祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力,在2014年高考中也能取得优异的成绩。

  2.3.1. 句子的成分

  句子的成分主要包括:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。下面我们就逐一进行讲解。

  一、主语

  主语可分为名词性主语和谓词性主语。

  名词性主语由名词充当,包括名词、数词、名词性的代词和名词性短语,多表示人或事物。例如: 沙锅||可以炖豆腐。(名词) 前面||围着一圈人。(方位名词)

  九||是三的倍数。(数词) 明天这个时候,我们||就可以走出戈壁滩了。(代词)

  今天晚上||特别冷(偏正短语)

  主语也可以由谓词性词语和一部分谓语短语充当,谓词性词语包括动词、形容词、谓词性代词、动词性短语、形容词性短语。这是以动作、性状或事情做陈述的对象,这种句子可以叫谓语主语句。例如:

  笑||是具有多重意义的语言。(动词) 整齐||比不整齐好(形容词)

  “这样||行不行?”“这样就好了。”(代词) 信不信||由你(动词联合短语) 二、谓语

  谓语通常由谓词性词语充当,在一定条件下也用名词性词语充当,这跟主语的构成材料正相反。它的主要作用是对主语的叙述、描写或判断,能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。

  谓语可以分为三大类:

  一类着重于叙述,叙述主语所做的或关系到主语的一件事,这主要由动词性词语充当。

  一类着重于描写,即描写主语的性状,这主要由形容词性词语充当。

  一类着重于判断说明,即说明主语的类属或情况,如“鲁迅是浙江人。”

  三、宾语

  宾语跟主语相似,也分名词性宾语和谓词性宾语两种。

  由名词性词语充当的宾语,例如:

  这间客厅有||二十平方米。(数量短语)

  海棠已经有||红的了,梨还是||青的。(“的”字短语)

  谓词性词语充当宾语有一定条件,只能出现在能带谓词性词语的动词后,这类动词叫谓宾动词。例如:

  最有效的防御手段是||攻击。(动词)

  教育成功的秘密在于||尊重学生。(动宾短语)

  四、定语

  实词和短语大都可以做定语,例如“冰雪世界、神奇色彩、男演员、一片绿洲”。定语和中心语的语义关系多种多样,总的说来,可以分为描写性定语和限制性定语两大类。

  描写性定语的作用主要是描绘人或事物的性质状态,突出其中本来就有的某一特征,使语言更加形象生动。描写性定语多用形容词性成分充当。例如“青春气息、壮丽的故宫、绿油油的庄稼”。

  限制性定语的作用主要是给事物分类或划定范围使语言更加准确严密。例如“冬季的阳光、林子里的光线、烈日下的长城、野生动物”。

  五、状语

  状语不只是由副词充当,还可以由时间名词、能愿动词、形容词充当;介词短语、量词短语和其他一些短语也可以做状语。例如:

  冬天〔已经〕来了,春天〔还〕〔会〕远吗? 你〔到底〕走不走?

  我〔实在〕〔没有〕〔认真〕去考虑过。 我的侄女〔昨天〕〔从乡下〕来了。

  助词“地”是状语的标志。状语后面加不加“地”的情况很复杂。单音节副词做状语,一定不加,例如“快跑、慢走、大干”。有些双音节副词加不加“地”均可,例如“非常热:非常地热”。

  六、补语

  补语前面的中心语是谓词性词语,补语可以由谓词性词语、数量短语和介词短语充当。例如:

  这个字写〈错〉了。 他很悲痛,哭〈肿〉了眼睛,心也哭〈硬〉了。

  心里痛快〈极〉了。 这孩子讨厌〈死〉了。

  有些词语既可以做补语,也可以做状语,两种位置有时并不影响到基本句意。例如“住在北京:在北京住;坐在椅子上:在椅子上坐着”。

  

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  2.3.1. 句子的成分

  句子的成分主要包括:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。下面我们就逐一进行讲解。

  一、主语

  主语可分为名词性主语和谓词性主语。

  名词性主语由名词充当,包括名词、数词、名词性的代词和名词性短语,多表示人或事物。例如: 沙锅||可以炖豆腐。(名词) 前面||围着一圈人。(方位名词)

  九||是三的倍数。(数词) 明天这个时候,我们||就可以走出戈壁滩了。(代词)

  今天晚上||特别冷(偏正短语)

  主语也可以由谓词性词语和一部分谓语短语充当,谓词性词语包括动词、形容词、谓词性代词、动词性短语、形容词性短语。这是以动作、性状或事情做陈述的对象,这种句子可以叫谓语主语句。例如:

  笑||是具有多重意义的语言。(动词) 整齐||比不整齐好(形容词)

  “这样||行不行?”“这样就好了。”(代词) 信不信||由你(动词联合短语) 二、谓语

  谓语通常由谓词性词语充当,在一定条件下也用名词性词语充当,这跟主语的构成材料正相反。它的主要作用是对主语的叙述、描写或判断,能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。

  谓语可以分为三大类:

  一类着重于叙述,叙述主语所做的或关系到主语的一件事,这主要由动词性词语充当。

  一类着重于描写,即描写主语的性状,这主要由形容词性词语充当。

  一类着重于判断说明,即说明主语的类属或情况,如“鲁迅是浙江人。”

  三、宾语

  宾语跟主语相似,也分名词性宾语和谓词性宾语两种。

  由名词性词语充当的宾语,例如:

  这间客厅有||二十平方米。(数量短语)

  海棠已经有||红的了,梨还是||青的。(“的”字短语)

  谓词性词语充当宾语有一定条件,只能出现在能带谓词性词语的动词后,这类动词叫谓宾动词。例如:

  最有效的防御手段是||攻击。(动词)

  教育成功的秘密在于||尊重学生。(动宾短语)

  四、定语

  实词和短语大都可以做定语,例如“冰雪世界、神奇色彩、男演员、一片绿洲”。定语和中心语的语义关系多种多样,总的说来,可以分为描写性定语和限制性定语两大类。

  描写性定语的作用主要是描绘人或事物的性质状态,突出其中本来就有的某一特征,使语言更加形象生动。描写性定语多用形容词性成分充当。例如“青春气息、壮丽的故宫、绿油油的庄稼”。

  限制性定语的作用主要是给事物分类或划定范围使语言更加准确严密。例如“冬季的阳光、林子里的光线、烈日下的长城、野生动物”。

  五、状语

  状语不只是由副词充当,还可以由时间名词、能愿动词、形容词充当;介词短语、量词短语和其他一些短语也可以做状语。例如:

  冬天〔已经〕来了,春天〔还〕〔会〕远吗? 你〔到底〕走不走?

  我〔实在〕〔没有〕〔认真〕去考虑过。 我的侄女〔昨天〕〔从乡下〕来了。

  助词“地”是状语的标志。状语后面加不加“地”的情况很复杂。单音节副词做状语,一定不加,例如“快跑、慢走、大干”。有些双音节副词加不加“地”均可,例如“非常热:非常地热”。

  六、补语

  补语前面的中心语是谓词性词语,补语可以由谓词性词语、数量短语和介词短语充当。例如:

  这个字写〈错〉了。 他很悲痛,哭〈肿〉了眼睛,心也哭〈硬〉了。

  心里痛快〈极〉了。 这孩子讨厌〈死〉了。

  有些词语既可以做补语,也可以做状语,两种位置有时并不影响到基本句意。例如“住在北京:在北京住;坐在椅子上:在椅子上坐着”。

  

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