2013广州中考语文试题答案解析

  以下2013年广州中考语文试题答案解析由出国留学网中考频道为您精心提供,希望对您进行中考复习,模拟考试有所帮助,祝您考上理想的学校!

  2013广州中考语文试题点击查看

  一、

  1、【参考答案】B

  【答案解析】慰藉(jiè)/嫉妒(jí);告罄(qìng)/惟吾德馨(xīn)

  考点:字音辨析

  难点与易错点:①形近字读音(“炫”与“眩”;“罄”与“馨”;“缀”与“辍”;“粹”与“猝”)

  ②习惯性误读,“辍”(chuò)易读成zhuì,“炽”(chì)易读成“zhì”,“藉”(jiè)易读成“jí”

  攻关建议:多读多用,把常读错的抄进错题本,常常翻看。

  2、【参考答案】C

  【答案解析】A“人声顶沸”应为“人声鼎沸”、“搏学多才”应为“博学多才”

  B“家瑜户晓”应为“家喻户晓”、“妇儒皆知”应为“妇孺皆知”

  D“禁固思想”应为“禁锢思想”、“张惶失措”应为“张皇失措”。此题注意“器宇轩昂”与“气宇轩昂”都是对的。

  考点:成语、字形

  难点与易错点:对成语的熟悉度,辨析同音字与形近字。

  攻关建议:可按意思记忆字形。如“人声鼎沸”中“鼎”是古代的一种铜铸的锅,用来煮东西的。而“鼎沸”的意思是人群的声音吵吵嚷嚷,就像锅中的水烧开了,发出大声响。“博学多才”指学问广博精深,有多方面的才能。“博”是“广博”,自然不是“搏斗”的“搏”。

  3、【参考答案】D

  【答案解析】眼花缭乱:缭乱:纷乱。形容眼前的景象复杂纷繁,使人感到迷乱不清。也比喻事物复杂,无法辨清。既然已经“眼花缭乱”了,又岂会“清晰真切”?前后矛盾。

  考点:成语运用

  难点与易错点:辨析容易望文生义的成语

  攻关建议:翻阅较权威的中考备考书,总结自己平常容易用错的成语,重点标记或者抄在小本子上,多看。若对某个成语有疑问,要及时翻阅字典,以便准确记忆并且加强记忆。

  4、【参考答案】C

  【答案解析】分类不当。“衣物”不属于“学习用品”。

  考点:病句辨析

  攻关建议:熟记几种常见的病句类型及其判断方式。

  ①成分残缺(通过划分句子成分确定);

  ②语序不当(多重定语:表领属性的或时间、处所的+指名称或数量的短语+动词或动词性短语+形容词或形容词性短语+名词或名词短语。多重状语:表目的或原因的介宾短语+表时间或处所的名词或介宾短语+表范围或频率的副词+表对象的介宾短语+表情态的动词或形容词。多个谓语:注意其是否符合人类认识事物、处理事物的一般规律。还要注意关联词语次序、主客体次序、前后对应次序、分句次序);

  ③搭配不当(关联词、固定搭配);

  ④用词不当(注意词语的词性与感情色彩,是否符合描述对象、句意);

  ⑤重复啰嗦;

  ⑥分类不当(不同类不可包含);

  ⑦不合逻辑(包括前后矛盾);

  ⑧否定不当(注意“避免”、“防止”这类词后面的事情需是不好的事情);

  ⑨歧义(包含代词的“指代不明”,需确保句意明确。)


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  一、

  1、【参考答案】B

  【答案解析】慰藉(jiè)/嫉妒(jí);告罄(qìng)/惟吾德馨(xīn)

  考点:字音辨析

  难点与易错点:①形近字读音(“炫”与“眩”;“罄”与“馨”;“缀”与“辍”;“粹”与“猝”)

  ②习惯性误读,“辍”(chuò)易读成zhuì,“炽”(chì)易读成“zhì”,“藉”(jiè)易读成“jí”

  攻关建议:多读多用,把常读错的抄进错题本,常常翻看。

  2、【参考答案】C

  【答案解析】A“人声顶沸”应为“人声鼎沸”、“搏学多才”应为“博学多才”

  B“家瑜户晓”应为“家喻户晓”、“妇儒皆知”应为“妇孺皆知”

  D“禁固思想”应为“禁锢思想”、“张惶失措”应为“张皇失措”。此题注意“器宇轩昂”与“气宇轩昂”都是对的。

  考点:成语、字形

  难点与易错点:对成语的熟悉度,辨析同音字与形近字。

  攻关建议:可按意思记忆字形。如“人声鼎沸”中“鼎”是古代的一种铜铸的锅,用来煮东西的。而“鼎沸”的意思是人群的声音吵吵嚷嚷,就像锅中的水烧开了,发出大声响。“博学多才”指学问广博精深,有多方面的才能。“博”是“广博”,自然不是“搏斗”的“搏”。

  3、【参考答案】D

  【答案解析】眼花缭乱:缭乱:纷乱。形容眼前的景象复杂纷繁,使人感到迷乱不清。也比喻事物复杂,无法辨清。既然已经“眼花缭乱”了,又岂会“清晰真切”?前后矛盾。

  考点:成语运用

  难点与易错点:辨析容易望文生义的成语

  攻关建议:翻阅较权威的中考备考书,总结自己平常容易用错的成语,重点标记或者抄在小本子上,多看。若对某个成语有疑问,要及时翻阅字典,以便准确记忆并且加强记忆。

  4、【参考答案】C

  【答案解析】分类不当。“衣物”不属于“学习用品”。

  考点:病句辨析

  攻关建议:熟记几种常见的病句类型及其判断方式。

  ①成分残缺(通过划分句子成分确定);

  ②语序不当(多重定语:表领属性的或时间、处所的+指名称或数量的短语+动词或动词性短语+形容词或形容词性短语+名词或名词短语。多重状语:表目的或原因的介宾短语+表时间或处所的名词或介宾短语+表范围或频率的副词+表对象的介宾短语+表情态的动词或形容词。多个谓语:注意其是否符合人类认识事物、处理事物的一般规律。还要注意关联词语次序、主客体次序、前后对应次序、分句次序);

  ③搭配不当(关联词、固定搭配);

  ④用词不当(注意词语的词性与感情色彩,是否符合描述对象、句意);

  ⑤重复啰嗦;

  ⑥分类不当(不同类不可包含);

  ⑦不合逻辑(包括前后矛盾);

  ⑧否定不当(注意“避免”、“防止”这类词后面的事情需是不好的事情);

  ⑨歧义(包含代词的“指代不明”,需确保句意明确。)


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