出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。
高考作为一种选拔人才的形式，有其特殊的要求和严格的标准。高考作文是高考语文的半壁江山，可见其重要性。
杜甫在诗作《偶题》中说：“文章千古事，得失寸心知”。才思泉涌，文采飞扬，意蕴深远是我们对写作的最高追求。但是，高考场上如何在最短的时间内，以最快的速度，选择最佳角度，用最美的语言，创造出让评卷老师叹为观止的佳住，这并非是一件容易的事。
有人说：“文无定法”，其实是说写作时，我们既可以匠心独运，别具机杼地布局谋篇，也能够洋洋洒洒，下笔如有神，没有固定的模式。但是，写好高考作文确实是有规律可循的。
因为，我们都知道，要做好一件事，必须先清楚有什么要求，它的质量标准是什么。做好高考作文也如此。
高考作文赋分60分。评分标准细分为基础等级50分和发展等级10分。基础等级又分为内容25分和表达25分。本文先讲内容方面怎样做到高档次，再讲怎样做到表达方面高水平，然后讲怎么样去得到发展等级的10分。
一、内容方面总要求：切合题意， 内容充实，中心突出，感情真挚
先谈切合题意。
1.切合题意的具体要求及示例。
切合题意是指考生能准确、全面领会命题者意图，准确是指审题时能分清是非、优劣、高下、大小;全面指审题时看清试题中各部分的字面和深层的含义。
例如：湖南2007年高考作文要求考生联系自己的生活与感受，以“诗意地生活”为题写一篇不少于800字的议论文。怎样切题，大有讲究。
首先，考生要明白“诗意地生活”与“诗意的生活”有区别。“地”字表示“诗意”在这里是名词作状语，修饰动词生活。因而，“生活”在此应理解为一种动态的行为过程或心理体验。考生要写的生活是自已经历过的或正在经历的。
其次，“诗意”不仅要理解为“像诗歌中表达的那样给人以美感的意境”，而且所指意更广泛，必须与生活联系起来，主要指人的一种生存状态、生命质量、心灵世界、精神生活、审美价值取向。“诗意地生活”是充满希望、情趣、理想、激情、信念的生活过程或精神层面上的体验。如“自由”“高雅”“闲适”“聪慧”“崇高”“儒雅”等等。
“诗意”的核心，除了审美意义上“给人以美感”外，还有伦理上的“有意义和价值”。 “诗意”是种感受，无须精确注释，也不要硬定一个客观标准。考生自由发现挖掘，也可从“粗俗”“丑恶”“压抑”等词语的比较中辨析其意义指向。
考生如果能够按以上分析的去做，那么，他的考场作文肯定做到了切题。也就为高考考场作文获得高分打下了良好的基础。打个形象的比方，如果把考生比作参赛的车手，那么，写作时做到了切合题意的考生，就是驾驶着赛车在规定的道路上朝着既定的目标前进，否则，开得再快，始终是南辕北辙，永无取胜的希望。
2.怎样做到切合题意。
现在，话题作文淡出考场，一般采用材料命题作文。 命题作文要切题，关键是抓住题眼。古人将完整的题目分为题身、题神和题眼。如2006年上海题《我想握住你的手》，题身是“手”，即要表达的内容，题神是“你的”，即程度色彩，题眼是“握住”，即核心关键，紧抓住，不放弃。这种审题法，同样能给我们审题时以有益的启示。
怎样才能审准题意，明确命题要求，抓住关键，使作文切题，我讲几个要领。
第一、明确题目与主题及内容的关系，分析每个限制词语，把握题眼和重点。
一般情况下，题目中心词的修饰成分充分显示了限制范围。审题时，标出取材范围。
内容重点的标题，分析每个词的含义，再综合并把握题眼。如《答案是丰富多彩的》，题眼是“丰富多彩”。“答案”是写作的取材范围。
第二、对深层含义的题目，要由此及彼，联系自身现实，小中见大。
如《我愿做只小蜜蜂》，题眼是“蜜蜂”，考生必须明白“蜜蜂”的生活习性和生活生状态，它们是不停地飞翔着，采集花粉和不断地积累营养。考生势必要把写作重点放到：一个人要有所作为就必须生命不息，耕耘不止，坚持不懈，执着一念地去追求知识和事业的
成功。
第三、对提供线索的标题，要围绕线索确定作文范围和重点。
如《我在实践着一条格言》，“格言”是线索，要围绕它联想到自身和现实生活。
第四、对半命题作文，要重在把握材料的重心。明确了重心，则抓住了纲，写作起来才会切题。
如2008年湖南题“阅读下面的文字，按要求作文。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句。诗句的意思是说，在滋润如酥的初春细雨中，春草发芽，远远望去，一片淡淡的绿色，可是走进后，却只见到极为稀疏的草芽，绿色反而感觉不到了。诗句的意境是美的，隐含的哲理也很丰富。它使我们领悟到：置身太近，有时反而感觉不到实际存在的东西;要把握某一事物，有时需要跳出这一事物;人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的„„其实，生活中的许多事物和现象，都含有这两句诗的意境与哲理，关键在于你的观察与体会。
请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理，联系现实生活，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要做好这篇文章，考生首先要理解这四句诗中的诗眼所在，那就是“草色遥看近却无”这一句。进而揭示其意境和哲理：置身太近，有时反而感觉不到实际存在的东西;要把握某一事物，有时需要跳出这一事物;人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的。考生 写作的重点就是命题者所提示的三种感悟。
以上讲的是如何按命题者的要求，做到写文章切合题意。
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