例如澳大利亚这样的英式教育体系国家都是四年高中、三年本科，国内高中毕业生比当地学生少读了一年高中课程，不能直接进入大学学习。为了弥补这一年的课程缺失，大学预科班由此而来。
所以，这一年的预科学习就有了“高中毕业班”的含义，有考核、有淘汰。正规的预科学习和本科课程是挂钩的，如本科申请的是经济管理学课程，那么预科班课程除了语言之外，更多接触的是管理学、高等数学和经济学原理。考核方式是常态的，注重平时成绩和实践能力是预科和国内高考的不同所在。
澳洲预科班有成熟的运营模式，每所我国教育部承认的澳洲高校基本都有自己一对一的预科学院。如知名的墨尔本大学，它只有唯一一所预科学院——澳洲圣三一学院。高三学生如果成功申请到墨尔本大学的有条件录取通知书，就可同时拿到圣三一的预科通知书。
目前，澳洲大学预科班学生有70%以上的几率成功被对应大学录取。其间如果因为成绩等原因没能达标，学生则会获得申请低一档次本科学校的机会。
