2014高考语文会考篇目:六国论

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  六国论译文

  【译文】

  六国的灭亡,并不是(因为他们的)武器不锋利,仗打不好,弊病在于拿土地贿赂秦国。拿土地贿赂秦国亏损了自己的力量,(这就)是灭亡的原因。有人会问:“六国相继灭亡,都是因为他们贿赂秦国吗?”(回答)说:“不贿赂秦国的国家由于贿赂秦国的国家而灭亡。因为不贿赂秦国的国家失去了其他国家强有力的援助,就不能单独保全。所以说:弊病在于贿赂秦国啊。”

  秦国用攻战获取土地之外,(还收到诸侯的贿赂),小的就得到邑镇,大的就得到城市。把秦国受贿赂所得到的土地,与战胜而得到的土地比较,实际上多到百倍。把六国(贿赂秦国)所丧失的土地,与战败而丧失的土地相比较,实际上也多到百倍。那么秦国最想要的,六国诸侯最担心的,当然不在于战争了。想想他们死去的祖辈父辈,冒着霜露,披荆斩棘,才有了一点土地。子孙对待土地却不很爱惜,拿它送给别人,好象丢弃(不值钱的)小草一样。今天割让五座城,明天割让十座城,然后才能得到一夜的安睡。(可是第二天)起来看向四境一看边境,秦国的军队又来了。既然如此,那么诸侯的土地有限,强暴的秦国的欲望没有满足。(诸侯)送给秦国土地越多,秦国侵略诸侯就越急迫。所以,不用作战,谁强谁弱,谁胜谁负就已经确定了。六国终于灭亡,是理所当然的。古人说:“用土地侍奉秦国,好像抱着柴去救火,柴不烧完,火就不会熄灭。”这话对了。

  齐国不曾贿赂秦国,(可是)最后也随着五国灭亡,为什么呢?(这是因为齐国)亲附秦国而不帮助五国。五国已经灭亡,齐国也不能幸免了。燕国和赵国的君主,起初有远大的谋略,能够守住他们的国土,坚持正义而不贿赂秦国。所以燕虽然是个小国,却最后灭亡,这就是用兵抗秦的功效。等到燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作为对付秦国的策略,这才招致了(灭亡的)祸患。赵国曾经与秦国交战五次。败了两次,胜了三次。后来秦国两次攻打赵国。(赵国大将)李牧连续打退它。等到李牧因为受诬陷而被杀害,(赵国都城)邯郸才变成(秦国的一个)郡,可惜赵国用武力抵抗却不能坚持到底。况且,燕赵两国处在秦国把其他国家几乎消灭干净的时候,可以说是智谋穷竭,国势孤立危急,战败而灭亡,实在是不得已。如果当初韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土,齐人不亲附秦国。(燕国的)刺客不动身赴秦,(赵国的)良将还活着,那么胜败存亡的命运,应当能够与秦国相较量,或许不能轻易判定。唉!(如果六国诸侯)用贿赂秦国的土地封赏天下的谋臣,用侍奉秦国的心意礼遇天下的奇才,合力向西(对付秦国),那么,我恐怕秦国人吃饭也不能咽不咽喉去。可悲啊!有这样的形势,却被秦国积久而成的威势所胁迫,土地天天消减,月月割让,而走向灭亡。治理国家的人不要使自己被积久而成的威势所胁迫啊!六国与秦国都是诸侯。他们的势力比秦国弱,却还有可以不贿赂秦国而战胜它的形势。如果凭着偌大的天下,却追随六国灭亡的前例,这就又在六国之下了!

  【译文】

  子路、曾皙、冉有、公西华陪伴孔子坐着。孔子说:“因为我比你们年纪大一两天,(人家)不任用我了。(你们)平日闲居在家,总是说:‘(别人)不了解我啊!’如果有人了解你们,那么(你们)将用什么实际行动(去实现自己的抱负)呢?”

  子路轻率地回答道:“一个拥有千辆战车的中等诸侯国家,夹在大国的中间,(大国)用军队侵犯它,接着又遭受灾荒,(如果)我去治理它,等到三年光景,可以使(人民)有勇气,并且懂得礼义。”

  孔子对他微微一笑。

  (孔子又问道:)“冉求,你怎么样?”

  (冉求)回答说:“纵横六七十里或者五六十里的小国,我去治理它,等到三年光景,可以使(这个国家)人民富足。至于那礼乐方面的教化,(只有)让(它)等待贤人君子了。” (孔子又说:)“公西赤,你怎么样?”

  (公西赤)回答说:“不是说(我)能够做到这一点,(只是)愿意学习它。诸侯宗庙的祭祀,或者诸侯之间的,盟会和共同朝见天子,(我)愿意穿上礼服,戴上礼帽,在这些场合中做一个小赞礼。”

  (孔子又说:)“曾点,你怎么样?”

  (这时)(曾皙)弹瑟的声音稀疏下来,(接着)铿地一声,放下瑟站起身来,回答道:“(我的志趣)跟他们三人所说的不同。”

  孔子说:“(这)(有)什么妨害呢?不过是各人说说自己的志向啊。”

  (曾皙)说:“暮春时节,春天的服装已经穿上了,(我)(偕同)五六个成年人,六七个少年,在沂水里洗洗澡,在舞雩坛上吹吹风,(一路上)唱着歌走回来。”

  孔子长叹一声道:“我赞成曾点所说的啊。”

  (子路、冉有、公西华)三个人出去了,曾皙留在后边。曾皙说:“那三位同学的话怎么样?” 孔子说:“只不过是各自谈谈自己的志向罢了。”

  (曾皙)说:“老师为什么哂笑仲由呢?”

  (孔子)说:“治理国家要靠礼,他的话(却)不谦让,所以哂笑他。(难道)冉求所说的就不是国家大事吗?怎见得纵横六七十里或者五六十里的地方就不是国家呢?(难道)公西赤所说的就不是国家大事吗?宗庙祭祀,诸侯盟会和朝见天子,不是诸侯国家的大事又是什么?(如果)公西赤(只能)给诸侯做小相,谁能给诸侯做大相呢?”

  六 国 论导学案

  课堂巩固练习

  1、下列加点词语的注音和解释正确的一组是:

  ① 率赂秦耶 率:全部 ②思厥先祖父 厥:代词,其

  ③暴霜露,斩荆棘 暴:bao 暴露 ④暴秦之欲无厌 厌:厌烦

  ⑤与赢而不助五国也 与:结交 ⑥始速祸焉 速:很快

  ⑦洎牧以谗诛 洎:ji 等到 ⑧当与秦相较 当:应当

  ⑨或未易量 易:轻易 ⑩而为秦人积威之所劫 劫:侵略

  A.①③⑤⑦⑧ B.①②⑤⑦⑨ C.③④⑥⑧⑩ D.②④⑥⑨⑩

  2、下列句中的“以”字,与“不赂者以赂者丧”中的“以”用法相同的一项是

  A.秦以攻取之外,小则获邑,大则得城 B.举以予人,如弃草芥

  C.思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地 D.洎牧以谗诛

  3、下列句中画线的词语,全部是古今异义的一项是 ①较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍 ②思厥先祖父 ③然后得一夕安寝 ④可谓智力孤危 ⑤剌客不行,良将犹在 ⑥吾恐秦人食之不得下咽也 ⑦而犹有可以不赂而胜之之势

  ⑧.至于颠覆 ⑨而从六国破亡之故事

  A.①③⑤ B.②④⑦ C.⑥⑦⑧ D.①⑤⑨

  阅读下列文言文完成4——7题

  六国论 苏 辙

  愚读六国世家,窃怪天下之诸侯,以五倍之地,十倍之众,发愤西向,以攻山西千里之秦而不免于灭亡,常为之深思远虑,以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士,虑患之疏,而见利之浅,且不知天下之势也。

  夫秦之所与诸侯争天下者,不在齐、楚、燕、赵也,而在韩、魏之郊;诸侯之所与秦争天下者,不在齐、楚、燕、赵也,而在韩、魏之野。秦之有韩、魏,譬如人之有腹心之疾也。韩、魏塞秦之冲,而蔽山东之诸侯,故夫天下之所重者,莫如韩、魏也。昔者范雎用于秦而收韩,商鞅用于秦而收魏,昭王未得韩、魏之心,而出兵以攻齐之刚、寿,而范雎以为忧。然则秦之所忌者,可以见矣。

  秦之用兵于燕、赵,秦之危事也。越韩过魏而攻人之国都,燕、赵拒之于前,而韩、魏乘之于后,此危道也。而秦之攻燕、赵,未尝有韩、魏之忧,则韩、魏之附秦故也。夫韩、魏诸侯之障,而使秦人得出入于其间,此岂知天下之势邪?委区区之韩、魏,以当虎狼之强秦,彼安得不折而入于秦哉?韩、魏折而入于秦,然后秦人得通其兵于东诸侯,而使天下遍受其祸。

  夫韩、魏不能独当秦,而天下之诸侯,藉之以蔽其西,故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国,而齐、楚、燕、赵之国,因得以自安于其间矣。以四无事之国,佐当寇之韩、魏,使韩、魏无东顾之忧,而为天下出身以当秦兵。以二国委秦,而四国休息于内,以阴助其急,若此可以应夫无穷。彼秦者将何为哉?不知出此,而乃贪疆场尺寸之利,背盟败约,以自相屠灭,秦兵未出,而天下诸侯已自困矣。至使秦人得间其隙,以取其国,可不悲哉!

  4.解释下列各句中加点词的含义。

  (1)藉之以蔽其西( ) (2)而为天下出身以当秦兵( )

  (3)以阴助其急( ) (4)至使秦人得间其隙,以取其国( )

  5.对下面语句的翻译,正确的一项是„( )

  以二国委秦,而四国休息于内,以阴助其急。

  A.把韩、魏两国抛弃给秦国,而四国在后方休养生息,并暗中帮助解决韩、魏的急难。

  B.让韩、魏两国对付秦国,而四国在后方休养生息,并暗中协助解决韩、魏的急难。

  C.用韩、魏两国对付秦国,而四国在国内休养生息,再让韩、魏用阴谋手段协助解决四国的急难。

  D.把韩、魏两国抛弃给秦国,而四国在国内休养生息,四国有了急难,就让韩、魏背地里帮助解决。

  6.文中举范雎收韩、商鞅收魏的例子用意是什么?选出分析正确的一项( )

  A.为说明昭王出兵攻齐的做法不妥。 B.为证明范雎、商鞅有远见卓识。

  C.为说明韩、魏战略地位重要,为天下所重。 D.为证明秦之所忌非韩即魏。

  7.对本文和苏洵的《六国论》的内容和写法所作的比较分析,不正确的一项是( )

  A.都把六国分为两类国家,并称赞其中的一类,抨击其中的另一类。

  B.都分析了六国灭亡的原因,但一文认为弊在赂秦,一文认为未厚韩亲魏以摈秦。

  C.都从六国灭亡立论,都采用了对比论证的方法。

  D.都是在宋王朝面临北方和西夏威胁的形势下发表议论的,都要求积极抗敌。

  8、默写

  (1)古人云:“ ”此言得之。

  (2) ,是又在六国下矣。

  (3)六国破灭, ,弊在赂秦。

  1B

  2D

  3D

  4答案:(1)遮蔽 (2)挺身而出 (3)暗中 (4)发展到„„

  提示:本句中的“委”是“受委托而与秦作战”;“休息”即休养生息;“阴”是指暗地里。 5答案:B

  6提示:这两个例子是对上文一个观点的论证,这个观点即前面一句“韩、魏塞秦之冲,而蔽山东之诸侯,故夫天下所重者,莫如韩、魏也”,所以作者的用意应该是论证“天下所重者”。 答案:C

  7提示:本题考查对文章文意和写法的整体把握,而且是对两篇文章的对比分析,有一定的难度。两篇文章都对六国作了分类,但并没有赞扬一类,抨击另一类。作者只是对各自的弊端作了分析,任何一类都没有正确的做法,因而也不可能得到作者的赞扬。 答案:A
 

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