2014中考政治复习提纲：做自立自强的人

　　出国留学网中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进初三，走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力，在2014年中考中也能取得优异的成绩。

　　第二单元：做自立自强的人

　　第三课《走向自立人生》

　　1、什么是自立?(定/含义) 自立，就是自己的自己干。

　　2、自立的表现：自己衣服自己洗;父母不在时，自己做饭;自己去超市、书店等。

　　3、为什么需要自立?(必要性/重要性/好处/意义)

　　①我们终究要离开家庭和学校，走进 ，经风雨、见世面。②自立的过程，是我们生活 的锻炼过程，也是 和 的锻炼过程。在这个过程中，我们不断 自己，学会自尊，增强 ，提高法律意识;学会逐步理解与尊重他人，善于与他人 与交往，和谐相处;积极 社会，关爱社会， 社会，成为一个对自己、对他人、对社会负责的能够自立自强的人。③如果不能自觉的储备自立 ，锻炼自立能力，培养 精神，就难以在未来的社会中立足。

　　4、不是拒绝帮助，依靠不是。我们的成长正在经历这样的时期：告别，走向自立。

　　5、为什么不能依赖?(危害)

　　⑴会使人丧失生活的能力和精神，会使人缺乏生活的感，造成的缺陷。⑵只想不劳而获，贪图享受，就不能 社会生活，甚至 社会和他人，违法犯罪。

　　6、自立、自主二者的关系。(怎样告别依赖?)

　　告别依赖，一个重要的表现是 地生活。这就要做到自己的事情自己 ，只有明确责任，承担责任，才能成为真正 的人。

　　自立就是自己的事情自己干;自主就是遇事有 ，能对自己的 负责。自主不仅是一种 ，更是一种 。自立的前提是自主，自主的表现是自立。

　　7、怎样培养自立能力?(怎样才能自立)

　　⑴树立自立意识，认识依赖的危害，主动告别依赖;⑵学会自主，它是自立的前提条件;(3)最 的是，立足于自己 的生活、学习中的问题，从小事做起;(4)多实践多锻炼。只有在社会生活中反复锻炼，不断 ，才能提高自立 。

　　第四课《人生当自强》

　　1、什么是自强?自强，就是对未来充满，永远向上，奋发进取。

　　2、自强(精神)的表现?

　　⑴在困难面前不低头，不丧气;⑵自尊自爱，不卑不亢;⑶勇于开拓，积极进取;⑷志存高远，执著追求;等等。

　　3、为什么要自强(精神)(意义/重要性/必要性/作用)

　　①自强是一个人活出 、 、实现人生价值的必备 。②是健康成长、搞好学习、成就事业的强大 。③自强不息是我们的 精神，使中华民族屹立与世界民族之林。④自强是通向 的阶梯。

　　4、自强与自弃是对立的。自弃是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。

　　5、怎样才能自强?(怎样培养自强精神/方法)

　　①要自强，首先要树立坚定的 。为人生理想执着追求，是自强者的共同 。②战胜自我，自强的 。能够战胜自己弱点的人，必定能自强。③扬长避短，自强的 。自强的人要善于发现自己的兴趣、爱好和长处，据此确定自己的 方向，就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。

　　6、如何理解自强要从少年始?(为什么)

　　“少壮不努力，老大徒伤悲。”，自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。 第三单元;做意志坚强的人

　　第五课《让挫折丰富我们的人生》〖失败〗

　　1、什么是挫折? 挫折，就是所谓 “钉子”，即人们所遇到的、和阻碍等。挫折与人生相伴;挫折普遍 ，难以避免。

　　2、挫折的产生原因：

　　①自然因素(天灾)、②社会因素(人祸)、③人为因素(学校+家庭+个人因素)，包括个人的 、智力、体力、 以及某些 缺陷等因素的限制。

　　3、对待挫折的三种态度及三种结果。

　　⑴胆怯、懦弱的人;遇到挫折和困难，放弃 ，一事无成。⑵ 不坚定或者容易 的人;不能 到底，享受不到成功的喜悦。⑶ 坚强、有坚定信念的人;善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而 成功，实现 的价值，享受真正的人生。

　　4、如何理解挫折是把“双刃剑”?(挫折的作用)

　　①挫折的消极作用(坏处)：使人前进的步伐受阻;产生忧愁、恐惧等消极心理。②挫折的积极作用(为什么要战胜挫折/意义/好处)：有利于磨砺意志，增长才干和智慧，最终走向成功。(品味“艰难困苦，玉汝于成” 、“蚌病成珠”)

　　5、人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物：智慧。

　　6、怎样战胜挫折?(方法/建议)

　　⑴树立正确的人生 。⑵正确认识挫折，采取恰当的解决 。冷静分析、对症下药、找到有效方法。⑶激发 创新的热情。全身心地去 、去创新，是战胜挫折、克服 心理的有效方法;⑷会自我 。善于自我 、疏导，就能将消极情绪 为积极情绪，增添战胜 的勇气。自我疏导的方法：合理宣泄法，移情法，目标升华法

　　第六课《为坚强喝彩》

　　1、意志坚强的人有那些表现?

　　⑴对自己的行动的 和目的有清醒而深刻的认识。⑵能在复杂的情境中冷静而迅速地 发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和 。⑶在碰到挫折和失败的时候，可以 自己的消极情绪， 自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁。⑷能够以顽强的精神、百折不挠的 ，战胜挫折和困难，实现自己的 。即：自觉性、果断性、自制力、坚韧性。

　　2、为什么要培养坚强的意志?(坚强意志的作用/意义/重要性)

　　⑴坚定正确的 方向，需要坚强意志。⑵走出 的阴影，需要坚强意志。⑶形成良好的学习 ，需要坚强意志。⑷成就一番 ，需要坚强意志。

　　3、能否将失败转化为成功的关键：有没有坚强的意志品质。

　　4、怎样磨砺(培养/磨练)坚强的意志?(方法/建议)

　　⑴必须明确的。⑵要从细微之处做起，从做起。 ⑶善于自己。每做一件事，先制定一个切实可行的计划，再按照计划实行，形成 。 ⑷主动在艰苦的环境中 自己。