2014高考英语阅读理解常见题型:推理判断题

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  英语高考卷中阅读理解占总分的约1/3,所占比重居各题型之首,是 ―重中之重‖,此部分的得分直接决定了整个试卷的分数层次,可谓―得阅读者得天下‖。考试时由于学生在听力、语法、词汇、完型填空等各部分已花费了大约45分钟的时间,在阅读理解的答题过程中,就会出现耐力―临界点‖,感觉注意力、理解力甚至心理都会受到影响。为此,复习阅读理解部分时应分清阅读理解的试题类型,采用不同的解题技巧。

  阅读理解的基本解题步骤是预览题目,记住考察要点;浏览材料及复读阅读材料,寻找与问题有关的细节或内容。最后解答问题,确定答案。但根据不同的试题类型,可以有针对性地采取一些策略。阅读理解的常见题型有四大类:

  二、推理判断题

  推理判断题主要考查考生在理解全文的基础上,从文章本身所提供的信息出发,运用逻辑思维,同时借助一定的常识进行分析、推理、判断的能力。推理判断题属于主观性较强的高层次阅读理解题,在近年高考中所占比例有逐渐加大的趋势。

  (一)命题方式在推理判断题题干中常含有表示―表明、暗示、推论‖的词汇,如infer,imply,suggest,conclude,learn,intend,mean,show等;有时提问中含有表示推测的情态动词,如can,could,might,would等和其他表示可能性的词,如probably,most likely,seem等。2009年高考英语中就出现了下面这些不同的命题方式:

  1. We can infer from the text that humans and animals _______.

  2. We can learn from the last paragraph that _______.

  3. The author seems to believe that _______.

  4. Who are most probably interested in Ralph W. Tyler's memoir?

  5. The author's attitude towards found photographs can be described as _______.

  6. What do we know about the use of DST from the last paragraph?

  7. The author will most probably agree that composers _______.

  8. The main purpose of the text is to _______.

  9. The author mentions his experience in Thailand to show that _______.

  10. By telling the story of Karen, the author intends to _______.

  11. Which of the following agrees with the writer's idea?

  12. It can be concluded from the passage that _______.

  (二)解题指导

  1. 如何推断隐含意义做这类推理题时,要注意以下几点:首先,一定要以文章提供的事实和线索为依据,立足已知,推断未知;其次,要全面分析已知信息,进行深层处理,不能就事论事,断章取义,以偏概全;最后,答案一般要依靠合理推理得出,而不能只选择文章中直接表述的信息为答案。

  2. 如何推断态度和观点作者的态度、观点、意图往往隐含在文章的字里行间,或流露于修饰的词语之中,考生应学会揣测和体会。在推断过程中,应特别注意文中作者的措辞,尤其是表达感情色彩的形容词。千万不能主观臆想,凭空想象,随意揣测,更不能以自己的观点代替作者的观点。

  3. 如何推断写作目的推测作者的写作目的,必须要先了解文章的主题,然后分析作者的论述方法、论述的重点和材料的安排。故事类记叙文的目的通常是娱乐读者(to entertain);广告类应用文的目的一般是推销产品或服务(to persuade);议论文的目的是要阐述论点(to argue);科普、文化类说明文的目的大多是介绍知识,帮助大家广闻博见(to inform)。

  4. 如何推断文章出处做这类推理题时,最重要的是要抓住各段的段落大意和文章的中心思想,这是推理的前提和基础。

  5. 如何推断人物性格做这类题时一定要注意准确把握字里行间的意思,特别是要注意表达情感色彩、主观态度和个人观点的词语对推断人物性格的主导作用。

  6. 如何推算数据解答此类题,关键是要善于捕捉有关数字的信息,然后在透彻理解原文的字面意义和题意的基础上,运用自己的数学知识,对其进行分析、推算,从而得出正确的结论。

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