出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评,请广大考生家长关注。时光飞逝,暑假过去了,新学期开始了,不管情愿与否,无论准备与否,我们已走进高三,走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力,在2014年高考中也能取得优异的成绩。
一、选择题
《人民日报》2009年2月17日载文指出:“哲学如同阳光,有了哲学,明明亮亮,能视通万里看得远;掌握哲学,穿云破雾,能思接千载想得深。”据此回答1~2题。
1.下列关于哲学与世界观的关系认识正确的是( )
A.哲学和世界观都是人们对整个人类社会的根本观点
B.哲学是系统化理论化的世界观
C.哲学是关于世界观的科学理论
D.世界观就是哲学,哲学就是世界观
解析:A、C、D本身说法都是错误的,应选B。
答案:B
2.把哲学看作是“科学之科学”的观点( )
A.是错误的,因为它用哲学取代了具体科学
B.是正确的,因为哲学对具体科学具有指导意义
C.是错误的,因为哲学就是具体科学
D.是正确的,因为具体科学是哲学的基础
解析:应选A,C中原因说法错误。B、D不选。
答案:A
3.老一辈无产阶级革命家陈云同志说过:“学好哲学,终身受益。”这是因为( )
A.哲学是智慧之学,是解决问题的一把万能钥匙
B.哲学是时代精神上的精华
C.哲学是科学的世界观和方法论的统一
D.真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界
解析:本题考查哲学的作用,A项观点是错误的,B项观点也错误,真正的哲学才是自己时代精神上的精华;C项观点是错误的,并非所有哲学都是科学的世界观和方法论的统一。
故答案为D项。
答案:D
4.有人曾问哲学家约翰·罗尔斯为什么要研究哲学,他说:“一个没有人去思考形而上学、
知识论、道德与政治哲学的社会,其实是一个残缺不全的社会。”这一观点意在强调哲学
( )
①能够使人善于思考,增长智慧 ②能够提供具体问题的解决方法 ③是时代精神上的精华 ④能够推动思想解放,促进社会变革
A.①② B.③④ C.①④ D.②④
解析:材料中的观点强调了哲学的重要性,①④符合题意。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导,②错误。真正的哲学才是时代精神上的精华,③错误。
答案:C
5.对于世界观的理解,甲、乙两同学发生了分歧,以下是两位同学的观点,请把正确的观点
找出来( )
①甲同学认为,世界观是人类特有的 ②乙同学认为,世界观不是人类的专利 ③甲同学认为,正确的世界观才是哲学 ④乙同学认为,系统化、理论化的世界观才是哲学
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
解析:世界观的主体是人类,因此,①正确,②错误;哲学是系统化、理论化的世界观,因此③错误;正确的世界观如果不进行理论化、系统化的整理,也不能说是哲学,因此④符合题意。故本题选D项。
答案:D
6.“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的,他们是自己的时代、自己的人民的产物,人
民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。”这一观点告诉我们( ) ①哲学的智慧产生于人类的实践活动 ②哲学是自己时代精神上的精华 ③哲学是世界观和方法论的统一
④人民群众是社会精神财富的创造者
A.①③ B.①④ C.②③④ D.①②④
解析:“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的,他们是自己的时代、自己的人民的产物”,这说明哲学的智慧产生于人类的实践活动,①正确;只有真正的哲学才是自己时代精神上的精华,故②说法错误;③未体现;④符合题意。选B。
答案:B
7.2009年10月29日至30日,第六届“马克思主义论坛”在北京举行。与会者认为,应该
认真贯彻中央精神,用好哲学社会科学人才并充分发挥他们的作用,切实把哲学社会科学工作摆在重要位置。这是因为( )
A.哲学是人们对整个世界的正确看法
B.哲学是人们认识世界和改造世界的重要工具
C.哲学是人类社会发展的根本动力
D.哲学的发展水平是社会文明程度的唯一标志
解析:哲学是系统化、理论化的世界观,是世界观和方法论的统一,是对自然、社会和思维知识的概括和总结;社会基本矛盾是人类社会发展的根本动力,故A、C错误。D错在“唯一”。
答案:B
8.下列关于哲学、世界观、具体知识之间关系的说法正确的是( )
A.哲学是世界观和具体知识的统一
B.哲学就是科学的世界观和具体知识
C.哲学是关于世界观的学说,是对具体科学知识的概括和总结
D.哲学决定世界观,世界观决定具体知识
解析:本题考查哲学与世界观、具体科学之间的关系,哲学是世界观和方法论的统一,A认为哲学是世界观和具体知识的统一,不选。B将哲学等同于科学的世界观与具体知识,以偏概全,不选。D将哲学与世界观、具体科学之间的关系理解为一种决定与被决定的关系,不选。C是对三者关系的准确表述。
答案:C
9.思想高尚的人,不会做偷鸡摸狗之事;思想龌龊的人,不可能成就惊天动地的事业。播种
一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运,就要先改变行为;要改变行为,先要改变思想,解放思想。这是因为( )
A.方法论决定世界观
B.世界观和方法论互相转化
C.世界观决定方法论
D.世界观和方法论都有相对独立性
解析:题干材料强调了思想观念的重要性,有了好的思想观念才有可能发生积极的行为,因此题干材料体现了世界观决定方法论,C项正确;A项本身观点错误;B项表述不科学;D项与题意不符。
答案:C
爱因斯坦曾经说过:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”据此回答10~11题。
10.“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子”其意是指( )
A.哲学是各门具体科学的基础
B.哲学以各门具体科学为基础
C.哲学是各门具体科学的总和
D.哲学是世界观,各门具体科学是方法论
解析:本题考查的知识点是各门具体科学是哲学的基础,A项颠倒了哲学与具体科学的关系;B项正确表述了二者的关系;C项观点错误,歪曲了哲学与具体科学的关系;D项说法明显错误。
答案:B
11.“科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”这说明( )
A.各门具体科学的产生以哲学为基础
B.哲学与各门具体科学是没有区别的
C.具体科学与哲学是相互影响、相互决定的
D.哲学对各门具体科学的研究有指导作用
解析:A、B、C三项曲解了具体科学与哲学的关系;D项正确,且符合题意。
答案:D
12.古希腊哲学家伊壁鸠鲁说:“当一个人年轻的时候,不要让他耽误了哲学的研究;当他
年老的时候,也不要让他对他的研究产生厌倦。因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题。”之所以要重视哲学的研究,是因为( )
A.哲学是科学的世界观、方法论
B.哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展
C.真正的哲学,能够指导人们正确地认识世界和改造世界
D.真正的哲学产生于人类的实践活动和人们对实践的追问与对世界的思考
解析:本题以古希腊哲学家的名言为背景,考查学生对哲学及相关知识的理解。马克思主义哲学是科学的世界观、方法论,故A的说法错误;哲学有科学与非科学之分,B说法错误;任何哲学都源于实践,D说法错误。故选C。
答案:C
13.人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。有人认为命由天定,因而身处困境
时消极等待,逆来顺受;有人认为人定胜天,因而在困难面前积极奋争,不屈不挠。以上材料说明( )
A.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
B.世界观决定方法论,方法论体现着世界观
C.哲学不等于自发产生的世界观
D.哲学是关于世界观的学说
解析:本题属于基础题,主要考查学生对哲学、世界观和方法论三者关系的识记和理解能力。世界观与方法论是统一的,世界观决定方法论,有什么样的世界观就会有什么样的方法论,故选B。
答案:B
14.历史上很多著名的科学家同时也是哲学家,例如伽俐略、笛卡儿、爱因斯坦等,也有很多著名的哲学家同时也是科学家,例如培根、莱布尼兹、康德等。如何看待这种现象( )
A.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
B.哲学与具体科学是密切联系的
C.具体科学的进步推动着哲学的发展
D.哲学和具体科学将会相互取代
解析:A、C不全面,D本身说法错误,B项符合题意。
答案:B
15.“几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使人做事情少犯错误,做研究少走
弯路”。下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是
( )
A.哲学是各门具体科学的基础
B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括
C.哲学是科学的世界观和方法论
D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能
解析:李振声的感悟揭示了哲学的作用。具体科学是哲学的基础,哲学是对具体科学的抽象和概括,具体科学是人类对某一领域规律的概括,A、B错误;哲学有科学与非科学之分,马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,C错误,正确答案为D。
答案:D
二、非选择题
16.一个民族要想站在科学最高峰,就一刻也不能没有理论思维。我国古代先进的哲学思想,
曾使我们民族在自然科学领域遥遥领先,我国近代的封建统治和思想专制却使我们民族在自然科学领域日渐落后。
(1)结合上述材料说明学习哲学有何重要意义?
(2)有人认为,哲学是关于世界观的学问,世界观人人有,哲学也是人人有的学问。你是怎么看待这一问题的?
解析:第(1)问,应从哲学与生活、哲学与具体科学的关系,结合课本综合探究部分解答。
第(2)问,要说明“世界观人人有”的正确性,说明“哲学人人有”的错误。
答案:(1)哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观。它与各门具体科学存在着密切的联系。哲学是智慧之学,它可以为我们学习各门具体科学提供世界观和方法论的指导;生活处处有哲学,哲学就在我们身边,哲学是指导人们生活得更好的艺术。学习哲学可以帮助我们寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导我们正确地认识世界和改造世界。
(2)每个生活在现实中的人,总是在不断处理自己与自然界,自己与他人、与社会,自己与自己的关系,在处理的过程中,自发形成了一些对世界、对人和世界关系的看法,自发形成了世界观。但是世界观不等同于哲学,只有系统化理论化的世界观,才能成为哲学。因此,哲学不是人人都有的学问。
安徽高考语文试题 | 安徽高考数学试题 | 安徽高考英语试题 | 安徽高考理综试题 | 安徽高考文综试题 |
安徽高考语文答案 | 安徽高考数学答案 | 安徽高考英语答案 | 安徽高考理综答案 | 安徽高考文综答案 |