2014中考语文现代文阅读：雪山向日葵

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　　雪山向日葵(张抗抗)

　　①从雪山下来，已是傍晚时分，阳光依然炽烈，亮得晃眼。从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。

　　②车渐渐驶近，你喜欢你兴奋，大家都想起了梵高，朋友说停车照相吧，这么美丽这么灿烂的向日葵，我们也该作一回向阳花儿了。

　　③秘密就是在那一刻被突然揭开的。

　　④太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向，如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性，应该是完全来得及付诸行动的。

　　⑤然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷，纹丝不动，固执地颔首朝东，只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着，用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。

　　⑥夕阳逼近，金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮，发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小黄旗，将那整片向日葵的上空都辉映出一片升腾的金光。

　　⑦它宁可迎着风，也不愿迎着阳光么?

　　⑧呵，这是一片背对着太阳的向日葵。

　　⑨那众所周知的向阳花儿，莫非竟是一个弥天大谎么?

　　⑩究竟是天下的向日葵，根本从来就没有随着太阳旋转的习性，还是雪山脚下的向日葵，忽然改变了它的遗传基因，成为一个叛逆的例外?

　　⑾或许是阳光的亮度和吸引力不够么?可在阳光下你明明睁不开眼。

　　⑿难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么?可它们一棵棵都健壮如树。

　　⒀也许是那些成熟的向日葵种籽太沉重了，它的花盘，也即脑子里装了太多的东西，它们就不愿再盲从了么?可它们似乎还年轻，新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着，正轻轻松松地翘首顾盼，那么欣欣向荣，快快活活的样子。它们背对着太阳的时候，仍是高傲地扬着脑袋，没有丝毫谄媚的谦卑。

　　⒁那么，它们一定是一些从异域引进的特殊品种，被雪山的雪水滋养，变成了向日葵种群中的异类?可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽，你还能区分它们么?

　　⒂于是你胡乱猜测：也许以往所见那些一株单立的向日葵，它需要竭力迎合阳光，来驱赶孤独，权作它的伙伴或是信仰;那么若是一群向日葵呢?当它们形成了向日葵群体之时，便互相手拉着手，一齐勇敢地抬起头来了。

　　⒃它们是一个不再低头的集体。当你再次凝视它们的时候，你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角，竟然没有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎着阳光凑上脸去。它们始终保持这样挺拔的站姿，一直到明天太阳再度升起，一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落，一直到最后被镰刀砍倒。

　　⒄当它们的后脑勺终于沉重坠地，那是花盘里的种籽真正熟透的日子。

　　⒅然而你却不得不也背对着它们，在夕阳里重新上路。

　　⒆雪山脚下那一大片背对着太阳的向日葵，就这样逆着光亮，在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背影。

　　5.第③段中“秘密就是在那一刻被突然揭开的”中“秘密”指什么?请结合内容谈谈。

　　(2分)

　　答：

　　6.作者在⑩—⒁段中，对雪山向日葵特点形成的原因进行了一系列猜想，删去这些内

　　容行吗?为什么?(3分)

　　答：

　　7.认真揣摩③段，并结合全文，说说作者通过对雪山向日葵的描写颂扬了什么精神?

　　(3分)

　　答：

　　8.作者发现了雪山向日葵的特性后，进行了深入地反思和再认识。作者“发现——反

　　思”这一认识的过程，对你有什么启示呢?(2分)

　　答：

　　9.(1)这篇文章主要运用了什么表现手法?(2)文章是如何运用这种表现手法的?(3

　　分)

　　答：

　　《雪山向日葵》参考答案(又是一篇好文，宜精讲精读)

　　5.雪山向日葵不是围着太阳旋转的。(或：用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。)(点拨：能用文中的原文或词句回答而题目又没有要求自己提炼的，尽可能采用前者。)

　　6.不行。写这各种猜测，又加以否定，更好地突出了不围着太阳旋转是雪山向日葵不盲从、特立独行、敢于坚持自我的精神。(点拨：此题涉及对写作手法的把握和对主旨的理解。)

　　7.颂扬了雪山向日葵不盲从，不谄媚，团结向上，始终如一，坚持自我等精神。(点拨：盲从、谄媚、勇敢、叛逆等都是文章中的字眼，要能读出来并把它们合在一起。)

　　8.盲目信从和简单的概念化，使人远离真实与真理。(或：只有认真观察，深入思考，才能抓住事物真谛，得出独到的见解。)(点拨：从主旨的角度或从作者认识事物的方法的角度都可以作答。)

　　9.象征手法。(或“托物言志”“托物抒怀”)作者用不盲从，不谄媚，团结向上，始终如一，坚持自我等精神的雪山向日葵，象征了具有特立独行、敢于坚持自我精神的人。(点

　　拨：第二问即答用…象征…)

　　补充资料：

　　向日葵究竟向不向日?答案是：要看处于什么生长阶段，笼统地说向日葵“朝着太阳”，

　　是不准确的。向日葵从发芽到花盘盛开之前这一段时间，为了充分地利用阳光进行光合作用，的确是向日的，其叶子和花盘在白天追随太阳从东转向西。在阳光的照射下，生长素在向日

　　葵背光一面含量升高，刺激背光面细胞拉长，从而慢慢地向太阳转动。在太阳落山后，生长素重新分布，又使向日葵慢慢地转回起始位臵，也就是东方。但是，花盘一旦盛开后，向日葵也停止了生长，就不再向日转动，而把花盘固定朝向东方。张抗抗在天山脚下看到的是已盛开的向日葵，所以只看到它们一动不动地面向东方。

　　为什么最后要面向东方而不是其他方向或朝上呢?这可能是自然选择的结果。向日葵的花粉怕高温，如果温度高于30摄氏度，就会被灼伤，因此固定朝向东方，可避免正午阳光的直射，减少辐射量。但是，花盘一大早就受阳光照射，却有助于烘干夜晚凝聚的露水，减少受霉菌侵袭的可能，而且在寒冷的早晨，在阳光的照射下使向日葵的花盘成了温暖的小窝，能吸引昆虫在那里停留帮助传粉，有益于向日葵的繁衍。

　　难道是张抗抗不懂科学吗?非也。张抗抗笔下的雪山向日葵是文学意义上的向日葵，是用自己的大脑思考的思想者的隐喻和象征，具有特立独行、敢于坚持自我的人格精神，故不能以科学的眼光来看待，正如不能以科学的眼光来审视梵高笔下美学意义上的向日葵一样。

　　附：《雪山向日葵》赏析

　　张抗抗的《向日葵》，是一篇文笔朴实、清新自然、饱含哲理的散文佳作。“向日葵”本该有“围绕着太阳旋转的天性”，然而雪山下这一大片美丽如“天边扑腾着”的“一群金色羽毛的大鸟”却“成为一个叛逆的例外”。作者以一双敏锐的眼睛捕捉到这一现象后，拨动思想的琴弦，在一连串的疑问与对疑问的否定中最后领悟雪山向日葵是因为“脑子里装了太多的东西”“就不愿再盲从”，不再有“丝毫谄媚的谦卑”。作者层层设问，逐层铺垫，使文章跌宕起伏，引人深思。篇末点题，水到渠成，在朴实而深情的笔触中揉进对特立独行、敢于坚持自我人格的精神的深深赞美，显示出深邃的意蕴。文章同时启迪我们：盲从和简单的概念化将使人进一步远离真实与真理，要抛弃盲从和简单的概念化，在“背对太阳”中留下“直立”的背影。

　　再附：阳光中的向日葵

　　(芒克)

　　你看到了吗

　　你看到阳光听那棵向日葵了吗

　　你看它，它没有低下头

　　而是在把头转向身后

　　它把头转了过去

　　就好像是为了一口咬断

　　那套在它脖子上的

　　那牵在太阳手中的绳索

　　你看到了吗

　　你看到那棵昂着头

　　怒视着太阳的向日葵了吗

　　它的头几乎已把太阳遮住

　　它的头即使是有太阳的时候

　　也仍然在闪耀着光芒

　　你看到那棵向日葵了吗

　　你应该走近它

　　你走近它便会发现 它脚下的那片泥土 每抓起一把

　　都一定会攥出血来

　　1983年