2014高考语文仿用句式测试（含答案）

　　出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。

　　仿用句式、正确运用常见的修辞手法

　　(时间：60分钟 分值：103分)

　　(对应学生用书P367)

　　1.仿照下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。(4分)

　　道德是一双无形手，散发送人玫瑰的芳香;____________________，__________________;__________________，____________________。

　　答案 (示例)道德是一条小溪流，滋润渴望水流的庄稼;道德是一座七彩桥，沟通日渐冷漠的情感。

　　2.在下面的横线处各补上一句话。要求：与画横线的句子句式大体一致，字数不一定相等，整个句子意思连贯。(4分)

　　太阳自有太阳的光芒，小草当有小草的春天。人间有情，精神无价，没有尊卑贵贱之分，没有长幼贫富之别。他们是崇高的人，如江河一样宽广、群山一样高大、蓝天一样纯净，崇高的精神构成他们的人生价值;______________________，____________________、____________________、______________________，________________________。但他们让我们怦然心动，泪眼婆娑。这就是朴素的力量，一种纯粹得不能自已的感动，一次次叩问着我们的良心。

　　答案 (示例)他们是平凡的人，像泥土一样真切、小草一样普通、真理一样朴素，平凡的事业闪耀他们的道德光辉。

　　3.仿照下面的句式，另选话题写一段话，要求句式相近，字数不一定相等。(6分)

　　把工作事当成自家事去干;把群众事当成亲戚事去办;把责任事当成自己事去担：这就是人民公仆应有的本色。

　　答：______________________________________________________

　　答案 (示例)把表扬当作鞭策去看待;把批评当作关心去对待;把奖章当作历史去收藏：这就是人生应有的态度。

　　4.请仿照下面的短诗《知了》，另拟题写一首哲理短诗。(5分)

　　知 了

　　不知疲倦地叫着

　　一遍又一遍

　　从不在乎

　　有没有听众

　　答：______________________________________________________________ __________________________________________________________________

　　答案 (示例)太 阳

　　不知疲倦地照着

　　一天又一天

　　从不在乎

　　有没有赞颂

　　5.下面是一条在青年节向远方朋友发出的祝福短信，请仿照画线部分的句式，拟写一条回复的祝福短信。(4分) 风是我激情的号角，雨是我昂扬的战鼓，月亮代表我真诚的心声，太阳代表我燃烧的热情。无论你身在何时何地，我的祝福如影随行：青年节快乐!

　　答：_______________________________________________________

　　答案 (示例)山是我相随的身影，水是我吟唱的歌儿，云彩传递我诚挚的祝愿，鸟儿传送我日夜的思念。

　　6.下面是一副对联的上联，请对出下联。(4分)

　　菁菁校园鲜花吐蕊香似蟾宫桂

　　答：______________________________________________________________

　　答案 (示例)莘莘学子壮志凌云势比九天鹏

　　7.仿照下面的示例，自选话题，另写一段话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相近。(5分)

　　亲情是温馨的，它是冬日的阳光消融心中的隔阂，它是春天的花朵带来的欣喜，它是夏夜的凉风拂走心里的烦闷。

　　答：_______________________________________________

　　答案 (示例)健康是幸福的，它是鸟儿的啼唱获得身心的爽适，它是天空的白云飘散的喜悦，它是江河的船帆升起心中的希望。

　　8.依照例句，再写一句话，要求结构基本一致，字数不一定相等。(4分)

　　眼睛向外看，无限宽广地拓展世界;________________________，________________________。

　　答案 (示例)心灵向上看，无限积极地追求理想。

　　9.请仿照下面的短诗《一声叹息》，另拟题写一首抒情短诗。(4分)

　　一声叹息

　　从心底滑落

　　砸了好大一个坑

　　答：_____________________________________________________________

　　答案 (示例)一阵欢笑

　　从心中升腾

　　飘成满天彩霞

　　10.某学校校园文学报拟改版，改版后，该报仍设四个版面，请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求第一版与第四版、第二版与第三版字数相同，结构大体一致。(4分)

　　答：______________________________________________________

　　答案 (示例)第二版：独抒真情，表现善美

　　第四版：敞开心扉，剖析内心，书写人生轨迹

　　11.在下面文段画横线处填入下联。(4分)

　　“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句流传千古。正大光明殿也有一副楹联：“忧天之忧，而宵衣旰食;________________________，______________________。”为政者的忧患辛劳之中，往往生长着百姓的幸福安乐。

　　答案 (示例)乐民之乐，以和性怡情。

　　12.依照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求使用比喻、比拟的修辞手法，句式与示例相同。(5分)

　　蝉是夏日的精灵，蝉音澎湃，一声情长，一声悠闲，当你发现自己被重重包围时，夏天便到了。

　　答：_________________________________________________________

　　答案 (示例)柳是春天的使者，柳条拂动，一树青翠，一树柔媚，当你发现自己被深深吸引时，春天就来了。

　　13.仿照下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。(4分)

　　如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?________________________?________________________?

　　答案 (示例)如果你是一线阳光，你是否照亮了一丝黑暗 如果你是一粒粮食，你是否哺育了无限的生命

　　14.在下面横线处各补上一句话。要求：结构大体与横线前的句子一致，字数不一定相等，整个句子语意连贯。(4分)

　　不用害怕圆滑的人说你不够成熟，________________________，________________________。选择坚守，选择理想，选择倾听内心的呼唤，才能拥有最饱满的人生。

　　答案 (示例)不用在意聪明的人说你不够明智 不用计较世俗的人说你不随大流

　　15.请仿照下面的小诗，拟题写一首哲理短诗。(4分)

　　雪

　　虽有钻石的晶莹

　　却经不起阳光的检验

　　答：___________________________________________________

　　答案 (示例)白 云

　　虽有棉絮的美丽

　　却扛不住狂风的扫荡

　　16.下面是一条在母亲节发出的祝福短信，请仿照这条短信拟写一条在父亲节发出的短信。(4分)

　　您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着您繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。亲爱的妈妈，感谢给予我的!

　　答：_______________________________________________________

　　答案 (示例)您是一座大山，软弱时靠着您勇敢，困难时靠着您坚强，烦闷时靠着您开朗，调皮时靠着您幸福。亲爱的爸爸，感谢给予我的!

　　17.根据语境，仿照下面的句子中画线部分的句式，补写出两个恰当的比喻句。(4分)

　　有了舞台，歌者才能璀璨。就如________________，________________;________________，______________。农民工、待业者、“北漂”、“蚁族”中的一些人，都很普通平凡，但他们有天赋、有特长、有优点，还有为梦想的坚守和努力。一旦有机遇、有舞台，他们就会有一个炫目的爆发，譬如农民工歌手“旭日阳刚”、“大衣哥”朱之文、“西单女孩”任月丽、深圳“民工街舞团”，挡都挡不住。

　　答案 (示例)有了光源 金子才能发光 有了阶梯 人才才能攀升

　　18.请你运用适当的修辞手法，将画横线的句子进行形象化的表达，句子可以扩展。(4分) 快乐令人陶醉，痛苦让人烦乱。你要享受快乐，更要准备迎接痛苦，医治痛苦，转化痛苦，让痛苦成为你坚强生命的一部分。

　　答：__________________________________________________________

　　答案 (示例)快乐似花，芬芳绚丽，令人陶醉;痛苦如草，蔓延疯长，让人烦乱

　　19.从下面四个选项中选出恰当的喻体填在横线上(只填序号)，并简要说明理由。(4分)

　　有一次，我和同桌在下面说话，被老师发现了，我害怕极了，心想老师会不会批评我呢?可老师只是用她那双会说话的眼睛看了看我，又继续讲课了。老师的眼睛是令人生畏的，也蕴含着火一般的热情。她那双明亮的大眼睛，像①________一样明亮。

　　蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧、娇嫩，好像是一些②________，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

　　A.星星 B.明镜 C.小兔 D.雏鸡

　　①处应填写________，理由是_________________________________

　　②处应填写________，理由是_________________________________

　　答案 (示例)①A “星星”和“明镜”都有明亮的特征，但①的前面写老师的眼睛是“会说话的”，这样用“明镜”作比喻就不恰当了，用会眨眼的星星作喻体恰当一些。 ②D 小兔和雏鸡都有“小巧、娇嫩”的特征，但小兔与“扑动着，欢笑着”的描写不切合。

　　20.下面是一副对联的上联，请对出下联。(3分)

　　柳绿桃红，春风写意丹青画

　　答：_______________________________________________________________

　　答案 (示例)莺歌燕舞，鸟语抒情艳丽诗

　　21.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(6分)

　　宽容是温暖的阳光，可消融猜疑嫌隙的积雪;

　　宽容是坚实的桥梁，可连接孤独寂寥的心灵;

　　宽容是甘甜的清泉，可滋润干涸焦渴的心田。

　　答：________________________________________________________

　　答案 (示例)幸福是减负的书包，可享受轻松惬意的愉悦;

　　幸福是稳定的工作，可品尝充实成功的甜美;

　　幸福是温馨的夕阳，可感受安康喜乐的温暖。

　　22.请仿照下面的句子，另换话题，写一段话。要求句式基本一致，字数不一定相等。(4分)

　　人生，就是人们渴求幸福和享受幸福的过程。渴求幸福，驱赶着人们去奋斗;享受幸福，就是在甜美之中品尝到奋斗的结果。

　　答：_________________

　　答案 (示例)学习，就是学生希望成功和感受成功的过程。希望成功，激励着学生去拼搏;感受成功，就是在优异成绩中品味拼搏的滋味。

　　23.用排比的手法在下面这段话的后面续写三句话，要注意衔接。(6分)

　　圆，一直是我最钟爱的图形。咿呀学语时，圆是妈妈红红的笑脸，让我感到无比温暖;垂髫之年，圆是五光十色的肥皂泡，伴着我童年的快乐;饥肠辘辘时，圆是甜甜的煎饼，给我幸福的感受。____________________，____________________，____________________

　　____________________;;________________________________________，________________________________________，

　　____________________。

　　答案 (示例)长大后，圆是东方升起的那轮朝阳，让我奋发向上;孤独时，圆是夜空上那轮皓月，给我深情的抚慰;沉思时，圆是笔记本上的那个句号，记载着我的收获。

　　24.请以“团结”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻的修辞手法，三句话构成排比。(3分)

　　答：________________________________________________________

　　答案 (示例)团结是众人拾柴，火焰高;团结是人心齐，泰山移;团结是烂麻搓成绳，也能拉千斤。