我叫某某,2009年8月, 加入了大学生村官队伍,担任某某村村党支部副书记,现在已经整整三年了。三年很短,弹指一瞬间;三年很长,酸甜苦辣充满意义。这三年的工作经历,让我变得更加的成熟,更加的豁达,对某某村的感情也日益增加。三年来,在乡领导、各位同事和村干部的关心和支持下,我在学习中提高,在工作中成长,完成了从大学生到“上面千条线,下面一根针”的村官角色的转变。通过三年的工作学习,我融入某某村这个集体,时刻把自己当成村里的一份子,为村集体贡献自己的一份力量。现将三年来我在某某村所做的工作情况汇报如下:
一、深入群众,在工作中实现角色转变
到村任职以后,乡党委政府积极倡导我们入村调研,处处为我们的工作创造条件,“政治上给我们吃偏饭”,只要有涉及农村工作、创业讲座的会议都尽可能安排我们参加,还逐步给我们身上压担子,让我们尽快参与并适应农村的工作。为了尽快的融入村里的环境、掌握村民生产生活实情,我也走上田间地头,与村民们“零距离接触”,了解他们的所思所想,听取收集群众利益诉求和意见建议。重点走访五保户、困难户、老党员老干部,特别耐心倾听他们在生产生活中遇到的各种困难,尽心尽力地为他们做一些力所能及的
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事情,用最短的时间融入到实际工作中去,和群众打成一片,真正做到角色的转变。
二、加强学习,在实践中做到知行统一
农村是所大课堂,在沉下身子做好工作的前提下,我不断加强学习,向领导学、向同事学、向群众学、向书本学、向实践学,丰富知识储备,完善知识结构,不断获取各种时政信息,学习有关农村工作的知识,并在平时工作中接受新知识、理出新思路。这三年中,顺应国家的大政方针,我与同事们一起学习了“4+2”工作法、科学发展观、创先争优等相关知识,并将所学知识应用到实践中去,做到知行统一,在学习中实践,在实践中锻炼,在锻炼中成长,不断提高自己从事农村工作的本领,在工作中不断地积累起属于自己的经验。
三、脚踏实地,在服务中实现自我价值
农村工作繁琐而辛苦,更没有固定的上下班时间,工作内容也不断变化,通常是有工作就要有落实,农民有需求就要有服务。在为老百姓服务的过程中,我也体会到了“忙并收获着,累且快乐着”的真正含义。在工作中我严格要求自己,协助村两委班子做好各项工作,保质保量地完成了县乡村安排的各项工作:
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一是充分发挥自身优势,帮助村里制定工作计划和发展规划,建立档案,完善各项制度,积极参加村里的各种会议
的筹备工作,并认真做好记录和档案整理工作,切实做到“事事有记录”,促进了村两委工作进一步规范化、制度化。
二是组织参加党员干部主题教育活动。主要在村支部内组织开展了“学习科学发展观”、“创先争优”等主题教育活动。在这些活动中,我协助村支部制定了详细的学习方案,坚持以自学和集中学习相结合的办法,认真组织全村党员干部开展学习,从而提高了党员干部的理论水平和业务素质。
三是每年的护林防火期间,坚持天天下乡,在村口设卡值守,宣传护林防火知识,发动群众积极参与,并和村干部对可能发生的火情隐患进行排查,严格做好防范防控工作,确保本村无一例火情事故发生,安全度过护林防火特限期。
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四是在乡党委政府的指导下,确保村级换届顺利完成。由于我们村的村情较为复杂,换届选举竞争十分激烈,换届期间,我积极配合村党支部,组织党员干部学习《村民委员会组织法》、《山西省村民委员会选举办法》及县乡有关文件精神,严格按照工作程序,认真进行选民的登记,审核和公布等工作,确保“程序合法、操作规范、广泛参与、群众满意”,顺利完成了村“两委”换届工作。
除此之外,我还积极配合村两委开展其他村内事务,搞好整村推进工作、信访稳定工作、城乡清洁工作和上级党委政府下达的各项任务,做到“上情下达,下情上报”。
经过三年的工作实践与锻炼,我虽然没有做什么惊天动地的大事,但在一件件小事上体现出了工作的意义和人生价值。在这三年的基层工作实践中,我不断锻炼成长,努力完善提高,取得了一定的成绩,但与上级党组织及人民群众的要求还有差距,还存在不足之处:一是对党在农村的各项政策理解还不够透彻,掌握还不够全面;二是基层工作经验尚 浅,实践工作中还不够大胆;三是工作创新方面还有待提高。在今后的工作中,我将继续发扬求真务实,埋头苦干的工作作风,加强学习,不断提高自身素质,把村官当成自己的事业,为某某村的建设做出应有的贡献。
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延伸阅读:
述职报告种类简介
述职报告的分类,可以从几个不同的角度进行划分,因而存在着交叉现象。
从内容上划分
1.综合性述职报告:是指报告内容是一个时期所做工作的全面、综合的反映。
2.专题性述职报告:是指报告内容是对某一方面的工作的专题反映。
3.单项工作述职报告:是指报告内容是对某项具体工作的汇报。这往往临时性的工作,又是专项性的工作。
从时间上划分
1.任期述职报告:这是指从任现职以来的总体工作进行报告。一般来说,时间较长,涉及面较广,要写出一届任期的情况。
2.年度述职报告:这是一年一度的述职报告,写本年度的履职情况。
3.临时性述职报告:是指担任某一项临时性的职务,写出其任职情况。比如,负责了一期的招生工作,或主持一项科学实验,或组织了一项体育竞赛,写出其履职情况。
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从表达形式上分
1.口头述职报告:这是指需要向选区选民述职,或向本单位职工群众述职的,用口语化的语言写成的述职报告。
2.书面述职报告:是指向上级领导机关或人事部门报告的书面述职报告。
要注意将“工作总结”同述职报告区别开来。工作总结,可以是单位的、集体的、也可以是个人的,其写作角度是全方位的,即凡属重大的工作业绩,出现的问题,经验教训,今后工作设想等都可以写,而述职报告却不同,它要求侧重写个人执行职守方面的有关情况,往往不与本部门、本单位的总体业绩、问题相掺杂。
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