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在考研政治辅导中，我们使用的最主要的方法包括“互联法”和“讲书法”。
“互联法”这里讲的“互联”就是相互联系。“互联法”是一套正确揭示政治理论内在联系的方法论体系。在考研政治的辅导中，“互联法”的中心任务主要有三项：
第一，形成互联体系。也就是说，通过正确的讲授，使同学们在头脑中掌握的政治理论不是一堆知识的杂乱无章的堆积，而是一个有机的、互联的整体。
第二，是引导互联思维。政治理论考试的一般境界考的是考点，考的是考点之间的内在关系，而政治理论考试的最高境界，考的是什么呢?考的是一种思维方式，用我的话来说，就是一种辩证的、互联的思维方式。通过“互联法”的使用，我们形成这种思维方式的过程就会变的非常简单、非常容易!
第三，提高解题能力。在 研究生入学政治科目的考试中，在考场上，面对一道考题，考生应该解决的最关键的问题是什么?无数高分考生的经验说明：最关键的问题就是在头脑中找准找全该 道考题所涉及到的考点。如果我们能够做到这一点，就能够轻轻松松考到70分以上;如果我们不能做到这一点，那么我们就不可能考出高分，甚至不能过线!这种 在头脑中找准找全考点的过程就像一个对症下药的过程，我们面对的一道道考题就像一个个病人，我们在教材中学习的考点就像一个个药方。治好疾病的关键是找准 找全药方，做对考题的关键当然是找准找全该道考题所涉及到的考点。在这个过程中，“互联法”提供的互联提纲能够起到的就是一个药柜的作用：它把我们需要的 考点放在了指定的位置。这样，我们在审题的时候就能够极大的提高我们的针对性、准确性和有效性，完全避免盲目性。唯有如此，我们才能够在考研政治的复习中 永远立于不败之地!
“讲书法”是我们在课堂上采用的一种教学方法。“讲书法”的特点有三个：
第一，课堂教学以权威教材为基础;在辅导班上，我们一定会给同学们提供最权威、也是最好的教材!
第二，教师按照教材的顺序，讲清重点、解答难点，串讲内容，教会学员如何正确使用教材;
第三，学员在课堂上不记笔记， 其任务在形式上是“听”、“看”、“划”，在内容上是“懂”、“记”、“会”。这也就是说，学员一边听课，一边看书，在听懂的基础上，按教师的指点在书上 围绕考试重点划上各种记号(所用划书符号见下图)。讲书法有两个明显的优点：第一，学员在课堂上不记笔记，这就节省了三分之二的时间，就等于增加了授课的 时间，增加了教学的信息量;二是授课与教材密切配合，这便于学员课后的再复习，学员完全可以不必再去阅读另外的参考书，又节约了学员的花费。实践证明，应 对考试,讲书法是一种事半功倍的好方法。当然，这种方法对教师的要求很高，一要教材编得好，二要对教学内容很熟悉，三要对历年试题与考试有研究，四要对学 员的问题与难点很了解，五要对考试方向、重点与要求的把握准确，才有可能讲出水平，讲出智慧、有的放矢、生动活泼、事半功倍。如果教师达不到这些要求，讲 书只能是照本宣科，枯燥无味。
当前考生要抓的主要复习任务
为了备战2014年的 考研，温馨提示同学们应该做的第一件事情必须是熟悉历年考研政治全真考题!各门课程的复习都要求熟悉历年考题，对于考研政治的复习，一开始就必须熟悉历年 全真考题，特别是2006年以来的全真试题、尤其是2010年、2011年、2012年和2013年的全真试题，因为只有2006年以来的全真试题的题型 和各题型的分值与2014年考研政治的题型和分值是完全一样的;只有2010年、2011年、2012年和2013年全真试题所涉及的学科范围与2014 年考研政治的学科范围是基本一致的。通过对历年全真考题的熟悉和掌握，同学们才能正确掌握考研政治命题的特点、难点和重点，才能正确掌握考研政治复习的方 向和要求，才能正确掌握考研政治的解题思路和方法。虽然这些内容我们在辅导班中都会讲到，但是，通过对历年全真考题的熟悉和掌握 ，同学们才能真正把它们转化成自己的获取高分的实战能力。
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