区教育局安全工作总结

  为进一步加强国庆期间学校安全管理工作,减少校园安全隐患,确保师生生命财产安全。9月24日至9月25日,区教育局对全区各中小学、幼儿园、民办学校进行了国庆期间校园安全隐患大检查行动,现将有关情况总结如下:

  一、加强领导,高度重视国庆学校安全检查工作

  学校安全工作事关人民群众的根本利益,事关教育稳定的大局。我们本着求真务实的工作态度,充分认识到学校安全工作的重要性和紧迫性,牢固树立“责任重于泰山”的安全意识,做好此次国庆安全生产大检查活动。

  二、突出重点,采取有力措施全面开展排查整治

  在检查活动中,教育局组成国庆学校安全工作检查组,由局领导带队,对全区各中小学、幼儿园、民办学校安全工作进行了全面检查,重点对各中小学安全工作领导机构建设、完善各项规章制度、安全教育工作开展情况和假期值班、防火、防盗及食堂、宿舍、校舍安全等方面工作进行了检查,对在检查中发现的问题,要求学校立即整改,最大限度地消除安全隐患。

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  (一)、加强了学校安全组织领导

  各校切实加强了安全工作领导,都成立了以校长为组长的安全工作领导小组,明确了安全分管领导和各岗位人员的安全

  责任;制定了年度安全工作计划和安全预案,与各处室、班主任、各岗位人员签订了安全责任状,细化安全工作责任。

  (二)、加强了对学生的安全教育

  各校都能够围绕开学初的“安全第一课”,大力开展安全教育。多数学校采取校园广播、致家长一封信、宣传板报、手抄报、安全知识讲座、班队会和升旗仪式等多种形式进行安全知识教育,大部分学校制定了各类各项安全工作预案,并组织师生进行了地震疏散演练。增强了师生的安全意识,提高了师生应对突发事件的自我保护能力。

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  (三)、加强了校园安全保卫工作

  各校都能够充分利用区教育局配发的物防与技防设备。从一段时间的使用情况来看,多数学校能按《宁江区学校警用器械管理规定》装备并使用警用器械,大部分学校能达到监控系统24小时开机,指定专人负责,重点部位都在监控范围内。多数学校加强了校园安全执勤及门卫管理,并实行24小时值班带班制度,严肃值日教师考勤制度,值班人员严把入校关,严格落实外来人员和车辆进入校园登记制度,基本杜绝了外来闲杂人员进入校园,把好了校园安全第一关。

  (四)、加大了校园安全排查力度

  各校都能坚持落实安全工作责任制、责任追究制、校园安全巡查和定期排查制度,做好检查记录。多数学校能够针对检查中发现的问题提出整改意见,拿出整改措施,并及时整改,

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  做到人防与技防相联手,最大限度地消除了安全隐患,杜绝了安全事故的发生。

  五、存在的问题和今后工作思路

  通过努力,全县学校安全工作取得了较大进展,但也暴露出了一些问题,我们清醒地认识到,当前学校安全形势仍很严峻,与争创“人民满意的教育”,促进社会和谐发展的要求还有一定的差距。今后我们打算加强以下几方面工作:

  1、加大投入,尤其加大对学校重点部位基础设施的建设和配备,采取措施进一步减少学校安全隐患;

  2、增强意识,尤其是增强学校领导对安全工作的重视意识,彻底克服麻痹思想和侥幸心理;

  3、加强教育,尤其是对青少年学生进行自护、自救的教育,切实保护未成年人的身心健康。

  四、下一阶段的工作重点

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  在下一年的工作中,我们一定会正视学校安全工作存在的问题,克服麻痹思想,始终保持清醒的头脑,以对学生生命和健康高度负责,以对人负责对己负责的态度和工作作风,切实增强紧迫感、责任感和使命感,明确目标,理清思路,切实将学校安全工作的各项措施真正落到实处。

  以上是我局近期开展的国庆学校安全检查工作的总结,由于我们高度重视,并采取了得力措施,工作取得了较好成效。今后,我们将进一步加大工作力度,切实做好学校安全工作,有力地保障广大教师和学生的人身安全,全力维护教育系统的安全稳定,为教育教学工作的顺利开展打下坚实的基础。

  延伸阅读:

  工作总结简介:

  工作总结报告当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。它还可以作为先进经验而被上级推广,为其他单位所汲取、借鉴,从而推动实际工作的顺利开展。

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  书写工作总结要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主,说明为辅,可以夹叙夹议说。总结要写得有理论价值。一方面,要抓主要矛盾,无论谈成绩或是谈存在问题,都不需要面面俱到。另一方面,对主要矛盾进行深入细致的分析,如谈成绩要写清怎么做的,为什么这样做,效果如何,经验是什么;谈存在问题,要写清是什么问题,为什么会出现这种问题,其性质是什么,教训是什么。这样的总结,才能对前一段的工作有所反思,并由感性认识上升到理性认识。

  主要内容

  工作总结[1]的内容分为以下几部分:

  基本情况

  这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景则包括国内外形势、有关政策、指导思想等。

  成绩和做法

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  工作取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,这些都是工作的主要内容,需要较多事实和数据。

  经验和教训

  通过对实践过程进行认真的分析,总结经验,吸取教训,发现规律性的东西,使感性认识上升到理性认识。

  今后打算

  下一步将怎样纠正错误,发扬成绩,准备取得什么样的新成就,不必像计划那样具体,但一般不能少了这些计划。

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