最新四群教育学习心得体会范文

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  “四群”教育制度是指在各级干部中开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育的制度。开展“四群”教育的形式主要是与推进党务政务村务公开、推进民主科学决策相结合,与知民情、解民忧、办实事、保稳定、促发展、建和谐相结合,与转变干部作风、改进工作方法相结合,采取集中辅导、案例教育、党校培训、警示教育、专题讨论、民情体验、中心组学习、专题学习生活会和干部直接联系群众等形式进行。教育内容主要是围绕“访民情、抓落实、办实事、强组织、谋发展、促和谐”六项任务,把理论教育与实践锻炼紧密结合,教育引导各级干部进一步践行全心全意为人民服务宗旨,密切党同人民群众的血肉联系

  开展“四群教育”和建立干部直接联系群众制度,要求党员干部树立民思我想、民困我帮、民求我应、民需我做的大局意识,真正做到“听民呼、了民愿、关民苦、解民忧”。年轻党员干部,是党在城乡基层的形象代言人,一是要以务实的作风面对群众沉下心去,深入群众,深入基层把党对基层的各项方针政策完整的执行到群众中去说实话,办实事,求实效。二是要树立认真负责的形象。对组织安排和群众关注的工作,要高度负责抓好落实。要学习杨善洲同志“干工作就是为了群众幸福,只要活着就有义务为群众办事”的奉献精神。三是要树立廉洁自律的形象。作为年轻干部一定要严格要求自己,接受群众监督,做到有所为有所不为,牢固守住廉洁自律的红线。工作生活中要努力践行社会主义荣辱观,正确使用手中的权力,向杨善洲同志学习,真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。

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  “四群”教育制度是指在各级干部中开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育的制度。开展“四群”教育的形式主要是与推进党务政务村务公开、推进民主科学决策相结合,与知民情、解民忧、办实事、保稳定、促发展、建和谐相结合,与转变干部作风、改进工作方法相结合,采取集中辅导、案例教育、党校培训、警示教育、专题讨论、民情体验、中心组学习、专题学习生活会和干部直接联系群众等形式进行。教育内容主要是围绕“访民情、抓落实、办实事、强组织、谋发展、促和谐”六项任务,把理论教育与实践锻炼紧密结合,教育引导各级干部进一步践行全心全意为人民服务宗旨,密切党同人民群众的血肉联系

  开展“四群教育”和建立干部直接联系群众制度,要求党员干部树立民思我想、民困我帮、民求我应、民需我做的大局意识,真正做到“听民呼、了民愿、关民苦、解民忧”。年轻党员干部,是党在城乡基层的形象代言人,一是要以务实的作风面对群众沉下心去,深入群众,深入基层把党对基层的各项方针政策完整的执行到群众中去说实话,办实事,求实效。二是要树立认真负责的形象。对组织安排和群众关注的工作,要高度负责抓好落实。要学习杨善洲同志“干工作就是为了群众幸福,只要活着就有义务为群众办事”的奉献精神。三是要树立廉洁自律的形象。作为年轻干部一定要严格要求自己,接受群众监督,做到有所为有所不为,牢固守住廉洁自律的红线。工作生活中要努力践行社会主义荣辱观,正确使用手中的权力,向杨善洲同志学习,真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。

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