中华传统文化常识之中华道德传统的内涵

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　　北京教育考试院近日召开了2014年北京高考考试说明布置会，明确提出语文、英语、数学、文综、理综等各高考科目的命题原则、工作目标和调整重点，并将要点下发至学校。文综最新命题目标关注学生基础知识的扎实程度和终身发展，考查内容也向义务阶段的学习积累和中华传统文化内容拓展。命题原则遵循“贴近社会现实，引导学生紧密结合与自己息息相关的政治、经济、文化生活进行深入思考”、“引导学生关注身边的事物和现象，认识其发生发展的过程，探究其成因、原理及规律，重视发展学生参与社会生活的能力，并以综合的学科思想和方法面对现实，促进正确的情感和态度、价值观的形成”。

　　中华传统文化常识

　　(供高考考生做大阅读探究试题参考)

　　中华道德传统的内涵

　　1、德者生存。中华民族的华夏文化发源于以黄河流域中部为核心的农业文明，其精神内涵史“德者生存”。因此就形成了勤劳节俭、团结互助、克己奉公、自强不息的精神历程。 无数的史实证明，“德者，得也”。孟子曰：“是故，得乎丘民而为天子。得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。”

　　2、向心聚德。孟子说：“吾闻用夏变夷者，未闻便于夷者。”这是说，华夏的道德文明不断影响着四夷的少数民族。因为“已所不欲，勿施于人”的道德文明使中华民族以恢宏的大度、怀柔的方略，去对待周边的弱小民族，从而逐渐令其钦服。

　　3、虑及长远。中华民族是睿智的民族，其集中体现就是思虑长远，顾及后果。先贤告诫我们，最高的追求是不朽，即所谓“太上有立德，其次有立功，其次有立言。虽久不废，此之谓不朽” 。正因为思虑长远，华夏文明有写史的传统，其目的是以史为鉴教育子孙，企盼子孙积德行善。因此，中华民族才能巍然立世五千年，兴旺发达到如今。

　　4、自强不息。周公姬旦说：“天行健，君子以自强不息。”中华民族的图腾崇拜是龙和凤。传说中的凤凰，每隔五百年就要在火中自焚一次。在中国人看来，五百年是兴衰往复的一个周期。五千年的沧桑巨变使华夏文明在一次次灾难和抗争中获得了永恒的生命。