英国联合政府计划加强A-level难度

英国政府正计划加强A-level(高等水平考试)的难度,对A-level考试进行重大改革,但一些教育人士担心这会使更多学生放弃数学,以至于导致大学数学系的关闭。

英国教育大臣迈克尔·高夫(Michael Gove)不久前表示,他希望朝传统方向改革目前的A-level制度,废除模组式AS-level课程,目的是要“恢复学生深度思考的能力”。

然而,数学教育顾问委员会(The Advisory Committee on Mathematics Education, Acme)在一封信中表示,高难度的考试只能让学生选择放弃。

上周,剑桥大学也对迈克尔·高夫的提议感到“忧虑”,明确表示不认同恢复传统的A-level制度。

数学教育顾问委员会主席茱利亚·希金斯女爵(Dame Julia Higgins)警告政府,将A-level考试中的数学科目难度加大会让孩子们对该科目的学习失去信心,放弃去大学继续深造数学科目的意念,最终导致数学系的申请生寥寥无几。



在现有的教学体制下,A-level中的许多科目都推行单元制度,一部分在第一年学习并考核,即所谓的AS水平的单元,第二年再主攻三门科目,完成A2水平的考试。

希金斯教授表示,模组式课程会帮助更多的学生轻松入手A-level,另外,也能帮助学生快速找到在大学学习的感觉,因为“几乎所有的大学课程”都采用模组式。

剑桥大学招生负责人杰夫·帕克斯(Geoff Parks)也表示,AS-level的成绩对大学招生非常重要,是大学对申请人进行筛选的可靠依据,也是扩大各阶层受教育的有力保证。

对于A-level考试改革的问题,可谓众说纷纭。有些高校表示,现有的A-level制度不利于学生培养足够的能力学习大学课程。

教育部一位发言人说,他们会和大学密切合作,确保A-level考试严格但却充满活力。发言人还表示,具体的改革措施将于今年下半年出台。

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