中学教务处年度教学计划

2013-12-26 14:33:17 教学计划

  2013年,我校教学工作以科学发展观为指导思想,与时俱进。以构建高效课堂为重点,以严抓常规管理、加强教师业务培训为手段,以发现问题解决问题为突破口,以提升教学质量为目的,以实现我校在全市高三年级“成果·质量”评比中向成果奖迈进、个别学科有突破为目标,结合教育局基础教育处年度工作计划和我校实际扎实有效开展工作,推动学校内涵发展。努力打造学习型、研究型、和谐向上的校园。

  一、加强常规教学管理规范化建设,继续突出严、细、实 ,向管理要质量

  具体实施:

  (一)学习、执行《吉林市普通中、小学教学管理规范(2012年修订版)》。把规范中对相关处室、教研组、备课组、学科教师明确的要求张贴在相关人员办公室墙面;利用教研活动时间集中学习《新规范》中学科教学要求;教务处对《新规范》内容组织老师进行问卷测试;通过集中听课、随机听课检查指导对《新规范》执行情况。使教师常规教学工作有标准可依,有规范可遵循。

  (二)更严、更细、更实地抓好常规工作的全过程,做好指导、检查、评价、反馈工作。抓准问题,采取有效措施。切实发挥备课组长、教研组长和教务主任在教学常规工作中的作用,使我校教学工作能够将《新规范》与我校实际有机结合起来。集体备课严格执行三级督导制度,教研组长做好学科针对性指导工作,教务主任做好督导工作,负责教案检查、评价、记录反馈工作,重点在“构建高效课堂、提高课堂教学效率”的教学设计上做好指导和督导工作。课堂教学秩序检查、作业布置批改、自习辅导坚持日检查和定期评价反馈。

  (三)认真组织校内阶段考试的命题、监考、网上阅卷、质量分析等工作,充分发挥其诊断性作用。利用好考后数据做好质量分析。

  二、加强教师队伍专业化建设,推动学校内涵发展

  (一)明确布置教师学习内容,以自学、教研组集中学习、榜样引领、走出去、请进来的方式学习,切实提升教师专业水平和管理水平。

  (二)以考促学提高高三教师教学指导水平,认真组织高三教师参加全地区一模考试,通过师生同考使其对学生指导更具针对性;重点开展好新一轮高三任课教师“说题”活动,高三教师应熟知近三年本学科高考试题,探知每题出题目的、考核重点、答题思路、答题易出现的问题、对此题的评价及启示。

  (三)以落实教育局基础教育处提出的“课堂教学效率推进年活动”为载体,开展系列活动,努力提高课堂教学质量。

  具体实施:

  1.认真学习并落实好《新课程标准》。要求任课教师熟读熟记新课程标准,科学地把握新课程标准的精神实质和深刻内涵,在具体教学中落实好学科课程标准,并列入2013年教师测试内容。

  2.深入开展“一听、二讲、三计、四课”活动。各项活动做到有计划、有要求、有检查、有总结、有反思。“一听”活动做到学校组织的公开课活动,学科教师全员参加本学科听评课活动;教研组长每月至少听高三任课教师每人一节课并评课指导;来我校参加工作不足一轮的35岁以下教师每周至少听2节课;在大型考试中同类班级中成绩较低者要经常听课。把“三计”中导语设计、板书设计纳入到集体备课时教案检查环节之一,教务处对两项设计单独记录、评价。作业设计体现在分层,典型、适量,教师做好作业记录本、批改记录本的记录和运用工作,本学期教务处重点检查教师布置学生作业的量和批改的质,年末做好总结、展示工作。分阶段、分批次开展“四课”活动。

  (四)开展青年教师发展学校系列活动,推动青年教师快速成长。

  具体实施:

  1.完善拜师制度,明确师徒双方责任和义务,确定徒弟提高目标。

  2.针对青年教师存在的问题开展“二讲”活动。

  3.本学期重点开展“四课”中“青年教师汇报课活动”。活动主题为“构建高效课堂、提高课堂教学效率”,前期做好备课组长、教研组长、教务主任听课指导工作,活动后做好总结、反思工作。

  (五)组织好学生对任课教师满意率测评、家长对班主任满意率测评和反馈工作。

  三、全力以赴做好高考备考指导、检查、落实工作,实现2013年高考新突破

  2013年高考实现新突破,在进线数量上,完成三个“3”,即有3人进入地区千名之内;一本进线人数达到30人;二本进线人数达到300人。

  各科平均分不低于我校入学市区10所学校排名,力争部分学科在十所重点中学平均分排名达到前七名,逐步向中游靠近。

  具体实施:

  (一)教务主任全程指导高三备考工作,做好距高考一百天对班主任、任课教师、学生、家长的指导工作,找准问题及时采取解决问题措施并做好跟进工作,要在个别班级个别学科下功夫,抓好综合科的模拟训练,对暴露出的问题及时矫正落实。对学生加强后期学法指导、答题技巧指导和考试受挫心理疏导工作,开好家长考前陪考指导会、考后报考指导会。重点抓好年级尖子生、各班重点生、各班边缘生的任课教师有效包保落实情况,在提高复习课的效率效果上下功夫。

  (二)利用高考反馈数据,做好2013高考班主任、任课教师、学校层面的质量分析工作;充分发挥高考评价功能,对高三教师工作态度、管理学生能力、业务水平做公正评价为新一轮教师安排做准备,发掘典型,总结经验,及时推广,为2014年备考提供好方法。

  (三)做好2013高考总结表彰工作。

  (四)做好2014年高考一轮复习计划的制定和落实工作。

  四、针对本校实际开发校本课程,使之具有实效性

  具体实施:

  (一)高考学科方面

  新高一在语文、数学、英语三个学科开设选修课,以培养学生学科兴趣,提高高考成绩为目的,担任选修课教师使用自编的《校本教材》,争取参加选修课学习的学生高考本学科成绩能接近或达到及格水平。积极开发校本课程,编写《校本教材》。

  (二)体育体活课进行校本课改

  进行体育课、体活课整合,体育课形式是必修加选修,根据场地特点,学生特点适当开展选修课。实现既全员参与,又达到人人都有一项健身项目的目的。

  五、加强教育科研工作,提升科研水平

  (一)做好课题立项、开题、研究和结题工作。做好市教科所、市教育学会和市教育学院布置的省、市级课题的研究工作。

  (二)深入开展“共实践、深探究、展成果”活动,在教育局基教处提供的40个选题中,选取贴近我校实际的课题进行专题研究。发掘总结本校教师经验和优秀成果,在本校推广和向上一级部门推荐。

  (三)重点在提高薄弱学科高考平均成绩,使之不低于我校入学市区十所重点中学排名,是本学期校本科研重要课题。尤其英语学科,组织薄弱学科的全体教师查找自身和学生存在的问题,制定提高目标、计划和具体实施方案,教务处跟踪检查实施方案落实情况。

  (四)提高非高考学科课堂教学效率,培养学生学习兴趣。

  六、做好“教学管理百校随机展评”活动的准备工作

  加强教学工作过程性材料的积累,做到充实、规范,为展评做好准备。

  2013年各月份主要工作安排

  一月份

  1-1 组织高三一模考试,师生同考

  2-2 布置高一、高二年级学生假期作业

  3-3 布置并检查假期重点生包保工作

  4-4 布置教师假期作业

  二月份

  5-1 高三一模考后三会

  6-2高三文理综合科教师会,布置文理综合科专项训练与指导

  7-3 高三百日誓师班会

  8-4高一、高二上学期期末质量分析会暨新学期教学工作会

  9-5 收教师、学生假期作业并评价反馈

  三月份

  10-1 “青年教师发展学校”专题讲座

  11-2 校长、主任、教研组长、备课组长集中听青年教师、非高考科、薄弱学科老师课

  12-3 各年级尖子生座谈会

  13-4 组织高三二模,开好二模后三会

  14-5 请心理教师对高三学生进行心理辅导讲座

  15-6 学习《新规范》

  四月份

  16-1高一高二下学期第一次质量检测及试后三会

  17-2 青年教师汇报课,做好听评课工作

  18-3 高三省模考试,开好省模后三会

  19-4 组织学科教师参加教学竞赛课活动

  五月份

  20-1 组织高三三模考试,开好三模后三会

  21-2 组织高三家长考前指导会

  22 3 组织高一、高二年级第二次质量检测及试后三会

  六月份

  23-1 为高三加油,助高三成功主题升旗仪式

  24-2 组织高一、高二尖子生参加学生竞赛

  25-3 组织高考数据统计与高考质量分析

  26-4 高三填报志愿家长会

  27-5 上报新高三一轮复习详计划

  28-6 组织高一、高二年级期末考试。

  29-7 《新规范》、《新课程标准》教师问卷测试

  30-8新高三教师“说题”活动

  七月份

  31-1 接待会考

  32-2 召开2013年高考高三工作启动大会

  33-3请我校高考优秀学生做为新高三做学习经验报告

  34-4布置教师暑假作业

  八月份

  35-1 高三二次填报志愿指导会

  36-2 新高三教师学习上届高三教师高考质量分析,老高三教师为新高三做学科教学和班级管理层面的介绍和交流

  37-3 组织新高三第一次阶段考试,做好考试后三会工作

  38-4 召开高三家长会

  九月份

  39-1 上交“共实践、深探究、展成果”活动”阶段成果

  40-2 组织高三学生参加市高三摸底考试,做好考后数据反馈工作

  410-3组织高三教师参加2012年吉林省高考研讨会,修改补充一轮复习计划

  42-4 召开三个年级尖子生教情、学情反馈座谈会

  43-5 召开高考总结表彰大会

  十月份

  44-1 组织高三第二次质量检测,做好考后三会工作

  45-2 组织高一、高二年级阶段考试,做好考后三会工作

  46-3 召开年级第二次校内检测质量分析会

  十一月份

  47-1 组织高三第三次检测,做好考后三会工作

  48-2 召开高三尖子生座谈会

  49-3 组织高一、高二年级阶段考试,做好考后三会工作

  十二月份

  50-1 组织年度教学优秀专项工作展评活动

  51-2 组织教师教情测评、统计、反馈

  52-3 组织高一、高二年级尖子生学科竞赛考试

  53-4 接待会考工作

  54-5组织高一、高二期末考试及考后“三会”

  吉林市实验中学教务处

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