留学生申请美国商科指南

2011-01-04 09:46:37 mumu 留学生申请美国商科
美国留学商科申请要注意哪些,11月15日,美国国际教育研究院发布了名为“开启大门”的年度报告,其中指出,在2009到2010学年度,美国大学里中国留学生数量猛增了30%,中国已超越印度首次成为美国大学外国留学生的最大来源国。报告称,去年全美各高校共有69.1万名外国学生,其中将近12.8万人来自中国,所占比例超过18%。

人数增多导致留美竞争加剧

人数的激增同时也带来了竞争的加剧。从申请情况来看,去年100个中国学生申请同一个专业,而今年则有130个人在竞争。全美TOP30名校的录取率一直保持在7%-30%,这个苛刻的数据更是打碎了无数人的留美梦想。

众所周知,美国坚持不把教育产业化,并且重视学生背景的多元化。扩招中国学生,在短期看来也不太可能。

商科申请更重规范和准则

中国学生青睐出国读商科,主要是因为当前越来越多的跨国企业加大对中国的投资,投资领域也在不断扩大。留学海外攻读商科的中国学生,既了解中国国情,又掌握西方管理理论、方法,还能熟练地使用英语进行沟通交流,因此成为跨国企业的首选目标。而随着更多国内企业走向国际舞台,相关人才将变得更加抢手。

从这两年的咨询以及申请情况看来,商科的人数也是一直有增无减。欲申请商科的你,该何去何从?除了硬性的背景如GPA,SAT,GMAT,TOEFL,IELTS以外,我们还有多少胜算?

有人会将所有希望寄予一份优秀的PS,一份优秀的PS可以把你的优势发挥得淋漓尽致(如获奖,发论文,做研究,实习工作经历,实践活动等等),让你在众多申请者中脱颖而出。但是商科教育是为你将来从事商业活动做准备的,既是商业活动,许多除专业知识以外的素质与准则,是难以通过一般的申请材料体现的,而这却是一向注重规范和准则的老美所重视的。

另外专家提醒,商科是个比较宽泛的概念,包括MBA、会计、金融、市场、管理等不同专业,学生应根据自己的兴趣并结合自身的职业规划进行选择。

问题回答要结合自身实际

在商科申请中常会出现这样的ESSAY问题,如“你认为大学成绩能反映出自己实际的能力水平吗?为什么?”或是“你认为你的优势和劣势分别体现在哪里,通过研究生学习希望能有什么改变?”

这些问题显然不是简单的YES或NO就可以回答完毕的,仅仅解释一下成绩不足的问题,例如像情感波动这样的回答,听起来则显得苍白无力。

在回答问题时,学生首先要能分析出对方通过问题想要考查自己的哪个方面,同时需要结合自身实际情况巧妙作答,回答得中肯真实则可借机胜人一筹。另外,课外活动、社会活动、实习活动,组织能力、领导能力、贡献程度也是美国大学录取的重要参考依据,是美国大学的价值观所在,学生在准备的过程中亦不可忽视对实践经验的积累。
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美国留学商科申请要注意哪些,11月15日,美国国际教育研究院发布了名为“开启大门”的年度报告,其中指出,在2009到2010学年度,美国大学里中国留学生数量猛增了30%,中国已超越印度首次成为美国大学外国留学生的最大来源国。报告称,去年全美各高校共有69.1万名外国学生,其中将近12.8万人来自中国,所占比例超过18%。

人数增多导致留美竞争加剧

人数的激增同时也带来了竞争的加剧。从申请情况来看,去年100个中国学生申请同一个专业,而今年则有130个人在竞争。全美TOP30名校的录取率一直保持在7%-30%,这个苛刻的数据更是打碎了无数人的留美梦想。

众所周知,美国坚持不把教育产业化,并且重视学生背景的多元化。扩招中国学生,在短期看来也不太可能。

商科申请更重规范和准则

中国学生青睐出国读商科,主要是因为当前越来越多的跨国企业加大对中国的投资,投资领域也在不断扩大。留学海外攻读商科的中国学生,既了解中国国情,又掌握西方管理理论、方法,还能熟练地使用英语进行沟通交流,因此成为跨国企业的首选目标。而随着更多国内企业走向国际舞台,相关人才将变得更加抢手。

从这两年的咨询以及申请情况看来,商科的人数也是一直有增无减。欲申请商科的你,该何去何从?除了硬性的背景如GPA,SAT,GMAT,TOEFL,IELTS以外,我们还有多少胜算?

有人会将所有希望寄予一份优秀的PS,一份优秀的PS可以把你的优势发挥得淋漓尽致(如获奖,发论文,做研究,实习工作经历,实践活动等等),让你在众多申请者中脱颖而出。但是商科教育是为你将来从事商业活动做准备的,既是商业活动,许多除专业知识以外的素质与准则,是难以通过一般的申请材料体现的,而这却是一向注重规范和准则的老美所重视的。

另外专家提醒,商科是个比较宽泛的概念,包括MBA、会计、金融、市场、管理等不同专业,学生应根据自己的兴趣并结合自身的职业规划进行选择。

问题回答要结合自身实际

在商科申请中常会出现这样的ESSAY问题,如“你认为大学成绩能反映出自己实际的能力水平吗?为什么?”或是“你认为你的优势和劣势分别体现在哪里,通过研究生学习希望能有什么改变?”

这些问题显然不是简单的YES或NO就可以回答完毕的,仅仅解释一下成绩不足的问题,例如像情感波动这样的回答,听起来则显得苍白无力。

在回答问题时,学生首先要能分析出对方通过问题想要考查自己的哪个方面,同时需要结合自身实际情况巧妙作答,回答得中肯真实则可借机胜人一筹。另外,课外活动、社会活动、实习活动,组织能力、领导能力、贡献程度也是美国大学录取的重要参考依据,是美国大学的价值观所在,学生在准备的过程中亦不可忽视对实践经验的积累。
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