洋实习生上大课，很紧张
“美国16人一个班，可中国有50多人，上课是一种挑战”
中国元素的吸引力不仅仅体现在那些出国留学生的寒假作业上，一些国外的大学生还把毕业实习放到了中国。
刚站上杭州新世纪外国语学校6(1)班的讲台，科琳被底下50多张小脸看得很紧张，尽管来中国之前，这位美国大四女生已经收集了众多与中国教育相关的材料，真正来到杭州体验后，科琳说，还是和想象中不同，“美国学校基本都是16个人一个班，可中国一堂课有50多名学生，在这里上课是一种挑战。”
科琳是美国蒙大拿大学教育与人文学院的学生，今年即将毕业，2010年底在导师的推荐下，她来到杭州新世纪外国语学校进行为期8周的实习，以获得毕业时所需的学分，这是蒙大拿大学首个海外实习基地，也是浙江省第一个外国师范生实习基地。
在美国时，科琳就对中国很感兴趣，这不是她第一次做实习老师，在蒙大拿大学，学生从大一开始，就要到各所学校去锻炼实习。
在听了两周的课，做了四周的教师助手，前不久，科琳终于可以独立上课了，一周17节课，任务并不轻。第一堂课，科琳上得紧张，讲台下学生看着洋老师也很紧张，骆雨沁、王晓航、丁路佳三个小姑娘告诉记者，第一次科琳拿着一叠美国绘本故事走进教室，一口英文，她们完全想象不出科琳要讲什么内容。“上了几节课后，发现科琳很棒，唱歌、做游戏，教我们中美文化的差异。”
而在科琳眼中，这群中国孩子也相当神奇。“学生讲话，老师只要拍两下手，大家就会安静下来。”科琳说，在美国通常是放一首歌，或者老师做示范动作，引导孩子们。
为了解答科琳实习中的问题，学校特邀了浙江大学褚献华教授做辅导老师，并对科琳的实习表现作出评价。“这些成绩会直接传到蒙大拿大学，以此得出科琳的毕业学分。”新世纪外国语学校校长滕梅芳透露，目前，蒙大拿大学教育与人文学院又有3名同学提出申请，希望能来中国实习。
民谣剪纸拍胡同 看谁“最中国”
“在我们学校大多都是美国人，中国元素的题材很有优势。”美国纽约大学电影系研一年级学生费艳秋刚刚在寒假回到杭州，一起来的还有她的美国同学，在这一个多月的时间里，他们有一项寒假作业要做：拍摄观察式纪录片。“回国前，老师和同学都对我们这组满怀期待，希望我们可以拍一些中国特色的东西回去。”费艳秋说，这次寒假作业中只要带上引发师生共鸣的中国元素，获得高分就比较容易了。这也是候鸟回巢共同的作业特色。
“嗨、嗨、嗨……”在杭州体育场路上的一方笼式足球场，时常传出这样的叫喊，许多好奇者循声望去，只见几个孩子正在踢足球。再仔细一看才发现，这些带球跑动、脚步敏捷的小队员，竟然都是盲人！
这些盲人运动员正是费艳秋这次纪录片的主角。“回来后，我们从报纸上看到这个新闻，觉得很感动，在常人看来，拼抢激烈的足球，本不应该属于盲人。失去光感的少年，又是如何寻找、传送足球？如何将球踢入球门？所以我们就决定去拍摄这些盲人小运动员，看看他们平时的训练生活。”
在纽约大学电影系，师生对中国元素的热爱正在升温。费艳秋说，之前就有留学生拍过主题为中国建筑的纪录片。“中国的建筑从雄伟的万里长城，到错落的胡同，都代表中国的历史和文化，不少国外学生看完赞叹不已，让他们对中国文化更加感兴趣了。”
前天，费艳秋和同学又踏上了前往四川、云南的旅程，去寻找那里的中国特色。“放假前，我就和全班同学介绍过丽江边的手工艺人、高声唱着少数民族歌谣的老妈妈，不论老师和同学都觉得很有意思。”
宋胜林是杭州市民间美术研究会会长、著名剪纸大师，最近他也接待了不少对中国传统文化有兴趣的大学生，“有中国的，也有非洲、美洲、欧洲的学生。前几天几名中国学生来我这里上课，他们要出国留学了，希望走之前学一手剪纸，把中国的传统文化展现给外国人。”
宋胜林印象最深刻的是去美国留学的一位学生，“结果他在面试的时候，就露了一手剪纸的绝活，把外国考官都镇住了，最后学校以第一名的成绩录取了他。这正是剪纸这项中国非物质文化遗产的魅力。”宋胜林说，“快速发展并变革中的中国，以及辉煌灿烂的中国文化，越来越多地受到了世界关注，更多国家的人开始尝试着去了解中国文化。可以预见今后会有越来越多的留学生回来学习剪纸。”
