出国留学网中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评,请广大考生家长关注。时光飞逝,不管情愿与否,无论准备与否,我们已走进初三,走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力,在2014年中考中也能取得优异的成绩。
我也算半个文学爱好者,班里的语文活动,怎么可以少了我?听说班中要开展一次辩论比赛,本姑娘首当其冲报了名。(文章开篇很有品味,既有自信心,又带自谦,显示出较好的语文修养。“首当其冲”不当,可改用“一马当先”。)
接下来的日子繁忙而快乐,晚上忙完作业,还得准备辩论材料,每每熬到深夜不亦乐乎。(“繁忙而快乐”,是生活的真实写照,充实也。语言简练而生活情趣凸现,有味。两处点到“乐”,可见作者参与此类活动是乐在其中。)
盼星星盼月亮,比赛的一刻终于到了!原以为自己会镇定自若,哪知刚走上前台就脚下发软,手心冒汗。我可是主辩手呀,这怎么行?比赛开始了,老师让双方主辩阐述观点,我却紧张得脸部肌肉僵硬,半个字也说不出来。我站着,嘴巴动着,眼睛盯着手里的材料,不知自己在说些什么,好容易读完了,硬邦邦地坐下,看着对方主辩滔滔不绝,心里直发毛:早知道咱会吓成这样,就不必逞能要去当什么主辩。(第三自然段写怯场,详尽而真实,非亲历者无法写出。同时行文上也形成波澜。)
然后是自由辩论时间,耳边的声音此起彼伏,可我方明显底气不足———我始终呆若木鸡地干坐着。这时,对方2号辩手扔过来一串“手榴弹”,把我方炸得“ 体无完肤”。
尤其是最后一句:“你们难道不是搬石头砸自己的脚吗?可笑!”我顿时“义愤填膺”,一冲动站了起来,正想还击,才发现嘴边无话。我窘了,脸上发烫。场上静默了。我觉得自己很没用,沮丧极了。场下,小×的声音响了起来:“××,用用你平时的口才,狠狠地给他们‘一下’”。我听了,忽然意识到自己平时是个嘴皮子很灵的人,今天却怎么„„我深吸一口气,整理了一下自己纷乱的思绪。三秒钟以后,我清脆的声音在场上响起:或是引经据典,或是举例阐述,或是大发议论。对手的问题被我一个个挡了回去。他们刚才的冷笑全僵在脸上,只剩下瞠目结舌的份儿。(第四自然段,文气承前,心理转折过程详写,如何辩驳对方略写,详略可谓分明。)
当我口若悬河地驳回了对方的攻击时,场下响起了一片掌声,连对方辩手们也频频点头。用他们的话说是:“天知道,她会来这么一手。”连我自己也不能相信,我会有如此出色的表演,一时间信心大增,状态越来越好。面对对方提出的一个个问题,我口吐莲花,一一驳回;甚至学了太极拳里“借力用力”的一招,顺着他们的话头让他们自己吃亏„„(本段内容,继续写“我”的表现令对方“瞠目结舌”,和前文我的“呆若木鸡”形成鲜明对比,也呼 应了开头,说明率先报名并非一时冲动。出口妙语,一般称“珠玉”,作者比作“莲花”,不甚得当;但读者想来皆能领会,故不算明显语病。)
这么一来,我方自然是占尽优势。在最后我就我方观点侃侃而谈;对方据理力争,也毫无回天之力。我方大获全胜!(点出比赛结果,得意之情溢于言表。) 我获得了“最佳辩手”的称号,心里喜不自禁,竟哭了出来,那时的感觉,我到现在还是记忆犹新,因为它是我印象最深的一次语文活动。(此泪是喜还是忧,不言自明。但是作者敢于写出来,是作文弄情好手。结尾点题,使全文结构更紧凑。)
总评
此文是本次作文中较为典型的应试佳作,题目明了;取材切合要求,语文活动———辩论比赛;中心明确,通过记叙某次语文活动,反映出自己在语文能力方面得到的锻炼。好之者不如乐之者,作者感受到其中的乐趣,即是语文学习的成功。
本文的成功主要表现在语言上,小作者语汇丰富,擅用成语俗语,遣词造句大胆泼辣;在句式上,时而均齐,时而求变,语感甚好;就是副词、连词使用也意味十足。除个别词语稍作改动,其余均为其原貌。
作者擅长心理描写,此为一般初中生所欠缺,因而文章波澜起伏,真实感人。本文最后得分为50分,为一类卷上限。
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