《在出狱欢迎会上的演说》课前热身

　　同学们，假期既是休闲、放松的时候，又是学习提高的佳期，善学的学生，总会合理利用假期，给自己充电，为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期，出国留学网中考频道特地准备了一些假期学习套餐，希望同学们依时完成，同时，也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐!

　　1、走进作者

　　邹韬奋(1895-1944)，原名恩润，笔名韬奋，祖籍江西余江，生于福建永安。1919年由南洋大学转入圣约翰大学文科，毕业后任中华职业教育社编辑股主任，是中国新闻出版界是最优秀、最有影响力者之一。他被称为卓越的文化战士，杰出的政论家、出版家、散文家，伟大的爱国主义者和共产主义者。主要著作收入《韬奋文集》中。

　　2、写作背景(细心揣摩，对你后面的学习有用哦!)

　　1936年11月23日，南京政府以“危害民国”的罪名在上海将全国各界救国联合会领导人沈钧儒、章乃器、邹韬奋、李公朴、沙千里、史良、王造时等逮捕入狱。史称“七君子事件”。消息传出，全国哗然。各界对此提出抗议。1937年6月10日，国民党政府悍然开庭，公然审理此案。那天，法院门口挤满了人群，前来瞻仰七君子的风采，对他们表示敬意。不久，爆发了“七七事变”，国民政府于1937年7月31日释放了这七位爱国领袖。

　　3、知识链接

　　演讲稿

　　演讲者面对广大听众，以口头语言为主要形式、非口头语言为辅助形式，就某一问题发表自己的意见，或阐说某一事理，并互相交流信息的真实的社会活动过程，也叫演说或讲演。演讲的语言有以下一些特点

　　⑴准确性。①思想要明确。②具备丰富的词汇量。③注意词语的感情色彩。

　　⑵简洁性。以最少的语言表达出最多的内容。要做到语言的简洁，必须对于自己要讲的思想内容经过认真地思考，弄清道理，抓住要点，明确中心。

　　⑶、通俗性。①演讲的语言要口语化。②演讲的语言要个性化。

　　第一课时

　　学习目标：

　　1.朗读课文，掌握文中“尴尬”、“踉跄”等重点字词;

　　2.整体感知课文内容。(重点)

　　学习过程：一读课文，掌握重点字词。

　　1、以自己喜欢的方式读课文，边读边圈画生字词，结合课下注释或利用工具书解决。重点掌握下列字词(下面是易读错、易写错的字和重点的词语，你一定要掌握哦!)

　　①.给加点字注音：

　　眼睑()

　　尴尬()

　　忏悔()

　　瞳孔()

　　打蔫()

　　铁锹()

　　罪孽()

　　②.解释词语：心安理得：光明磊落：忏悔：虔诚：

　　2、你认为还有哪些字词也很重要，请积累在下面，与大家交流。

　　3、字词过关：(任意抽查三个字两个词，你敢迎接挑战吗?)

　　二读课文，整体感知课文内容。(我自信!我参与!)⑴、《在出狱欢迎会上的演说》中，作者演讲的意图是什么?试对演说者邹韬奋作一评价，并从文章中找出根据。

　　二、课堂探究：(亮出你的观点，秀出你的个性，展示你的风采!)

　　(一)自主学习：(方法：独立完成以下各题，在自己感到困难的题的序号上做标记!)

　　1.比较感悟：⑴《在出狱欢迎会上的演说》中哪些话与《绞刑架写的报告》所表现的精神是一致的?