A:我想画一幅素描 以太阳的光辉 高山的雄伟 大海的壮丽
B:我想唱一曲颂歌 以百灵的欢唱 骏马的嘶鸣 号角的响起
合:党啊，献给您啊献给您
A:南湖出发的红船啊
拨开了多少阴霾 跨过了多少暗礁 挽救了多少危机
B:井冈山的星火啊
点燃了革命的火种 照亮了革命的道路 映红了革命的圣地
A:九十年的风 九十载的雨
您在风雨中呼唤 您在风雨中斗争 您在风雨中挺立
B:九十年的风 九十载的雨
您用铁锤镰刀劈出了新中国火红的岁月 辟出了新中国崭新的天地
A:您是力量的源泉 您是事业的核心
您带领我们从昨天走向今天 从贫穷走向富裕
B：您是治国之本 您是强国之基
您高举改革开放的伟大旗帜奔向光辉灿烂的新世纪
A：九十支红烛映红初升的朝阳，摇曳出中华儿女的自豪和欢喜
B：五十六个民族共同举杯，欢快的乐曲回荡在九百六十万平方公里的中华大地
A：党啊，请听我们献给您的颂歌
B:歌颂您的伟大，欢庆您的胜利！
A：邢台学院初等教育学院庆祝建党90周年“党在我心中”教职工诗歌朗诵会
合：现在开始
结束词
A：鲜艳的花朵衬托起灿烂的笑容一起绽放，
B：激情的赞歌和着欢庆的锣鼓还在回响
A：回眸过去我们激情澎湃感慨万千
B：展望未来我们豪情满怀斗志昂扬
A：祝福我们的民族日益强大！
B：祝福我们的祖国繁荣富强！
A：祝福我们的党与日月同辉！
B：祝福我们邢台学院迈进更加美好的明天！
A：诗歌朗诵会到此结束，
合：再见
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延伸阅读
插花是一门具有浓郁生活气息的高雅艺术活动，不仅能丰富我们的日常生活，美化环境，而且还能提高个人的艺术修养，但愿精美的艺术创作让您在百花盛开的美景中清新怡然，陶醉其中，给您的生活添姿加彩。
苏联教育家莫博林斯基说 ：孩子的智慧在手指尖上。
插花艺术既让孩子们在动手的造型中充分开启智慧，又能在与花为伴中感受大自然的美，这种人与自然融合的美誉教育，带给孩子的将是净化心灵，陶冶情操，将是喜悦的欢乐，将会使孩子更加热爱生活。
不同的花代表不同的意义。
百合花，代表顺利，祝福，心想事成。
黄玫瑰，享受与你在一起的日子。
康乃馨，代表深深的爱和关怀，以及尊敬之情。
马蹄莲，代表博爱，虔诚，圣洁，吉祥如意。
满天星，代表关心，纯洁，真心喜欢，永结同心。
红藻，代表热情，热心。鸿运当头，心心相印。
用这些不同意义的话来代表送花人的不同感情。
在孩子们心灵手巧的造型中，精美的插花作品已经呈现在我们眼前，现在请我们的花仙子介绍自己的作品。
我们听完了孩子们的介绍的作品名称，以及插花用的花枝种类，我们能感受到孩子们是用自己的作品表达爱的情怀，表达感恩的情怀。
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