2014高三语文寒假评价思想情感单元练习

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　　题组二　评价思想情感

　　3.(2011·高考广东卷)阅读下面的宋词，然后回答问题。

　　减字木兰花

　　苏　轼

　　莺初解语，最是一年春好处。微雨如酥，草色遥看近却无。

　　休辞醉倒，花不看开人易老。莫待春回，颠倒红英间绿苔。

　　结合全词，简要分析词中所表达的思想感情。

　　答：___________________________________________________ _____________________

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　　解析：词的下片大意是：不要以醉倒为借口不去看花，人生易老，这辈子能看到几次花开?等到春要归去了，落花满地，绿苔丛生，再想看就晚了，劝人珍惜美好的时光。

　　答案：上片描写“莺语”“草色”“微雨”等景物，表现春天开始时的生机与美丽;下片表达了珍惜春光，尽情享受生命中的美好时光的情感(热爱生活、享受人生的豪放情感)。

　　4.(2011·高考江苏卷·原文见本节)“渭北春天树，江东日暮云”一联表达了什么样的思想感情?用了何种表现手法? 答：________________________________________________________________________

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　　解析：这一联的意思是：我望江东(想念李白)只能看到日暮的云彩(看不到李白)，李白望渭北(想我杜甫)只能看到春天的绿树(看不到我)。答题的基础是弄懂诗句的意思，弄清了意思，总结其思想感情、表现手法就不难了。思想感情答“离愁别恨”，表现手法答“拟人”、“象征”、“对偶”也应算为正确。

　　答案：表达了双方翘首遥望的思念之情：作者思念友人李白，想象李白也在思念自己。用了借景抒情、情景交融的表现手法。