中山纪念中学高三语文寒假每日必练（含解析）

　　同学们，假期既是休闲、放松的时候，又是学习提高的佳期，善学的学生，总会合理利用假期，给自己充电，为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期，出国留学网高考频道特地准备了一些假期学习套餐，希望同学们依时完成，同时，也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐!

　　时间：25分钟 分值：100分

　　每日必练 15分钟限时训练

　　1.(2013·江西省吉安县二中五月月考)下列词语中，加点的字读音全部都正确的一组是

　　( )

　　A.牛虻(mãnɡ)

　　魍魉(wǎnɡ)

　　B.草菅人命(jiün)

　　猪倌(ɡuün)

　　C.枢纽(shū)

　　沤肥(îu)

　　D.慑服(shâ)

　　镊子(niý)

　　答案 A

　　2.(2013·江西省吉安县二中月考)下列词语中，没有错别字的一组是( )

　　A.申冤 走途无路 励精图治 欲加之罪，何患无辞

　　B.妨碍 养尊处优 矢口否认 道不同，不相为谋

　　C.陷井 焕然一新 器宇轩昂 醉翁之意不在酒

　　D.厮守 混淆视听 咎由自取 麻雀虽小，肝胆具全

　　解析 A.途—投。C.井—阱。D.具—俱。

　　答案 B

　　3.(2013·广东省华南师范大学附中5月综合测试)下列句子中，没有语病的一项是( )

　　A.医院要有以病人为中心的理念，为病人提供高质量的服务，这样既能让病人得到更好的治疗，又能提高医院的社会声誉。

　　B.“辽宁舰”指挥员的“起飞手势”成为亮点，经过电视、报刊、网络和媒体的报道与转载，受到了国人的热情追捧，被争相模仿。

　　C.“留守儿童”在被列入政府重点关注的对象之后，各级政府热烈响应、积极行动，将关心留守儿童的健康成长作为新一年度工作重点。

　　D.网络游戏“偷菜”确实为青少年提供了一个充满情趣的虚拟平台，但游戏中种菜、浇水、施肥等对青少年并没有启迪思维和智力的益处。

　　解析 B.不合逻辑，“电视、报刊、网络”不能与“媒体”并列。C.语序不当，“在”氓隶(mãnɡ) .欺罔(wǎnɡ) .绾结(ɡuün) .管理(ɡuǎn) .抠门(kōu) .伛偻(ɡōu) .蹑手蹑脚(niâ) .嗫嚅(niâ) .解析 B.绾结wǎn;C.伛偻yǔ lǚ;D.镊子niâ。

　　应放在“留守儿童”之前。D.搭配不当，“启迪”与“智力”不能搭配。

　　答案 A

　　4.(2013·广东省梅州市总复习检测)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )

　　我们对世界的了解是否充分?________。因而，不了解世界，或者理解上有错位，就往往会误解我们自身的文化与艺术。

　　①事实上，我们即使是对西方文化艺术的把握，也有明显的不足

　　②而中国艺术是否属于“非理性”一路，也大可怀疑

　　③但我们今天对世界的了解显然还是以西方为中心的

　　④比如对非洲文化，甚至亚洲文化，往往就不甚熟悉

　　⑤不要忘记，西方是有非理性主义传统的，并非所有西方艺术都是“理性”的

　　A.⑥④③①②⑤

　　C.⑥③④①⑤②

　　解析 注意句子之间的逻辑关系。

　　答案 C

　　5.(2013·河北省保定市一模)把下面一段文字压缩成一句话新闻。(不超过15个字)( )

　　北京11月30日讯 记者今天从北京市人力资源和社会保障局获悉，经人力资源和社会保障部和教育部批准，北京市中小学教师职称制度改革扩大试点工作正式启动。北京市首次在中小学设立正高级职称。

　　据介绍，北京市将选定西城区、朝阳区和通州区作为试点区县，共涉及35 149名中小学教师。此次改革将中学和小学教师职称等级最高均设置到正高级，打通了教师职业发展通道。改革后，试点区县的中小学教师职称将统一设置为正高级、高级、一级、二级、三级教师。职称级别的评价标准包括教书育人、课程教学、教育教学研究、影响力、学历经历等五方面，对不同职称等级，根据要求有侧重地进行考核。

　　答案 北京首次在中小学设正高级职称

　　6.(2013·河南省高考适应性考试)仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。

　　雨借着芭蕉或屋瓦，敲打出柔肠寸断或满怀激情。

　　答案 示例：风借着檐铃或波涛，流转出浅吟低唱或澎湃激昂。云借着明月或山雨，幻化出旖旎缠绵或豪情奔放。

　　(2013·云南省部分名校第二次统一考试)阅读下面这首词，完成7～8题。

　　定风波·次高左藏使君韵

　　①⑥历史上，中国曾经是了解和包容世界的 B.①③④②⑤⑥ D.①②⑤⑥④③

　　黄庭坚

　　万里黔中一漏天，屋居终日似乘船。及至重阳天也霁，催醉，鬼门关外蜀江前。

　　莫笑老翁犹气岸，君看，几人黄菊上华颠?戏马台南追两谢，驰射，风流犹拍古人肩。 注 ①此词为作者在黔州贬所的作品，宋时是边远险阻的处所。②华颠谓白首也。③晋时刘裕北征至徐州彭城，九月九日会将佐群僚于戏马台，赋诗而乐。当时著名诗人谢瞻、谢灵运各赋诗一首。

　　7.后人在评价这首词时认为词的上片首二句读来比使用“人鲊瓮中危万死(“人鲊瓮”，长江险滩之一)”的说法来得蕴藉耐味，请对这两句加以赏析。

　　答案 上片首二句运用了比喻的修辞手法描写了天气和居住环境。“一漏天”“似乘船”的比喻，形象新颖地写出秋雨连绵不绝、人不堪其苦的情景，突出了黔州贬所环境之险恶。联系“万里”二字，暗含作者去国怀乡，身世浮沉的凄凉之情。这比使用“人鲊瓮中危万死”的夸张说法来得蕴藉耐味。

　　8.全词结构呈现出一抑三扬的特点，请结合全词鉴赏。并说说这首词表达了词人怎样的思想感情?

　　答案 词的首二句写出了贬谪之所环境的恶劣，生活的困苦，前两句起调低沉，起篇为抑;后三句紧跟重阳佳节天气放晴，纵酒豪饮，有意外之喜与豪放之情，此为一扬;下片借老翁头上插花不入俗眼的举止，写出自己不服老的气概，这比前写纵饮更进一层，词情再扬，此为二扬;最后三句自己还要骑马射箭，吟诗填词，其气概直追古时的风流人物，更将豪迈气概表现到极致，此为三扬。全词结构一抑三扬，笔力豪迈，抒发了作者虽被贬黔州、身居恶劣环境，却穷且益坚、老当益壮，不屈于命运摆布的乐观精神和博大胸怀。

　　9.(2013·安徽省黄山市第一次联考)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答;如果两题都答，则按甲题计分)

　　甲：

　　风急天高猿啸哀，(1)________________。

　　(2)________________，(3)________________。

　　(4)________________，(5)________________。

　　(6)________________，潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)

　　乙：

　　(1)故木受绳则直，________________。(荀子《劝学》

　　(2)月明星稀，乌鹊南飞。________________，何枝可依。(曹操《短歌行》)

　　(3)春水碧于天，________________。垆边人似月，皓腕凝霜雪。(韦庄《菩萨蛮》)

　　(4)楚天千里清秋，________________。(辛弃疾《水龙吟》)

　　(5)而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，________________。(范仲淹《岳阳楼记》)

　　(6)________________，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

　　②③

　　9.(2013·安徽太和一中下学期期末考试)补写出下列名句名篇中的空缺部分。

　　(1)木受绳则直，________________。(荀子《劝学》)

　　黑云压城城欲摧，________________。(李贺《雁门太守行》)

　　(2)长太息以掩涕兮，________________。(屈原《离骚》)

　　________________，泣孤舟之嫠妇。(苏轼《赤壁赋》)

　　(3)外无期功强近之亲，________________。(李密《陈情表》)

　　________________，只是当时已惘然。(李商隐《无题》)

　　(4)__ ______________，月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》)

　　六朝旧事随流水，________________。(王安石《桂枝香·金陵怀古》)

　　答案 (1)金就砺则利 甲光向日金鳞开

　　(2)哀民生之多艰 舞幽壑之潜蛟

　　(3)内无应门五尺之僮 此情可待成追忆

　　(4)星垂平野阔 但寒烟衰草凝绿

　　每日必背 5分钟资料储备

　　容易读错的字(七)

　　M

　　1.抹桌子mü 2.阴霾mái

　　3.埋怨mán 4.耄耋mào diã

　　5.联袂mâi 6.闷热mýn

　　7.扪心自问mãn 8.愤懑mân

　　9.蒙头转向mýnɡ 10.蒙头盖脸mãnɡ

　　11.靡费mí 12.萎靡不振mǐ

　　13.静谧mì 14.分娩miǎn

　　15.酩酊mǐnɡ dǐnɡ 16.荒谬miù

　　17.脉脉mî 18.抹墙mî

　　19.蓦然回首mî 20.牟取mïu

　　21.模样mú

　　N

　　1.羞赧nǎn 2.呶呶不休náo

　　3.泥淖nào 4.口讷nâ

　　5.气馁nþi 6.拟人nǐ

　　7.隐匿nì 8.拘泥nì

　　9.亲昵nì 10.拈花惹草niün

　　11.宁死不屈nìnɡ 12.泥泞nìnɡ

　　13.忸怩niǔ ní

　　15.驽马nú

　　O

　　偶然ǒu

　　每日必读 5分钟素材积累 14.执拗niù 16.虐待nûâ

　　梦 想 高 飞

　　2013年湖南高考满分作文

　　寻梦，撑一支长篙，向青草更青处漫溯。满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。

　　——题记

　　追逐梦想的航程，须承载着漫长岁月累积的经验。“不积小流，无以成江海;不积跬步，无以至千里。”若想梦想高飞，你便要愿意经历无数春秋的沉淀。越王勾践愿意，他愿意十年如一日，朝朝暮暮卧薪尝胆，时时刻刻委曲求全，于是他成就了他的梦想，在历史上画上辉煌的一笔，覆手为雨。市井出身的刘邦愿意，他愿意忍辱负重，奔赴鸿门宴，屈于项羽之下，虚心纳谏，广纳贤才，于是他成就了他的梦想，成为一代枭雄。“最美司机”吴斌愿意，二十多年的行车路途无一丝差错，在生命即将消亡殆尽的时刻，他仍不忘使命，他追随着梦想，他令炎黄子孙为之动容，令中华大地为之颤抖。

　　在追逐梦想的航程上，他们磨砺着自己，然后荡气回肠。“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”若想梦想高飞，便要愿意承受非常人的磨难。著名画家韩羽愿意，他有一枚书法印章上刻着“我磨墨，墨磨我”，他手持着磨砺自我的信念，于是他最终得以登上艺术的高峰;最美女孩孟佩杰愿意，她用瘦弱的肩膀撑起母亲与自己的一片天空，用一个女儿的孝心温暖着妈妈，她常说母亲是她前行的动力，让母亲满意是她秉承的信念，著名史学家司马迁愿意，他愿意忍受巨痛的宫刑，立志著作，终于著成《史记》，为历史上添了一本熠熠生辉的史料经典。

　　追逐梦想的航程，还须拥有着正确目标的指引。“没有目标，生活便失去了方向”，若想梦想高飞，还须愿意有着似启明星般的信仰作指向标。周恩来愿意，自小立于“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，以其为终生奋斗目标，于是他成就了梦想，他和毛泽东等人率领中国人民缔造了一个崭新的中国，在历史新篇上印下了足迹;“最美妈妈”吴菊萍愿意，她以母亲的博爱作为目标，于是她用并不坚实的臂膀接住从高楼落下的孩子。目标，让你我他梦想成真。

　　彩云之巅，迎难而上，每一段成功的背后不乏点滴积累，不乏不畏艰难的意念，不乏正确目标的牵引。当梦想高飞到高山之巅，你会说：“追逐梦想，多好!”

　　阅卷组点评：

　　这篇文章紧紧扣住“追逐梦想”为文，分别论述了追逐梦想的三个必要条件，论据充足，既有古代素材，又有现代和当代素材，对素材的概述相当精练，叙述有机地服务议论，佐证论点。主体结构上虽并列展开，但分论点没有交叉和重复的现象，句式上构成排比段落。一气呵成，十分具有气势。

　　核心亮点：

　　论据充足 气势充沛