三、(60分)
14.阅读下面的材料，按要求作文。
一个美国孩子一出生就完全没有免疫力，科学家只能把他放在一个完全无菌的玻璃罩里生活。就在这种环境里，在一个科学小组的严密护理下，这孩子活了下来，一直长到十一岁。因为一次很小的疏忽，外界的空气被渗漏到玻璃罩里，孩子被感染，由于没有免疫力很快就死了。
要求：联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章;文体不限。
参考答案及评分标准
从全卷看，简答题答案中出现错别字、病句、标点符号使用不当的，酌扣1—5分。
一、(40分)
1.(10分)(1)思而不学则殆 (2)直挂云帆济沧海 (3)病树前头万木春 (4)出淤泥而不染 (5)无可奈何花落去 (6)乱花渐欲迷人眼 (7) 落红不是无情物，化作春泥更护花 (8)海内存知己，天涯若比邻。 但愿人长久，千里共婵娟。 ……(只要符合题目要求的诗句，可得分;每空1分，添、漏、错字一个扣0.5分。)
2.(1)(4分)童真;对恶人千万不能心慈手软(每格2分，大意相同即可得分)
(2)(6分)示例①：我同意“唐僧可憎”的观点。作为取经集体中的核心人物，唐僧有着常人难以容忍的缺点。他胆小懦弱，走到穷山恶水时，常常“大惊失色”、“流下泪来”。他人妖颠倒，是非不明，多次上了妖精的当仍是执迷不悟，对忠心耿耿的孙悟空动不动就念紧箍咒。可见唐僧还真是可憎可恶。
示例②：我不同意“唐僧可憎”的观点。唐僧为了从西天取回真经，不畏千难万险，不为财色迷惑，富有献身精神。他对徒弟要求严格，对自己从不懈怠。处处以“慈悲为怀”，一路播撒着善良的种子。他那普度众生的崇高信念、坚韧不拔的意志、执着追求的精神，无不令人肃然起敬。
示例③：我同意“悟能可气”的观点。猪八戒自私自利、好吃懒做，每当遇到困难，总爱嚷嚷：“师父，我们分行李吧!”巴不得要散伙。他还特别好进谗言，搬弄是非。在“三打白骨精”这一节中，他挑唆不明真相的唐僧念紧箍咒，赶走了孙悟空。这种损人不利己的行为，真是可气可恨。
示例④：我不同意“悟能可气”的观点。在西天取经的曲折道路上，猪八戒虽然没有悟空神通广大的超常本领，却也立下不少战功。在智取芭蕉扇、大战盘丝洞等战斗中，他总是挥舞钉耙勇猛作战，是悟空斗魔降妖的好帮手。他憨厚老实、肯卖力气、富有人情味，让我们觉得可亲又可爱。
(3)(10分)答案示例：鲁滨逊砍倒一棵大树，花了22天用斧子去掉了根部和枝杈，花了一个月做成船底的样子，又花了三个月用槌子和凿子把树的内部挖空，终于做成了一只独木舟。小舟离水边有100码，他只得把通向水边原是向上斜的土坡掘成向下斜的土坡，突然发现要挪动小舟，还要挖一条运河来引水，但这要花他10或12年的时间，最后他只好不甘愿地放弃了此项计划。
(以上两题，答案只要大体完整，语句基本连贯，即可。)
3.(1)(2分)要点与评分：用途1分;表达1分。
例一：扇子能扇风，消除夏日的炎热。
例二：扇子能作为装饰品，美化环境。
例三：扇子能作为礼品，赠送给亲朋好友。
例四：扇子能作为道具，使表演更为生动。
(2) D (2分)
(3)(3分)要点与评分：任选一句，扣其句意，写出感悟，2分;表达，1分。
例一：①句，急人所急，在别人急需的时候给以帮助……
例二：②句，人总会遇到困境，但决不能丧失精神和意志……
例三：③句，各种事物都有其作用，但要合时合地……
(4)(3分)要点与评分：扣住诗句主要意象，想象合理2分;表达1分。
例一：①句，潮水涨满了，宽阔的江面波光粼粼。江上一叶扁舟顺风扬帆，踏浪前行……
例二：②句，美丽的黄鹂，在苍翠欲滴的柳树上欢唱着。一行白鹭，展翅飞向蔚蓝的天空……
二、(50分)
4.(4分)我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人想有求于我，所以，都认为我比徐公漂亮。(大意对即可)
(4分)命令刚下达，许多大臣都来进谏，宫门前庭院内人多得像集市一样;几个月以后，还不时有人偶然来进谏;满一年以后，即使有人想进谏，也没什么可说的了。(大意对即可)
5.(6分)邹忌有勇气、说话讲究技巧、忠诚、有自知之明等;齐威王胸怀宽广、虚心听取意见、有富国强兵的愿望等。(任选一人，任选一个角度，言之成理即可)
6.(4分)(1)殖民者(战争)对土著语言的破坏(或：说这种话的人消失了);(2)随着全球化和城市化进程，有些语言处在强势语言的压制之下(或：说这种话的人放弃了自己的母语，转而使用另一种语言);(3)语言的消失是肉眼不可见的，不易引起人们的警觉;(4)绝大多数语言没有文字记载，只存在人们的记忆里，因此特别脆弱。(答对两点即可，答其他原因符合文意亦可)
7.(6分)(1)语言中所包含的各种“人类知识”随着语言的消亡而消失。(2)语言的消亡将使世界变得单一的没有色彩的地方，将对文化的多元性造成极大的冲击。(答对一点3分，意思对即可。照抄原文句子，每点得2分。)
8.(4分)靠自知之明和自律战胜自己才是真正的强者(2分) 保护自然资源的力量(2分)
9.(4分)含蓄地批评人类破坏自然的现象，呼吁人们保护自然尊重自然。
10.(5分)略(观点3分，言之成理即可;事例2分。)
11.(4分)因为它们战胜了困境，具有震慑人们心灵的情感力量。
12.(5分)略(言之成理即可)
13.(4分)略(有看法2分，能联系实际，2分;言之成理即可)
三、(60分)
14.(60分)
(1)评分意见
①评判作文宜从思想内容、语言表达和结构条理三个方面进行综合衡量，先判定“优、良中、差”四个类别，再主要根据语言表达的水平区分为“上、下”两个等级。
②作文符合题意、主题明确，内容具体、语言通顺、条理清楚，即可评为“良”。
(2)类别、等级表
等 级
类 别上下
优(60—70)65—7060—64
良(49—59)55—5949—54
中(38—48)43—4838—42
差(0—37)28—370—27
(3)评分说明
①卷面整洁、书写工整加1—4分，字迹潦草、难以辨认扣1—4分。
②漏写题目扣3分。
③每3个错别字扣1分，重现不计。
④字数不足的，每50个字扣1分。
⑤每篇作文须有三人独立评阅，得分取其均分。
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