不可滥用统计数据
统计数据固然有帮助，但是，如果一篇演讲从头到尾堆满统计数据，听众就很容易昏昏欲睡了。只有需要的时候才插进一些统计数据，然后确保这些数字容易为听众所理解，才能真正发挥统计数据以一当十的作用。与其将听众淹没在统计数字的大海里，倒不如仅用其中几个重要的数据更管用。
说明统计数据的来源
数字是很容易被人操纵的，正是这个原因，细心的听众才会对演讲人的统计数字来源处处留心。
有一位学生在一篇名为“赢在2006——人民生活水平持续增长”的演讲中说：2006年上半年，全国城镇单位在岗职工平均工资为9275元，比去年同期增长14.3%。其中，城镇国有经济单位平均工资为9 796元，增长15.3%;城镇集体经济单位平均工资为5566元，增长15.6%;城镇其他经济类型单位平均工资为9165元，增长11.6%。这些都是让人惊讶或怀疑的数字。有些地方职工下岗情况很严重，相当多的大学生就业很困难。“数字真实吗?”他的同学就不愿意接受这些数字，他们非常怀疑他的观点。为什么呢?因为这个学生没有说出他是从哪里得到这些数据的。
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但后来发现，他的那些数字是可靠的，因为那些数字来自国家统计局网站上发表的一篇《上半年城镇单位在岗职工平均工资持续增长》的报告中。如果演讲人提到他的演讲中引用的数字来源，他的演讲一定会更加有说服力。
解释统计数字的意义
统计数字本身并不会说话，我们要对它们加以阐释，用通俗易懂的语言说给听众听。注意下面这位演讲人如何有效地做到了这一点：
比如说香飘飘奶茶的广告语：“杯装奶茶开创者，连续六年销量领先。一年卖出七亿多杯，连起来可绕地球两圈”!如果只说一年卖出七亿多杯，我相信大家听到这个数字肯定感觉很抽象，没概念。但是解释一下，连起来可绕地球两圈，马上就给人很直观的感觉，后来在市场反响热烈!
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简化复杂的统计数字
珠穆朗玛峰的海拔高度是8848.13米，圆周率约是3.1415926，故宫有房屋9999间，月球离地球大概是 384401公里。这些都是有趣的数字，但是，听众听起来还是太复杂。除非有很重要的原因非得拿出准确的数字，否则，你应该将这些数字约整。你不妨说，珠穆朗玛峰的海拔高度是8 848米，圆周率约是3.14，故宫有房屋大概1万间，月球离地球大概是38万公里。
利用视听教具说明统计数字所表明的趋向
视听教具可节省演讲者很多时间，也可以让统计数字更容易被理解。假定你在谈2003年到2005年长三角与珠三角地区城镇居民家庭人均可支配收入的情况。你说，2003年长三角人均可支配收入是12 087元/人，珠三角是16 033元/人。2004年长三角人均可支配收入是13 795元/人，珠三角是16 681元/人。2005年长三角人均可支配收入是15 607元/人，珠三角是17 477元/人。这些都是有趣的统计数字，你可以围绕这些数字写出很优秀的演讲。但是，如果用语言把这些数字串在一起，听众听起来就有些吃力。而同样的意思用一个简单的图表来表示就清晰得多。
2001-2005年双三角地区城镇居民家庭人均可支配收入(元/人)
2003年 2004年 2005年
长三角 12 087 13 795 15 607
珠三角 16 033 16 681 17 477
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