2014年天津公务员考试大纲及备考建议

　　以下2014年天津公务员考试大纲及备考建议由出国留学网公务员频道为您提供，希望对您2014年公务员考试有所帮助!

　　一、行测篇

　　考试特点：

　　2014 年天津市公务员考试公共科目考试大纲指出，《行政职业能力测验》全为客观性试题，要求考生在120分钟内作答，满分为100分。从历年考试情况来看，总题量在120道左右。行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。

　　复习要点：

　　《行政职业能力测验》是一项能力测验，考生应该通过有深度的专项学习和练习来提升基本能力。从应试的角度来说，考生的备考应该从认识考试、了解自身基础开始，全面夯实基础知识，了解题型特点及解题方法，在此基础上，辅以高质量的实战演练，实现知识的融会贯通，最终实现高分。在考前冲刺复习阶段，更要头脑清醒，不好高鹜远，保持一个良好的心态，稳扎稳打，不断提升自己。具体来说，行测各个部分有如下关键点需要注意：

　　二、行政职业能力测验介绍

　　(一)言语理解与表达

　　纵观历年真题，言语理解与表达部分的题型相对较为稳定，以选词填空和片段阅读为主。选词填空在公务员考试中出现的频率较高，考题大多以虚词、实词和成语为主，所占比重较大。阅读理解类试题所占比重最大，主要以片段阅读的形式来考查，考点主要集中在理解文意、概括主旨和观点等方面，提问形式灵活，难度系数逐渐增大。

　　针对言语理解与表达的这种情况，考生在备考的时候，需要注意以下几个方面。首先，要注重基础知识的把握与积累，只有打下了坚实的基础，才能在考试中轻松应对;其次，需要在平时的复习中多思考，有意识地培养这方面的能力;再次，要多做历年真题和阅读不同类型的文章，真题是公务员考试最为重要的复习资料，是公务员考试的风向标，能过真题可以了解考试的趋，把握命题人的出题思路。

　　(二)数量关系

　　数字推理耗时长，得分率较低。针对这一情况，考生可结合自身的情况，首先要夯实解题基础，要立足从题干数字出发，培养推理直觉，形成系统方法，并通过演练快速提升，争取掌握更多规律。

　　而对于数学运算部分的试题，考生要注意运用一些常用的数学思想，如猜证结合思想、化归思想、分合思想、数形结合思想、函数与方程思想、极限思想等，来实现快速作答。在掌握常规数学思想的前提下，还要熟知一些基本题型。

　　(三)判断推理

　　判断推理题型较多，考生需要结合不同的题型来找寻不同的速解方法。对于图形推理部分的试题，要注意图形中的数量关系、几何特征、相对位置及图形中的组合与叠加，并运用求同分析法、特征分析法和对比分析法等方法来解决。针对逻辑判断部分的试题，考生一定要熟记一些必备的逻辑知识，具体来说，就是必然性推理基本知识和可能性推理的六大题型，同时还要掌握一些解答必然性推理的解题技巧，这一点尤为重要。而对于可能性推理的六大题型，可从掌握的论证结构的相关知识去突破。至于类比推理，要从所给的词项间的逻辑关系入手，同时，要注意遣词造句法、词性对照法和纵向对比法等方法的运用，再有就是结合日常生活所记，注意细微差别，以便快速选准答案。

　　不同类型的试题，有不同的速解办法，考生要在平常做题的时候，有意无意地寻找属于自己的快速解题思路。考生可结合2014版天津市公务员考试复习教材(http://www.gwyscs.com/)中的独家解题法进行针对性的复习。此外，在考场之上，切忌盲目求快，认真审题巧用排除法也是取得高分的必经之路。

　　(四)资料分析

　　众所周知，资料分析部分信息量大，数据较多，但这不应该成为制约广大考生获得行测高分的瓶颈。在时间有限的情况，首先要理清阅读与作答思路。在此，2014 版天津公务员考试备考教材编写组的专家为大家提供一个可供参考的作答思路。在做资料分析的试题时，首先要纵观整则材料，把握主要内容;其次，在通览的基础上理出框架，摸清规律;再次，认真审读材料后面的问题，以便在第二次阅读材料的时候有所侧重。同时，考生还要对常考的一些概念有一个基本的了解，例如同比与环比、百分数与百分点等概念，在做题的时候，还要注意巧用排除法、估算法等。

　　(五)常识判断

　　由于常识判断部分所涉及的知识面较为广泛，考生在备考的时候，要结合实际情况进行有选择的复习，政治、法律与经济方面的知识可适当侧重，同时，还要重视做题技巧，要对备选项中的内容进行比较分析，排除同性质的选项，在题量大时间短的情况，不失为一个好的办法。此外，考生在做题的时候，一定要重视真题的价值，真题是了解考试特点的通道，不容忽视。

　　三、申论介绍

　　申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。

　　申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

　　阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

　　综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，做出合理的推断或评价。

　　提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，做出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

　　文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。

　　根据考试的规模和招考对象的不同，题目的类型和数量会有所调整。