高考作文这几年大部分的一类卷，以语言朴实清淡见长的十分鲜见，抢人眼球的多为名句迭出排比铺陈的“美文”。值得注意的是，最高的文采，是“内涵的文采”；堆砌华丽的辞藻，写成新的“骈体文”，决不是真正意义上的“有文采”。真正让人注目的是优美畅达的语言背后流淌着思想之源。2014年高考日期将近，出国留学网高考频道为您搜集整理了历年高考作文范文，希望对于正在备考的学生在作文方面有所提升。更多有关2014高考满分作文的信息可登录出国留学网高考作文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道到风景。
请以“借”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内，所写文章必须符合文体要求。
世界上的万事万物都不可能是完美的，人更是不例外。然而如何才使自己趋于完美呢?那就请允许我大声地说：借。借是我们完善自我的一大法宝。
作为一个人不可能是完美的，因此我们要借以他人条件来补充自己的不足，才能使自己的价值得到体现。自然界中的生物也处处存在着“借”。牵牛花没有挺拔的躯干，却凭借枯树，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;枯树本无美景可言，却凭借牵牛花，成就了一道亮丽的风景。这就是取他人之长补己之短，而得到的双赢。又如互利共生的大豆与根瘤菌，大豆从根瘤菌处得到了氮素;根瘤菌从大豆处得到了营养，从而达到了互利互惠何乐而不为呢!
不仅生物的生存需要借，国家和民族同样也需要借。
当年腐败无能的清政府遭列强瓜分与凌辱时，也发出过“师夷长技以制夷”的口号。在当时虽然没能够制夷，但当时他们意识到了学习别人先进技术的重要性，这一点是难能可贵的。又如亚洲的日本二战后国内一片萧条，在世界人士普遍认为日本民族要完了的时候，而短短五十年后日本一跃成为世界第二经济强国。这不得不让人佩服。其中主要原因是日本善于利用外国的先进技术，从而发展自己的产业，从而使自己少走了许多弯路，为自己快速发展节省了更多的时间。
改革开放以来，我国大力借鉴国外先进技术用以发展本国经济，取得了举世瞩目的伟大成就。然而当前我们的相当一部分技术还落后于发达国家的水平，这使得我们向国外借鉴、学习的法宝永远不能丢失。
当然我们不能盲目借鉴不分良莠通通拿来。正如鲁迅先生的“拿来主义”，我们不光要拿来，还要筛选，剔除糟粕，选择精华，从而使我们的思想不能被外来有毒的物质所侵蚀，才能真正达到完善自我的要求。
我们都不可能十全十美，但我们有“借“这件法宝，只要我们利用好了这件法宝，定能开拓出自己的完美人生。
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