2014高三历史大二轮资料：近代中国的觉醒与探索阶段特征

　　亲爱的同学们：新的学期，新的起点，也就意味着新的机遇与挑战，新的拼搏与奋斗。高三在我们的关注中如约而至，征战高考的号角已经吹响，时间不容置疑地把我们推到命运的分水岭。在慢慢品尝高三滋味的同时，我们正在加速长大和成熟，过去对时间的浪费让我们痛心，父母期待的目光更加殷切和慈祥，一夜之间，忽然有了更多的知识需要我们去拥有，我们对未来的思考更加清晰。是的，同学们，面对未来，你可能有无数条道路，但一旦进入高三前进的队列中，作为志存高远的热血青年，你一定会义无返顾的说，高三，我来了;高考，我要成功!

　　[阶段特征]

　　1. 历史时期：1895～1919年。

　　2. 阶段特征：觉醒、探索构成了这一时期的主旋律。这一时期半殖民地半封建社会完全形

　　成。这一过程既有民族危机的加深，半殖民地化的沉沦，也有自然经济加快解体和民族资本主义的发展。

　　3. 政治文明：资产阶级先后提出了君主立宪、民主共和等救国方案，开始探索在中国建立

　　民主政治的道路。

　　4. 物质文明：资产阶级在“实业救国”思潮的影响下，积极创办实业。甲午中日战争后，

　　民族资本主义得到初步发展，一战期间形成民族资本主义发展的“黄金时期”。

　　5. 精神文明：资产阶级的维新思想、三民主义、民主与科学先后登场，在社会上起到了思想启蒙的作用。

　　6. 社会生活：戊戌变法、辛亥革命和新文化运动都推动了社会生活向文明化方向发展。