本文是由节假日网学雷锋频道大家为您提供的《学雷锋精神活动主题总结》,祝大家能够过一个幸福愉快的节日,笑口常开。
为了全面实施素质教育,坚持“德育为首、做人为先”的办学目标,使每一名学生在品德行为上有明显进步,塑造实小学子崭新的精神风貌。在3月5日我们伟大的领袖毛主席提出“向雷峰同志学习”的题词48周年之际,学校少先队以用雷锋人格塑造师生健康人格为重要载体,开展形式多样的以“雷锋精神与我同行”主题教育活动。活动成果具体如下:
一、利用“国旗下讲话”的教育契机讲述雷锋生前的感人故事和他永垂不朽的革命精神;并向同学们发出向雷锋同志学习的倡议,弘扬新时代雷锋精神。
二、以年组为单位结合三八节开展 “献给妈妈的爱”“妇女节的礼物”主题活动。 队员们纷纷行动起来,在家里主动帮妈妈、姥姥、奶奶做力所能及的活,向她们说一句温馨的话,做一件让她们高兴的事。以实际行动给家人送上一份爱;为自己身边的女性送上节日的祝福。
小编特别推荐
学雷锋手抄报 | 学雷锋黑板报 | 学雷锋作文 | 雷锋的故事 | 学雷锋心得体会
www.liuexue86.com三、在校内组织开展了“做雷锋式的好少年”实践活动。活动以班级为单位组织队员到社区打扫卫生,并沿途捡垃圾,消除白色污染。 高年队员们帮低年级、幼儿园等处打扫教室卫生,低年级的小队员们都能主动到操场、甬路捡拾杂物等力所能及的劳动,中高年级的队员们还主动到多功能教室、图书室、微机室、会议室、实验室、幼儿园等处打扫卫生。在班级里小雷锋们能主动帮助后进生解决难题、主动帮助老师擦黑板、打水等。
四、开展“学习雷锋精神”为主题的板报比赛及“在学雷锋的日子里”的写雷锋日记活动。本次比赛内容和形式不限,各班级采用多种形式比如图片、感恩卡、写“争做小雷锋的体验日记”等形式,通过丰富多彩的内容对学生进行多方面、多渠道的教育。
五、开展“我身边的雷锋”互助活动 。在各班级设立“好人好事登记本”。 号召队员做一名小记者,宣传报道身边的好人好事,这个活动旨在能随时并及时的发现身边的好人好事,树立典型,学习先进。对少先队员进行及时的现代公民道德教育,校园的好人好事层出不穷。
小编特别推荐
学雷锋手抄报 | 学雷锋黑板报 | 学雷锋作文 | 雷锋的故事 | 学雷锋心得体会
六、3月25日,开展“我与雷锋精神同行”到老年公寓慰问演出活动。师生们的精彩演出,为孤寡老人们带去了慰问、送去了温暖。同时也培养了队员尊老、爱老、敬老的传统美德。
七、低年级还召开了以“讲讲雷锋故事”及高年级的“背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神”的教育活动,和组织通过网络观看《离开雷锋的日子》和《雷锋》的电影。使队员们充分了解雷锋精神的含义,每天为班级做一件好事,每周为学校做一件好事。
八、少先队充分利用“争创星级文明班集体”活动,及时对本次活动进行评比,通过为班级评“活动星”、“孝心星”、“好人好事星”、“纪律星”、“卫生星”、“责任星”、的形式,增强了班级参与活动积极性,确保了活动的顺利开展。
小编特别推荐
学雷锋手抄报 | 学雷锋黑板报 | 学雷锋作文 | 雷锋的故事 | 学雷锋心得体会
小编特别推荐