“弘扬雷锋精神”学雷锋活动方案

2014-03-01 09:03:34 学雷锋学雷锋活动方案

  本文是由节假日网学雷锋频道大家为您提供的《“弘扬雷锋精神”学雷锋活动方案》,祝大家能够过一个幸福愉快的节日,笑口常开。

  一,宏扬雷锋精神,创建和谐社会

  毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召:向雷锋同志学习。在经济,科技高速发展的二十一世纪里,,人们的物质生活变得更加丰富多彩,名牌服装,名牌皮包,名牌手机…..许多人已穿在身,用在身,虽然说人的物质变得更富有了,但在物质,利益的诱惑下,雷锋当年的乐于助人,爱岗敬业等好品质逐渐淡漠,如今的享乐主义,拜金主义等有所蔓延。老人摔倒在路中,无人去帮助,生怕给自己带来麻烦,,“小月月”事件,一个小女孩被货车两次碾压,却无人出手相助….这些事件也表明雷锋精神在当前是更加可贵,雷锋精神是我民族的精神财富,影响着一代又一代青少年健康茁壮成长,所以我认为应该展开一次学雷锋活动。而且长期坚持下去。

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  二,学习雷锋精神

  1, 学习雷锋精神,读一本关于雷锋的书籍,写一篇读后感

  雷锋平时很勤俭节约,一个牙膏皮,一颗螺丝钉,一个铁罐子…这些东西只要雷锋一看见就会检来放入自己的节约箱中,用这些物品换钱,捐给需要帮助的人,别人领两套军装,而他却只领一套,衣服破了自己缝缝补补后再穿,把剩下来的衣服给了贫困户,别人休息了,他去车站帮助旅客,这些事都是我看了《雷锋的故事》这本书才知道的,所以想了解雷锋的精神,

  (1)读一本关于雷锋的书

  通过读这方面的书才能了解雷锋助人为乐,勤俭节约,热爱我们伟大祖国的品质,把微笑留给别人,困难留给自己,,,这些答案只有通过读书才能明白,通过读书才能更好的陶醉人的心灵,让人想做雷锋,让人对做雷锋有一个计划

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  (2)读完书后写一篇读有感,

  通过写读后感来想想自己,看看自己有没有做的不好的地方。

  2,举行学雷锋演讲比赛。

  (1)在学校参加演讲比赛,参加比赛的同学要写一份演讲稿并背下来,在演讲时不得读稿,比赛分高年级组和低年级组,

  (2),比赛结果设四个奖项

  一等奖2名,

  二等奖5名,

  三等奖6名,

  鼓励奖20名

  (3),奖品为:

  一等奖;高级笔记本一本和笔一只。

  二等奖;高级笔记本一本。

  三等奖;软面抄一本和笔一只。

  鼓励奖;软面抄一本

  (4)每个笔记本的首页都要印上一篇雷锋日记

  日记内容为;(如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的工作岗位上?如果你要告诉我什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。)

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  (5),奖品的费用

  高级笔记本笔软面抄印刷费合计

  40元9元50元38元137元

  (6)费用来源;由全校学生从零用钱里捐,每人0.2元

  3,让同学走出校园,收集更多的好人好事,以手抄报的形式,图文并茂,在校园展出。

  4,唱《学习雷锋好榜样》歌曲比赛。

  以班级为单位进行集体合唱比赛,设一,二,三等奖,颁发集体荣誉奖状。

  5,讲述雷锋事迹,理解“螺丝钉”精神。

  通过此次活动让同学对雷锋有一个更深的了解,对做雷锋有更强烈的积极性,让同学爱上做雷锋。

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