学雷锋活动:学校总结

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  学雷锋活动:学校总结

  为了进一步统一思想,提高认识,推动全县中小学掀起学雷锋活动新高潮,3月9日,永丰县召开了中小学校学雷锋经验交流会,会上四所学校介绍了在开展学雷锋活动中一些好的经验和做法,他们立足校园,走入社会,全员参与,在推动学雷锋常态化、机制化方面做了有益的探索。

  思想重视,宣传有力。结合中小学实际,迅速进行部署动员,掀起学习宣传雷锋精神的热潮。恩江中学举行了以“学习雷锋”为主题的国旗下的讲话,向全校学生宣传雷锋同志的优秀事迹,让学生了解雷锋;恩江小学还利用广播、黑板报、学唱雷锋歌曲等多种形式来宣传雷锋的光辉事迹,营造出良好的学习氛围。

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  主题突出,形式多样。每个学校都精心设计活动载体,引导广大师生积极践行雷锋精神。藤田中学深入开展“学雷锋、做先锋”主题实践活动,要求全校师生从自身做起,从小事做起,从身边的人帮起,开展“创建卫生校园”、“走出校园,关爱老人”等活动,在学习上、工作和生活中努力践行雷锋精神。沿陂小学围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题,举行雷锋精神在当下的主题班会,组织学习互助小组,开展“学雷锋小标兵评选”,把学雷锋转化为自身成长的需求。

  注重整合,突出实效。学校通过多种途径让学生认识雷锋、熟悉雷锋,从不同角度挖掘雷锋精神的内涵,寻找身边雷锋,并结合自身实际,践行雷锋精神,将学雷锋活动与捐资助学、养成教育、校园文化建设、经典诵读活动、创建卫生校园等结合起来,开展日行一善、手抄报比赛、寻找身边雷锋摄影展、组织志愿者活动、号召捐资助学等符合学生特点的活动,创新载体,突出了实效。

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